梅花的作文匯總（4篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的梅花的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
世上的花品種繁多，就像天上的星星，數也數不清。玫瑰花熱情奔放；荷花清新脫俗；菊花優(yōu)雅端莊；牡丹花妖嬈多姿。好美��！然而，我最喜愛的，卻是梅花。
我愛她的美。梅花主要有紅色、粉紅色和白色。紅色的艷如朝霞，又如一團團燃燒的火焰，在寒冷的冬天給大地帶來一絲暖意；粉紅色的梅花一簇簇的，就如兒童那紅撲撲的小臉蛋，花瓣飄落在地上，仿佛給道路鋪上了一層粉紅色的地毯；還有那白梅，銀裝素裹，潔白無瑕，遠遠望去，就像下了一場皚皚的白雪。
我愛她的香。如果你去賞梅，未見其花，先聞其香。在遠遠的地方，清香就撲鼻而來，深深地吸一口氣，令人心曠神怡。隨著清香，你就能找到梅林，要是你在梅林中待久了，她的清香會灑滿你的全身，別人會以為你噴了香水哦！
除了她的`美和香，我更愛她的鐵骨錚錚。別的花許多在溫暖的春天開放，而梅花卻選擇了寒冷的冬天。她不與百花爭艷，不怕天寒地凍。在大地一片荒涼的時候，只有她傲立在白雪之中，成了冬天唯一的點綴，給人們帶來歡樂和美。她擁有最高尚的品質，默默無聞，不向困難低頭，不夸耀自己，面對惡劣的環(huán)境，她敢于挑戰(zhàn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我立志，也要做一朵不屈不撓的梅花。
梅花的作文 篇2
又是一個漫長的冬季，這寒冷刺骨的天氣，讓我無法提筆書寫，就連床也不想離開寸步。在我躺在床上任時間就這樣流逝的時候，我看向窗外。窗外的世界是那樣的沉寂，深藍的天空里，風兒沒有留下半朵云彩，留下的只是成堆的白雪。
當我在尋找一點生氣的時候，我發(fā)現了它——梅花樹，看到了它，我便有了起床的動力，為它提筆作文。
梅花，你瘦弱的枝條承受著你不該承受的白雪的重量，好像，哪怕一點風吹草動或者是再來一只小麻雀停在樹梢上就會將樹枝壓斷。梅花的花朵不大，像一個個害羞的姑娘，所剩無幾的綠葉襯托著梅花。也許是為了讓花朵開得更好，綠葉都把自己應該擁有的養(yǎng)分統(tǒng)統(tǒng)獻給了梅花。雖然梅花被稱為中國的國花，但是它并不張揚。它只是在寒風中默默地開放。在寒風中悄悄地展示自己的風采。所經歷的疼痛，只有它自己知道。
也許是因為你的傲雪的秉性，你不甘平庸，不選擇在百花齊放的春天開放，而是獨自在冬日里綻放。一直我不理解，你為什么偏偏要在這種季節(jié)盛開。后來我才漸漸明白，你是無意與百花爭芳斗艷。你不要去艷壓群芳，只需孤芳自賞即可。
自古以來就有不少文人墨客偏愛梅花。如陸游的詩中寫道“零落成泥碾作塵，只有香如故”這種無私奉獻的精神，在花中實在少見，你不但身形美麗，而且品行還如此美好。還有王安石的“墻角數枝梅，凌寒獨自開�！秉c明了自古以來人們如此癡迷于梅花的原因。梅花的魅力從古至今從沒有被風雪掩埋過。
話說“近水樓臺先得月。”你就在我的窗前，我天天看著，就少不了我對你的關照了。來年的.春天你會慢慢的凋謝，之后便是光禿禿的，整整三季，但這絲毫不減我對你的喜愛。每到這時，我就怕那些調皮的小孩子把你的枝條折斷，他們以為你是一棵沒用的枯樹。我便要跑出去讓他們去別處玩耍，生怕來年冬季沒有你來陪伴我度過漫長的冬季。
你比其他花要更堅強，同時也顯得更脆弱。
此時我的思緒又飄到了遙遠的塞北，此時我雖然身處暖窩里，但是在塞北，還有年輕的邊疆戰(zhàn)士在邊界巡邏著，手里端著槍，守衛(wèi)著我們祖國的每一寸土地，他們難道不具備梅花那種堅強不屈的精神和品格嗎。
想著想著，一股對梅花的敬佩之情油然而生。
梅花的作文 篇3
下午，我到公園去玩，忽然有一股清香撲鼻而來，我抬頭一看，啊！原來是臘梅花開了。
走近一看，一朵朵黃色的臘梅花都綻開了。每朵花都有五個花瓣，花瓣中間有白色的`花蕊，真是好看極了！
我不但喜歡梅花的美麗動人，還喜歡梅花不畏嚴寒的精神。古人說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。天越是寒冷，梅花開得就越旺盛。我們要學習梅花的這種精神，在學習中，越是遇到困難，越是不低頭。
梅花的作文 篇4
每一個謝家灣小學的人心中，都盛開著一朵花。無論時光荏苒，無論世事變遷，這朵花都綻放如初。心田上的紅梅花，時時刻刻滿溢著溫柔，滿載著沉沉的愛。
母校的紅梅，它的花瓣是鮮紅的，猶如先烈的靈魂浸染，紅顏玉立，風姿卓越！它的花蕊是鵝黃的，那是老師手上的粉筆繪出的獨特風采。就連枝頭的“滄桑美”都是那么獨具一格，“橫枝老閱歲華深”。深灰的枝干是歲月的沉淀，是風雨雷電給予的紗衣。遠遠望去，那花、那干交融在一起，宛若一位身著火裙的.俊逸少女，站在刺骨的寒風中，不懼！不畏！晨醒的露珠，是你昨夜與寒風爭斗的汗珠？還是你勝利綻放的喜悅之淚？
我喜歡母校的紅梅，是因為她敢于夢想。有夢想的生命才是精彩的，沒有夢想的生命便失去了格調。所以，她編織了五顏六色的夢想，釀造了林林總總的夢想。那夢，有的小巧玲瓏，有的威武雄壯，有的變化無窮，有的感天動地。她把這些夢攏起來，疊起來，壘起來，打造成一個個希望。因為她說：希望，只有希望才是撐起生命的動力。為了這些希望，她在講臺上流連，她在韶華中流失，她在流光中拼搏，她在路燈下行走。
原來，母校的紅梅點綴的不僅僅是怡人的風景；原來，母校的紅梅熏染的不僅僅是童年的夢想；原來，母校的紅梅豐厚的不僅僅是人生的底蘊；原來，母校的紅梅滋養(yǎng)的不僅僅是愛祖國愛家鄉(xiāng)、堅決不向困難低頭的精神。母校的紅梅，曾經歷多少次風欺雪壓？但她不停輟，不稍息，不動搖，用它熱情的生命迎來了美麗的春光，用她嬌麗的身軀，磨礪了神圣與莊嚴的靈魂，用她高貴的靈魂踐行著“六年影響一生”。
紅梅花大多五片花瓣。母校的紅梅花，一瓣勾勒了輕聲慢步、微笑問好；一瓣書寫了桌面干凈、椅子歸位；一瓣鐫刻著學習思考、博覽群書；一瓣承載著文明素養(yǎng)、用餐禮儀；還有一瓣，是我們的小梅花課程。瓣瓣都是謝小的優(yōu)良傳統(tǒng)，瓣瓣都是自信自愛，瓣瓣都是誠信友善……每一瓣、每一朵，都是那么獨特。
母校的紅梅啊，我魂牽夢繞的花兒。在夢中我為您點贊。在成長路上我為您點贊。在未來的憧憬中，我還為您點贊。
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