有關贈人玫瑰作文400字五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的贈人玫瑰作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

贈人玫瑰作文400字 篇1

　　為了響應“學校、家庭、社會有效資源，讓學生在活動中體驗成長”，學校組織了雛鷹假日小隊，我很榮幸地被選入參加雛鷹假日小隊，并成為小隊長。當隊長自然要有領導風范和領導才能，我立即想起了一個“金點子”――組織大家掃雪。

　　喲！雪可真厚呀！我們掃得很吃力，才掃幾下，我就累了。可是回頭看看其他隊員，他們正干得熱火朝天，我有些不好意思，隊長可應該起到帶頭作用，于著我毫不猶豫地認真掃起來。加油！加油！我在心里默默為自己加油。一堆雪、一堆雪……過了一會兒，我才想起自己忘帶手套了！可能是做好事做得心里暖烘烘吧，我看著凍得通紅的手，再看看一堆堆“小雪山”，心里覺得還是很值得！

　　通過雛鷹假日小隊，我們在假期參與到社會活動中，在幫助他人、幫助社會的的同時感覺到了雷鋒叔叔幫助別人時心里美滋滋的成就感。正所謂“一分耕耘和，一分收獲。”雖然我們付出了滴滴汗水，但是這給社區的人們帶來了便利！一句諺語說得好“贈人玫瑰，手有余香。”是呀，幫助別人是件非常快樂的事！隨著更多的加入到雛鷹假日小隊，我也越來越高興，因為只有人人都有助人為樂的良好品質，世界才會變得更加美好！更加幸福。

　　正是有了雛鷹假日小隊，才會讓我們的假期生活變得豐富多彩，才能在生活中體驗不一樣的教育。雖然這只是一個小小的實踐活動，但讓我們受益匪淺、終身難忘！

贈人玫瑰作文400字 篇2

　　人們常說：贈人玫瑰，手有余香。在現代社會里，能盡全力幫助他人，何不是一件快樂的事。

　　不久前，汶川發生了8．0級地震，只在幾秒鐘之內，一座美好的城市，頃刻間，變成了一堆廢墟。人們還不知道是怎么一回事，就已經被埋在廢墟下。學校紛紛伸出了援助之手，只看見同學們拿著5元、10元、50元，100元，紛紛走向愛心箱。不一會愛心箱就有了幾萬元。

　　我也被深深地感動著也拿著自己這個月的零花錢——50元向愛心箱走去。放近愛心箱后，我感到自己的力量是多么得卑微、渺小，這使我感到隱隱不安。

　　我雖然不處于富道人家，但是我同樣對他人窮苦的處境感到酸楚。自兒時，我就有了大俠夢，默默地幫助他人，出沒在月光下，消失在晨曦中。

　　長大后，漸漸地發現自己沒有如此能耐，但也仍值著地以自己的方式圓夢。朋友苦惱時，我會跟他分擔；同學不會做題時，我會細心地給他解讀；父母勞累時，我回給他沖一杯茶

　　我所做的，如此得微不足道，但我畢竟在接近自己的理想。每一天，我都做著這樣的小事，但也許始終無法改變什么，但如果人人都有贈人玫瑰，手有余香的心態，那么愛心造就的'和諧的美，就會如同玫瑰花的花香味，飄滿我們的人世間！

贈人玫瑰作文400字 篇3

　　同學們，當你們在明亮寬敞、溫暖如春的教室里學習時，你是否想到那些年齡與你們相仿的，在山里的小學讀書的學生們，是在怎樣的艱難條件下學習的嗎？

　　星期六，我在《南湖晚報》上看見了這么一則消息：貴州省織金縣雞場鄉學生們學習條件十分艱難，他們就讀的學校被人們稱為“木板小學”。同學們每天自帶破凳子，夾著用破塑料袋做成的書包去上學。上學的路泥濘不堪，破舊的鞋子沾滿了泥巴。他們寫字的鉛筆短得不能再短，筆鈍了，因為沒有刀片，所以只能用嘴巴把鉛芯咬開來。而且教室也四面通風，只留下斷壁殘垣。有的同學穿著破了一個大洞的衣服，冷得瑟瑟發抖。就是在這種艱苦的條件下，這里每一位同學的求學欲望仍舊相當強烈，學習十分刻苦。

　　看到這兒，我被深深地感動了，就對媽媽說：“我想盡自己的一份力量幫助那里的學生。”媽媽答應了。于是我們一起來到工商銀行儲蓄所，我工工整整地在匯款單上寫上了捐款地點、捐款金額和 “愛心捐款”四個大字。然后把三十元錢和匯款單一同交給了銀行的工作人員，她給了我一張回執，我很高興，仿佛看見了山區小學的同學們快樂興奮的樣子和那一張張甜甜的笑臉。

　　同學們，有句話說得好，“贈人玫瑰，手留余香”，你捐出一元、五元、十元錢，就能使山區里的孩子得到幾支鉛筆、幾本本子或者一張書桌。他們一定會很開心的。

贈人玫瑰作文400字 篇4

　　今天，我的心里就像吃了蜜一樣，因為我做了一件好事。

　　傍晚，我跟隨媽媽去快餐店吃飯，我照常挑了最漂亮最干凈的餐具，來到收銀臺邊等媽媽。

　　這時，只聽“丁零”一聲響，我低頭一看，原來是一枚一元的硬幣掉在了地上。再抬頭看看周圍，大部分人都拿著裝有各色小菜的餐具準備付款，其中有一位叔叔正拿著一個錢包和一把零錢，手忙腳亂地整理著。“一定是他掉的。”我肯定地想。可他一臉的若無其事，好像一點都不知道。誰叫那兒十分擁擠，十分嘈雜呢。

　　于是，我悄悄地彎下腰，將這個小小的一元硬幣放在叔叔右手邊的收銀臺上，又一溜煙地跑到早看好的位子上去了。

　　我興奮地把剛才發生的事告訴媽媽，媽媽笑著說：“你做得很對，撿到東西還給失主，可要是你能直接給那位叔叔就更好了，因為你放在那里，也許那位叔叔還是不知道呢。”

　　“嗯。”我點點頭，說，“因為剛才我還是有點膽小害羞啊！”

　　今天的事雖然還是有一點小小的遺憾，但我還是很開心。人人都說：贈人玫瑰，手有余香。我這回可是“還人錢幣，手留錢香”哦。

贈人玫瑰作文400字 篇5

　　星期一，校長在廣播里告訴了我們一個不幸的消息：六年級一班的小柯同學患急性白血病，三十多萬的高額治療費對本不富裕的家庭來說，簡直是一個天文數字。所以，學校少先隊大隊部號召大家為小柯同學踴躍捐款，為這個不幸的家庭獻出一份愛心。

　　聽到這個消息，我倒吸了一口冷氣。小柯同學才十二歲啊！就像生命之花還含苞欲放，卻飽受病魔的摧殘，我心里不禁為他擔心起來。

　　放學回到家，我立刻把這個消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽了，說：“既然是幫助你們學校的同學治病，咱們得積極參加。畢竟，救人是善舉，是好事。”一旁聽著的奶奶迫不及待地說，“你要捐多少錢，到奶奶這里拿。”

　　捐款時，我發現班里的同學都慷慨解囊，有的還捐了一千元。這是多么令人感動的場面啊！

　　其實，在我們的日常生活中，只要細心觀察，愛的花兒處處開放。當你扶著老人過馬路時；當你在公車上讓座時；當你探望生病的同學時；當你為陌生人帶路時……你都可以看到愛心之花傲然綻放！今天，我們付出的雖然不多，但眾人拾柴火焰高，相信我們的愛心焰火能夠點燃小柯同學生命的燭光！而我們也以行動詮釋“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義！

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