美德作文

時間：2024-03-27 15:26:54 美德我要投稿

美德作文【實用7篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的美德作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美德作文【實用7篇】

美德作文篇1

　　一顆種子，只有經歷了風風雨雨，才會長成參天大樹，人也一樣，就像“不經歷風雨，怎么能見彩虹?”在我們的身邊，有許許多多的經歷值得我們回味。

　　去年10月1日放長假的時候，爸爸帶我去書城買書。一上2號線，看到只剩了兩個座位，趕緊坐了下來。開了一會兒后，上來了一個孕婦，這時的車廂已經很擁擠了，又沒人讓座，只好站著。我當時很想讓座，可是站起來的時候又感到了小腿一整酸痛，想讓座的念頭當然打消嘍。可是一看到孕婦的肚子又想給她讓座。可又轉念一想，離書城還很遠呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊，何況我的小腿還疼著呢!到底讓不讓呀?

　　正當我在猶豫的時候，一個年過半百的老人給她讓了座，可孕婦卻推辭了，我見了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說：“謝謝，謝謝!你真是個懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來贊許的目光。但是，我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。

　　就在這一瞬間，我懂得了關愛、幫助別人，心里是這么的.快樂。俗話說”勿以善小而不為。”不要因為做的好事很小就不去做它。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的成長有很大的好處。

美德作文篇2

　　弘揚中華傳統美德，是每年都要做的事情。

　　美德有學習雷鋒、保護環境、愛護花草樹木等等....... 學習雷鋒很簡單，就像雷鋒一樣為人們無私的奉獻。我有一次聽見老師說：“雷鋒很小的時候就開始自學，到了十幾歲的.時候就給學生輔導老師。每年的工質只有六元錢，他一分舍不得花，他把六元錢拿去幫助學生們買書去了，你們說他偉大不偉大？” 保護環境很容易，只要不亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能亂丟果皮紙屑就可以了。要是不亂扔垃圾的話，那不就可以少污染一部分空氣了嗎？而且也不用到處掃地，掃地可是很累的，不能亂丟果皮紙屑，要是亂丟果皮紙屑的話，人們要是踩到果皮的話，哪不就要跌倒了嗎？假如哪里跌傷了話，哪他的家人不就特別的傷心嗎？還有一點就是愛護花草樹木，花草樹木可以幫助我們凈化空氣。有干凈的空氣你們不覺得好嗎？反正我覺得好。弘揚中華傳統美德是很重要的。

美德作文篇3

　　她叫黃暄雅，是一個愛打扮、活潑開朗又大方的女孩子。她有很強的組織能力，和小朋友在一起總有說不完的話，能把小朋友團結在一起。為人誠實穩重，樂于助人，積極向上，有較強的自主學習能力，是班級活動的骨干分子。她喜歡跳舞、彈鋼琴、愛音樂，靈動的舞步讓她感覺到生命的存在；悠揚的鋼琴樂曲讓她找到了自信，享受到了快樂，曾多次參加演出和比賽，都取得了優異的成績。

　　在學校她是個活躍分子，老師的得力小助手，在家里更是一個懂事聽話的好孩子。從她懂事起，我就慢慢的鍛煉她做自己力所能及的事，自己疊被子、掃地、洗碗、梳頭......這些小事都能做好。和大多數孩子一樣，她也是父母眼中的“小皇帝”“小公主”，適當的參加簡單的家務勞動，可以鍛煉她自強、自立的能力。她喜歡和每一個同學交朋友，誰有困難，她都會主動幫助他們；她喜歡種植花草，有愛好書法，還喜歡乒乓球等體育運動，操場上總有他活躍的.身影。他也愛看書，因為書可以帶給我們智慧，陶冶性情，學到真理。

　　黃暄雅同學世界里沒有什么大風大雨，有的只是真摯的親情；有的只是生活的點點滴滴，有的只是一生不變的承諾：無論何時何地，都要做一個孝敬父母的好孩子！！！我想那樣也是一個美德好少年應該具有的條件吧！我們應該盡力做好生活中的每一個事，包括一些微不足道的小事，也能改變一個人是否是一個合格的美德好少年。

美德作文篇4

　　放學了，小刺猬兄弟倆一塊兒回家。他們在公交車站等車。一會兒，來了一輛車。車上的乘客很多，小刺猬哥哥拉住了小刺猬弟弟的手。并對他說：“我們最后一個上吧，別忘了我們可是有刺的，萬一扎到人那可就不好了。”“哦。”小刺猬弟弟傻乎乎地答到。

　　途中，公交車來了個急剎車，小刺猬弟弟向后一靠。只聽見“啊”的一聲，小刺猬弟弟連忙轉頭一看，原來是他刺到了小兔的手，只見小兔妹妹手上滿是鮮血。小刺猬弟弟見狀，連忙用自己的`紙巾包扎小兔妹妹的傷口，一邊還說：“對不起！”小刺猬哥哥則說：“我們先去醫院吧，處理傷口要緊。”大家都贊成這一提議。于是公交車開向了醫院。

　　一到醫院，小刺猬弟弟就抱著小兔妹妹飛似地沖向病房。小兔得救了。小刺猬這才松了口氣，跟著小兔道歉：“我錯了！我以后再也不敢了！”

　　小刺猬真是一個知錯就改的好孩子，我要向它學習。

美德作文篇5

　　如果人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間 ......

　　真希望這個世界能夠到處充滿愛，充滿溫暖！而不會再有上街乞討，不會因兒女不孝，而臥床不起，住那破爛不堪的舊房子，過著度日如年的苦生活，真希望。

　　有一次爸爸陪著我去書店買書，在公交車上時，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位，看她肚子很大，一定是個孕婦吧！可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒有人理會她。這時一個年輕人走到孕婦的面前，并有些羞澀的說：“小姐，你坐那里吧！”這時車里響起了熱烈的'掌聲，不少人都紛紛贊揚他的品德，而我心里卻感受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有種說不出來的感動。

　　一天放學，天空下著小雨，淅淅瀝瀝地下個不停，我不禁加快了腳步，低著頭向前跑去。突然，我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起！”為了表示我的歉意，我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著，一個“攔路虎”——下水井蓋出現在我眼前，我忙說“下水井蓋開了，老爺爺走這邊”老爺爺一聽反而停了下來，并放下拐杖，蹲了下去，一邊摸索著，一邊說：“如果不蓋上的話，說不定有人會絆倒的。”他慢慢的摸索著，終于摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好，站了起來。我這才發現老爺爺原來是位盲人啊！

　　生活中并不缺少美，而是我們缺少發現。只要我們細心觀察就會看到光芒四射，最美麗的人性，定會感染著你我他！

美德作文篇6

　　生活中，一些平凡的小事卻能彰顯出一個人特有的品德。其實，美德一直在我們身邊。

　　忠

　　聽見校門口闖來一陣陣爭辯聲，我便急匆匆地趕了過去。冰涼的空氣凍結在校門口，周圍黑壓壓地擠了一大堆學生。只見門衛皺著眉頭，憨厚黝黑的臉上表露出堅決的神情。他的對面，站著的據說是來我校開設講座的劉教授。他們僵持了許久，劉教授忍不住說道：“今天我是來做講座的，里面還有人等著呢，通行證我落在家里了，你就先讓我進去吧！”門衛依舊站在那兒，什么也沒說，就是不讓他進去。直到有幾位學生也上前為劉教授辯解，門衛才喊道：“沒有通行證，誰也不讓進！”最后校長來了，經過一番交流，門衛這才讓劉教授進校。劉教授似乎并未因此生氣，臉上反而掛著微笑，并向校長贊許了門衛。

　　門衛叔叔，依然站在那里……

　　忠，就是心中的那一份堅不可摧的原則。

　　禮

　　吃完中飯，我在操場上悠閑地散步。燥熱的空氣似乎要磨出火花，順著火藥味，我走到了停車場。映入眼眸的是一番殘破的景象——欄桿支離破碎地倒在路面上，后方停靠著一輛轎車，閃光燈已碎得不堪入目。門衛鎮定地站在一旁，注視著對面的男子——一名體育教師。那位老師剛想說話，門衛卻搶先一步：“十分抱歉，在您駕駛時將電動欄桿拉下，希望您能諒解。欄桿的損失我會自行處理。”那名老師很清楚，是自己未掛上通行證才遭到了攔截。他說：“那我的車燈……”“對不起，希望您能諒解。我也會賠償您損壞的車燈。”門衛沒有再說什么。那名教師沉默了一會兒，隨即釋然，“我也有錯，車燈的損失還是由我自己承擔吧。”在兩人的相視一笑中硝煙就此消散。

　　第二天，新的.欄桿早已豎在了那里。

　　禮，就是溝通人與人之間和諧的橋梁。

　　孝

　　放學時，我經過學校花壇，聽見門衛叔叔正與一位年近古稀的老太太話家常。“小王，你說我是不是老了，不中用了？為什么我連廁所都掃不好？”“沒有的事兒！媽，你在我小的時候多厲害啊，都能扛好幾擔重的柴呢！”“唉，我還是連累了你啊，我多希望能在最后的時間里為你做些事啊。”“媽，您說這話什么意思？您一定要開開心心地生活下去，為了您自己，也為了您未出世的孫子啊！”“對，我還要照顧那個小寶貝呢。嗯，我一定要好好地活著，好好地活……”漸漸地，月光開始籠罩這個世界。花壇早已空無一人，但我的心中卻一直回蕩著這對平凡母子的對話，原本有些燥熱的心也慢慢地變得滋潤。

　　孝，就是為了償還一輩子也還不清的愛。

　　他，在生活中顯得平凡，我卻在平凡中看到了美德。