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傳統美德作文400字：美德在我身邊
只要你細心發現，美德就在身邊。小編整理了關于美德的作文，快來看看吧。
我身邊的美德作文
勤勞勇敢、助人為樂、自強不息、拾金不昧……這些都是中華民族的傳統美德。在我的身邊，也有很多人擁有這些傳統美德：同學、老師、鄰居……
假期里的一天中午，一陣歡快的音樂聲，把我吸引到小區中心花壇，隨著這陣歡快的音樂，社區義賣開始了!只見小區里的大樟樹上掛滿了五顏六色的氣球，兩顆銀杏樹上還掛著一條橫幅“社區義賣活動”。我迫不及待地掃視了一番，哇，好多人啊!有賣書的，有賣玩具的，有賣學習用品的，有賣床上用品的……各種東西應有盡有。已經有很多人在選購物品了，我也加入到他們的隊伍，開始挑選起來。
經過一個書攤時，一個小朋友叫住了我：“大哥哥，賣這些物品的錢都是用來捐贈給貧困山區的小朋友，你多買點，也獻出你的一份愛心吧。”于是我買了幾本書，決心也參與到這個義賣活動來。于是我快速地跑回家，拿了幾本書和一些玩具，也開始了義賣。
義賣熱熱鬧鬧地進行著，人群中不時發出一陣陣歡聲笑語，最熱鬧的要屬我身邊一位老爺爺擺的剪紙攤了，老爺爺有一手剪紙的絕活，一張張普通的紅紙在他的手下瞬間就變成了一只只栩栩如生的小動物或一張張精美的圖案，人們爭相購買……
當夕陽的霞光照在我們身上時，義賣活動宣告結束。大家把義賣得到的錢匯集起來，投入到募捐箱中。這時，我仿佛感覺到這個募捐箱里裝著的一顆顆愛心，仿佛看見貧困山區的小朋友正背著新書包，穿著新衣服高高興興地去上學。
讓我們多來參加像社區義賣這樣的愛心活動，使我們身邊的美德發揚光大。
我身邊的美德作文
美德就在我們身邊。只要你細心觀察，一定就能發現。
上個星期五放晚學后，因為爸爸臨時有事，不能來接我和媽媽了。我們只好乘公共汽車回家了。
來到公交車站，等了一會兒，3路車終于緩緩地駛過來了。我和媽媽急忙登上了車，如料想的一樣，人擠得像罐頭里的沙丁魚。我站在車上，隨著顛簸的車子一起運動，一會兒被擠到左邊，一會兒又被擠向右邊，東倒西歪，我感到頭很暈，心里覺得一陣陣惡心……真希望立刻下車，呼吸一下新鮮的空氣。
當我覺得特別難受，快要堅持不下去的時候，耳邊突然響起了一個親切的聲音：“小妹妹，來!坐在我這兒，窗戶我已經打開了，透透氣吧!”我尋聲望去，是一位背著書包，系著紅領巾的大哥哥，他正從自己的座位上站起來，微笑著望著我。我十分感動，不知說什么才好，只是一個勁兒地說：“謝謝!謝謝!”大哥哥笑著說：“不用謝，這是我應該做的!”
我坐在車上，看著窗外流動的風景，呼吸著新鮮的空氣，心里覺得舒服多了。想起剛才的一幕，我不禁眼紅了……多好的大哥哥呀!
美德就在我們身邊：一個細微的動作，一句樸實的話，一個善意的微笑……都能深深地打動人心，讓人在冬天里都能感覺到春天般的溫暖，這就是美德。
我決心向那位讓座的大哥哥學習，將他的這種美好思想進行傳遞。我相信：如果人人都奉獻一點愛，世界將會變得更加美麗與和諧!
我身邊的美德作文
在我們身邊有許多品德高尚的人，但我認為老師這個職位也是最神圣的，所以老師是一個品德高尚的人。
在我們很小的時候，除了我們的家人，老師就是我們最親的人，無論是我們幼兒園的老師，還是數學老師，英語老師，班主任……，都是我心目中品德高尚的人，最親的人。
老師為我們付出的很多，像我們的吳老師和劉老師，劉老師是數學老師，在我們五年級是生了一個小寶寶，休產假所以前兩個月就沒給我們上課，老師怕耽擱了我們的課程，就提前回來給我們上課，老師要講課，批作業、、、真的很累，現在吳老師也生了一個小寶寶，由劉老師和英語孫老師給我們當班主任，我們也惹了不少事，我自己也沒有以前聽話了，我們總讓老師生氣。吳老師很擔心我們，怕我們讓老師生氣，怕我們不好好學習、、、、、、、、老師還回來看我們了，讓我們別惹老師生氣，過一段時間老師就回來教我們，除此之外還有給我代課的趙老師，趙老師年紀大了，也教了許多屆的畢業生，看我們有些散漫，不禁會批評我們，但是我們也不愿意挨罵呀!也會有些看法。
但老師罵我們也是有原因的呀!一定就是我們的不對，老師也不愿意說我們呀。老師為我們付出的太多了，尤其是生活吳老師每天都和我們在一塊，都不能陪她的家人，這一切都是為了我們，老師是我們的好榜樣。
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