弘揚(yáng)中華美德作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的弘揚(yáng)中華美德作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弘揚(yáng)中華美德作文1
中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河，閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中國(guó)向來(lái)以“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們做為21世紀(jì)的少先隊(duì)員，做為新世紀(jì)的接班人，應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓禮儀洋溢在書(shū)聲瑯瑯的校園里，讓禮儀永久地保存在中華大地。
現(xiàn)在，有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級(jí)里，就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀，或?qū)σ恍┮轮粫r(shí)尚的同學(xué)進(jìn)行比較，以此滿足自己的虛榮心，但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是快樂(lè)學(xué)習(xí)，而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體，符合學(xué)生身份就可以了，我們應(yīng)用禮儀，知識(shí)來(lái)完善自己的形象，而不是用時(shí)尚，華麗的衣著來(lái)衡量自己的形象。
同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴，更是攜手成長(zhǎng)的友好同路人，我們對(duì)待同學(xué)，應(yīng)該做到：互相尊重，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，不要把錯(cuò)誤推向別人。它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消跡。互相理解，寬容待人，才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重，與周?chē)耐瑢W(xué)和睦相處。( 天津管通建材 - 管通文學(xué) www.tj-maike.com )
讓我們挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園，讓我們?yōu)檫@“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”，去追趕形象的春潮，沐浴禮儀的陽(yáng)光吧！
弘揚(yáng)中華美德作文2
中華傳統(tǒng)美德有很多，現(xiàn)在很多人都做不到了，
那天，我朋友要和他的爸爸上街買(mǎi)東西，早上就去我正好今天也要去買(mǎi)書(shū)，準(zhǔn)備和他們一起去。我到朋友小鵬家是，他剛起來(lái)，小鵬的爸爸把煙車(chē)裝好。這是，里屋傳來(lái)了小鵬的奶奶的咳嗽聲：“路——上，慢點(diǎn)啊，”小鵬的爸爸答應(yīng)了一聲。
我就和他們一起走了，清晨的風(fēng)吹來(lái)，將我猛們的睡意吹走了一半。這時(shí)，小鵬的爸爸對(duì)小鵬說(shuō)：“小鵬，前些天，我聽(tīng)東莊的李老師說(shuō)你這段不太用心，是不是？”小鵬低下了頭。因?yàn)槲液托※i是一個(gè)班。我說(shuō)：“叔叔，小鵬已經(jīng)盡力了，你不要怪他。”
走了很久，來(lái)到煙站門(mén)前，太陽(yáng)已經(jīng)老高了，買(mǎi)煙的人早已排成了一條長(zhǎng)龍，我先去買(mǎi)書(shū)了。
等我回來(lái)的時(shí)候，叔叔已經(jīng)買(mǎi)完了煙，叔叔開(kāi)始數(shù)著錢(qián)，一共是一百七十六塊五毛。叔叔他那粗糙的手指一遍又一遍的數(shù)著錢(qián)，眼里閃著異樣的光，然后，我們就回去了，我們剛走到街口，一聲凄慘的哭聲傳來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)汽車(chē)站那兒圍了一群人，我們奔了過(guò)去。回來(lái)我對(duì)叔叔說(shuō)：“那邊有個(gè)婦女，來(lái)看她生病住院的丈夫，在車(chē)上錢(qián)被偷了，她懷里抱著小孩，旁邊還有一個(gè)大點(diǎn)兒的女兒，三個(gè)人哭得撕心裂肺的，很可憐。叔叔正纏繩的手停止了，他蹲下身，端起煙袋吸了幾口，突然，他像做出了什么重大決定似的，站起來(lái)，拿起干糧袋，取出5張10元的，叫我們兩個(gè)給那個(gè)女人送去，小朋友說(shuō)：“爸爸，這錢(qián)給奶奶治病都不夠，怎么能給他呢？叔叔說(shuō)：“送去吧，誰(shuí)家沒(méi)個(gè)天災(zāi)人禍的。
陽(yáng)光從樹(shù)縫里瀉下來(lái)，將叔叔那松樹(shù)皮般枯鄒的臉映成一尊深沉的，凝重的雕像。
我忽然覺(jué)得叔叔是那么高大，簡(jiǎn)直像為偉人，剛才圍在那位婦人旁邊的人沒(méi)有一個(gè)人出手幫她的，中華民族的傳統(tǒng)美德他們都做不到了。
弘揚(yáng)中華美德作文3
當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息化時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的生活水平大大提升。然而，眾多人們?cè)诤艽蟪潭壬虾鲆暳说赖陆逃貏e是德行教育。
從家庭、學(xué)校到社會(huì)，只重視智育而忽視德育，因此出現(xiàn)了德行危機(jī)。人們大聲疾呼，要恢復(fù)中國(guó)人固有的傳統(tǒng)美德，諸如公正、誠(chéng)實(shí)、良知等等。
社會(huì)上的許多現(xiàn)象讓人感到震驚，例如12歲的孩子販毒、14歲的女孩子生孩子、16歲的中學(xué)生殘忍的殺死母親，…;雖然他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，共同感受陽(yáng)光雨露，可是，他們純潔的心靈被污染了，從小就喪失了中華民族的傳統(tǒng)美德，就走上了邪路。
舉幾個(gè)身邊的例子：乘車(chē)時(shí)，學(xué)生在那里安然的坐著，卻不給身邊的老奶奶讓座，甚至有時(shí)在車(chē)內(nèi)能聽(tīng)到人們大講臟話，互相彼此漫罵，隨地亂扔廢紙……這些都是不道德的行為，文明離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，中華民族的傳統(tǒng)美德在他們身上也消失殆盡。
現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活好了，可以買(mǎi)私人小汽車(chē)、洋房、名表…可是精神生活卻極其貧乏，有些人總愛(ài)占小便宜，公共汽車(chē)的投幣箱里被扔進(jìn)了多少假-錢(qián)和殘幣，又有一些人用五角錢(qián)來(lái)充當(dāng)一元錢(qián)，雖然僅僅是一個(gè)小小的硬幣，卻反映出人們的文明修養(yǎng)該是多么的匱乏。
現(xiàn)在外國(guó)人都能學(xué)習(xí)我們中華的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，那我們更應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大，世世代代流傳下去，這樣我們的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。
隨著我們國(guó)家不斷的重視文明教育，我們的社會(huì)在不斷的進(jìn)步，傳統(tǒng)美德在不斷的弘揚(yáng)。比如：希望工程越來(lái)越紅火，扶老攜幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明現(xiàn)象層出不窮。
所以，作為祖國(guó)的新一代，我們做一個(gè)講道德的小公民，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，讓中華民族傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
弘揚(yáng)中華美德作文4
家風(fēng)，就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。它直接影響我們的成長(zhǎng)與性格還有處世之道，是一種無(wú)言的教育，我家也不例外。
是媽媽教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)，她常說(shuō)一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人在社會(huì)上是得不到別人尊重的，我小時(shí)候還弄不明白什么意思，直到上了一年級(jí)，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考的很糟糕，回去媽媽問(wèn)成績(jī)時(shí)，我想也沒(méi)想就告訴她考了100分，卷子又收回去了，可是沒(méi)成想晚上媽媽收拾我書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)了，但她沒(méi)有發(fā)火，把我叫過(guò)來(lái)耐心給我講了一個(gè)故事叫《狼來(lái)了》，這使我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴之處，它是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的，這件事之后，我再也沒(méi)撒過(guò)一次慌，因?yàn)槲抑榔垓_別人就等于欺騙自己。
是爸爸教會(huì)了我勤儉，他的口頭憚：勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆，雖然我們的生活可以算上富足，但也要節(jié)儉，也不可以亂花一分錢(qián)，記得有一次，我和爸爸走在路上，忽然看到前面地上有一角錢(qián)，爸爸正要撿起，我說(shuō)："一角錢(qián)能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢(qián)邊擦干凈邊說(shuō)："一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要聚少成多，將來(lái)它也能成為一筆不小的財(cái)富!"回到家后爸爸找了個(gè)小盒子把這一角錢(qián)放了進(jìn)去，后來(lái)我們只要有零錢(qián)也都放進(jìn)去，直到現(xiàn)在小盒子己經(jīng)變成了大盒子，這讓我明白了一個(gè)道理：生活再好也應(yīng)以"儉持家，因?yàn)閮�以養(yǎng)德呀!"從此我便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣!
爸爸媽媽教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)做人，勤儉節(jié)約，這也是值得弘揚(yáng)的民族文化，我不僅要傳承下去還要發(fā)揚(yáng)光大，這樣國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
弘揚(yáng)中華美德作文5
中國(guó)，一個(gè)屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣的土地上的偉大民族；中華美德，一個(gè)偉大民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的不朽瑰寶！
這瑰寶，在華夏悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河中沉淀，最終凝結(jié)成了今天中華傳統(tǒng)美德的精髓。
在四大文明古國(guó)古老而神秘的文化中，中華文明是唯一沒(méi)有被中斷的存在，終于匯成了中華傳統(tǒng)美德這一灣凈水。
我們的傳統(tǒng)美德以“德”作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品行，樹(shù)立以德為重的人生觀，繼承先祖?zhèn)兊膬?yōu)良傳統(tǒng)，珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文明遺產(chǎn)。
我們祖祖輩輩生活在這片土地上，我們熱愛(ài)這片土地，也傳承和弘揚(yáng)這片土地上的文明。在生活中，我們誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，積極進(jìn)取，努力做到自立自強(qiáng)；在家庭中，我們孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，友愛(ài)兄弟姐妹；在學(xué)校里，我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，尊重老師，努力的學(xué)習(xí)；在社會(huì)上，我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守秩序，努力建設(shè)祖國(guó)。我們熱愛(ài)我們的民族，也熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)美德，我們要把它傳播到世界的每一個(gè)角落。
中華民族傳統(tǒng)美德凝聚著中華民族的“形”與“魂”。我們要繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來(lái)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，努力把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家。
為此，我們就要努力學(xué)習(xí)，作為新時(shí)代的接班人，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，讓中華民族傳統(tǒng)美德之花盛開(kāi)得更加艷麗，讓世界為中國(guó)驕傲！
弘揚(yáng)中華美德作文6
當(dāng)同齡的孩子睡夢(mèng)正酣時(shí)，他在洗菜、做飯；當(dāng)同齡的孩子游戲玩耍時(shí)，他在掃地、洗衣；當(dāng)同齡的孩子在母親懷里撒嬌時(shí)，他在一口口地給母親喂飯······
他就是一個(gè)剛剛12歲，卻已照顧癱瘓母親7年，榮獲首屆江蘇省“十大標(biāo)兵”稱號(hào)之一的好孩子胡繼汕。我讀了他的故事，不禁流下了感動(dòng)的淚水。
5點(diǎn)剛過(guò)，胡繼汕就起床了，開(kāi)始他忙碌的一天。
第一件事就是幫媽媽刷牙、洗臉，處理大小便，然后用他幼小的身軀將媽媽移到輪椅上。接下來(lái)，就是做飯。早飯做好后，再在一口口喂媽媽吃，還不時(shí)為媽媽擦嘴。等家里的一切都安頓好了，他才一路小跑到學(xué)校。中午放學(xué)后，胡繼汕會(huì)匆匆忙忙趕回家，為媽媽做一些必要的擦洗，然后開(kāi)始做飯，給媽媽喂飯。為了節(jié)省時(shí)間，他往往和媽媽一起用一個(gè)大碗吃飯，喂媽媽一一口自己吃一口······晚上，還是重復(fù)著早上、中午的事情，等媽媽吃完、睡了，自己才歇下來(lái)。這就是胡繼汕的一天——也是他的每一天。
雖然癱瘓多年，但媽媽全身上下總是干干凈凈的，這全是胡繼汕的功勞。他每天忙完家務(wù)，寫(xiě)完作業(yè)后，最后做的事就是和媽媽聊天，逗媽媽開(kāi)心。
“西紅柿炒雞蛋、豆芽青菜、青菜香菇，我做的可好吃了。”胡繼汕得意地說(shuō)，“但是，我最大的愿望就是把媽媽的病治好，希望有一天她能拉著我的手出去玩，給我做好吃的菜。”
就是這個(gè)孩子，早早的就成了扛起家庭重?fù)?dān)的“男子漢”。
胡繼汕——一個(gè)才12歲的孩子，但他卻照顧癱瘓母親7年！
弘揚(yáng)中華美德作文7
現(xiàn)代社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，隨著人數(shù)的增多，人也在慢慢地減少。一些人都是因?yàn)樽隽藟氖拢蛔危踔翗寯馈Ｇ嗌倌辏赡耆耍心耆藥缀醵际欠高^(guò)法的人，尤其是青少年。青少年正是我國(guó)的棟梁，也是發(fā)育時(shí)期，像有些青少年不知道法的輕重，把法不看在眼里;還有些青少年去網(wǎng)吧，和一些不三不四的人混在一起，干壞事，導(dǎo)致去坐牢。
老人就像我們的地球，我們要關(guān)愛(ài)老人，尊敬老人，一些成人去網(wǎng)吧玩游戲，錢(qián)沒(méi)了，還要去搶那些老人的養(yǎng)老金，讓老人挨餓受凍，子女為老人操心。老人的東西掉了，好心人幫老人找回了東西，有句俗話說(shuō)得好：“路見(jiàn)不平，拔刀相助。”老人就像我們的母親一樣，為自己的兒女可以做任何事情，不惜任何代價(jià)，而兒女也感到欣慰。
老人是把我們養(yǎng)大，我們應(yīng)該孝順老人，讓老人露出微笑，給老人一個(gè)溫暖的家。地球是我們的家，同樣老人也是在田里辛辛苦苦種的錢(qián)，供我們讀書(shū)，攢學(xué)費(fèi)，讓我們將來(lái)有出息做個(gè)有用的人! 老人愛(ài)子女是無(wú)法比的，母愛(ài)是世間最強(qiáng)的，我們就應(yīng)該把孝順老人、尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的美德傳播下去，讓天下所有的老人能夠開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天，也祝愿所有老人能夠長(zhǎng)名百歲! 關(guān)愛(ài)老人是弘揚(yáng)中華美德的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就應(yīng)該把這種傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!
弘揚(yáng)中華美德作文8
一天傍晚，在馬路邊上，一個(gè)抱著嬰兒的婦女，拿著幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽，天色陰沉，車(chē)站上的`“母子上車(chē)處”顯得十分顯眼。母親望了一下，咦？母子上車(chē)處里，怎么會(huì)有四個(gè)大男人在這呢？難道他們不識(shí)字嗎？可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮，怎么也不像一個(gè)文盲呀！
母親瞧了瞧他們，排最前頭的那位大爺，胖墩墩的，穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬，又耷拉下眼皮，沒(méi)有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿著軍大衣，雙手放進(jìn)兜里，平視前方，旁若無(wú)人。第三位，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)髦的帽子，閉著雙眼，嘴角向下撇，一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子，大皮衣，再加上一個(gè)大口罩，真是滑稽可笑。
母親提著嗓門(mén)兒，大聲說(shuō)：“難道你們不識(shí)字嗎？這里是母子上車(chē)處呀！”可是，他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。
這時(shí)候，車(chē)來(lái)了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車(chē)上。母親看了看車(chē)?yán)飻D得滿滿的人群，又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子，年輕的母親只好無(wú)奈地站在旁邊，等待著下一班車(chē)的來(lái)臨。
英國(guó)的弗o培根先生講過(guò)：“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)出一個(gè)合格的公民。圖中的那幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎？他們裝聾作啞，面對(duì)寒風(fēng)中的母子熟視無(wú)睹，毫無(wú)憐憫之心，真是讓人痛心啊！為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢？這些人明明認(rèn)識(shí)字，為什么要裝成文盲呢？難道他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎？
我希望所有的人都能擦亮你們的眼睛，不要當(dāng)假文盲，這樣的行為是可恥的。中華美德不能忘！我們應(yīng)該把它傳播下去，讓它成為每個(gè)人心里的標(biāo)尺，讓它成為我們中華民族最大的驕傲！
弘揚(yáng)中華美德作文9
康熙曾給武夷精舍賜一塊匾額，上書(shū)“學(xué)達(dá)性天”。從事朱子文化研究已有26載的朱杰人認(rèn)為，這四個(gè)字把朱子一生最重要的貢獻(xiàn)寫(xiě)出來(lái)了，意思是朱子的學(xué)問(wèn)達(dá)到了人性和宇宙的本源，為一度被邊緣化的儒學(xué)補(bǔ)上了宇宙論和心性論的缺口。
陳來(lái)指出，朱熹論道德的思想有許多在今天仍有借鑒意義。如朱熹關(guān)于理性與欲望、道理原則與個(gè)人私欲關(guān)系的看法。朱熹闡發(fā)了古代“道心唯做，人心唯危”的思想，認(rèn)為“人心”與生俱來(lái)。但如果“無(wú)所主宰，留而忘返”，社會(huì)就會(huì)“危”。要使人心不致危害社會(huì)，就應(yīng)該用“道心”主宰“人心”。朱熹認(rèn)為道心的特點(diǎn)是公，即反映了社會(huì)公共的道德法則。
“朱熹在那個(gè)時(shí)代，還沒(méi)有從加強(qiáng)法制以約束人的行為來(lái)考慮，所以朱熹的方法是完全訴諸道德，這是理學(xué)的局限性，但突出道德意識(shí)的重要性還是難能可貴的。”陳來(lái)說(shuō)。
朱熹和理學(xué)還提出“天理”和“人欲”的問(wèn)題。朱熹認(rèn)為，欲望應(yīng)當(dāng)受道德原則的制約。“所謂‘存天理、滅人欲’，就是堅(jiān)持道德不能建立在欲望的基礎(chǔ)上，必須建立在理性主宰、責(zé)任意識(shí)、美德培養(yǎng)之上，主張用反映社會(huì)共同要求的道德原則來(lái)克服違背公共道德的私欲，把外在的道德規(guī)范化為人體的內(nèi)在自覺(jué)。”陳來(lái)指出，這在當(dāng)今社會(huì)仍有重要的意義。
“當(dāng)然，在理性和欲望的關(guān)系方面，朱熹對(duì)有些問(wèn)題的處理并不完滿，他比較忽視欲望和生命力的滿足，未能重視理性和欲望也有統(tǒng)一的一面。”陳來(lái)說(shuō)，整體而言，朱熹的思想對(duì)封建時(shí)代的精神文明和民族精神發(fā)展起了積極的作用。
弘揚(yáng)中華美德作文10
作為一個(gè)中國(guó)人。首先具備的就是中華美德了。
從古至今亦是如此。我想孔融讓梨的故事都不陌生。說(shuō)的是父親叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟。孔融說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們。”父親聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊?” 孔融說(shuō)：“因?yàn)榈艿鼙任倚。晕乙矐?yīng)該讓著他。”小孔融也成了許多父母教育子女的好例子。這個(gè)故事告訴我們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。古人對(duì)道德常識(shí)非常重視。道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容，融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。
我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
就像前幾年的汶川大地震更加讓我們認(rèn)識(shí)到我們中華美德的偉大。多災(zāi)多難的2008年，大自然和內(nèi)外反華勢(shì)力把一次又一次的災(zāi)難強(qiáng)加到我們頭上，然而災(zāi)難不但沒(méi)有引起某些人預(yù)期的人民的分裂，反而使中華民族的凝聚力越來(lái)越強(qiáng)。
每個(gè)人都在用自己的力量哪怕毫不足道的。在為自己的國(guó)家做著點(diǎn)什么。
請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方!
弘揚(yáng)中華美德作文11
弘揚(yáng)中華美德田航 從古至今中華文化流傳了幾千年，中華文化博大精深，它以獨(dú)特的魅力影響著海內(nèi)外的人士，中華文化是中國(guó)各族人民在改造自然，改造社會(huì)的過(guò)程中共同創(chuàng)造的。它歷史悠久，博大精深是世界文化寶庫(kù)的瑰寶，是人類文明的重要組成部分。
中華文化歷史悠久源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古代的孔子‘‘仁’’的主張學(xué)說(shuō)，一直影響了幾千年激勵(lì)著人們，成為人們的佳話，孔子思想一直得到人們的好感，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外無(wú)處不在地宣傳孔子思想。
雷鋒都是大家都知道的，他之所以被人們稱為‘‘人民的好戰(zhàn)士’’是因?yàn)樗砩暇哂兄腥A文化的美德，他堅(jiān)韌不屈為國(guó)為民尊老愛(ài)幼的素質(zhì)，一直都是人民心中的好榜樣。他是我們中華民族的驕傲，是中華傳統(tǒng)美德的塑造者。 中華文化博大精深，中國(guó)有56個(gè)民族，每一個(gè)民族都有其獨(dú)特的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)一個(gè)民族需要了解這個(gè)民族的文化。只有文化上認(rèn)同，才會(huì)有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)社會(huì)安定。
京劇是中華國(guó)粹，是集歌唱舞，音樂(lè)，美術(shù)，文學(xué)等于一體的特殊戲劇形式在中華的舞臺(tái)上獲得了經(jīng)典性地位，書(shū)法是全世界文字可以成為審美藝術(shù)書(shū)法藝術(shù)在中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德文化中術(shù)法占有很重要的地位它見(jiàn)證者中國(guó)人審能力的法展和審美風(fēng)尚的演變武術(shù)是中國(guó)人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的寶貴的文化遺產(chǎn)。內(nèi)與外，形與神識(shí)相互聯(lián)系的整體。
在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，中華文化沖向世界，世界文化進(jìn)入中國(guó)，這里一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，中華文化在與世界的交流中，將會(huì)成為具有全球意意的文化資源，為世界文化的豐富和發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。中華文化所凝聚的身經(jīng)驗(yàn)，智慧審美的魅力和情趣等，都為世界文化的豐富和發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)中華美德作文12
中華民族有著5000多年的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)是我們以以為傲的地方。
古時(shí)候也有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)：尊老，敬老。因此留下許多故事：木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話。
今天當(dāng)然也不例外：有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事
助人為樂(lè)是最悠久的傳統(tǒng)，上次我就做了一件助人為樂(lè)的事兒。
記得有一次，天上下起了滂沱大雨，我沒(méi)有騎自行車(chē)，穿著涼鞋。而張玉瑩騎了自行車(chē)，卻穿著運(yùn)動(dòng)鞋。我爸來(lái)接我，我剛坐上車(chē)，余光處瞥到張玉瑩緊張失措的樣子，于是我跳下車(chē)，詢問(wèn)了原因后，得知：她穿著運(yùn)動(dòng)鞋，然而地上的積水及膝了，她的鞋會(huì)濕掉，于是我自告奮勇的要帶她，因?yàn)槲掖┑臎鲂铮瑵癫粷穸紵o(wú)所謂，再說(shuō)了我爸媽不會(huì)為此罵我，但她的媽媽會(huì)。我想：反正我不會(huì)少一塊肉，我媽經(jīng)常說(shuō)助人為樂(lè)是美德。我在水中騎著車(chē)子，左搖右晃，因?yàn)椴惶珪?huì)帶人，所以熱的后座的張玉瑩一陣陣尖叫：“哇！劉詩(shī)語(yǔ)你會(huì)不會(huì)騎車(chē)子啊！”我非常的不爽：“什么嘛，要不你自己騎？”她立即閉上嘴巴，不再說(shuō)話。吼吼！這招真好用！接著，我搖搖擺擺的往家中騎去，積水沾濕我的褲腳，我也全然不知，樂(lè)呵呵的往前騎。一會(huì)兒，我和張玉英都習(xí)慣了這種速度，相視而笑。一路上，灑下一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
助人為樂(lè)不僅幫助了別人，同時(shí)，自己也快樂(lè)著。
弘揚(yáng)中華美德作文13
記得在三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們講過(guò)《孟子》里的一句名言“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”那時(shí)年幼的我還不能理解這句話的意思。后來(lái)，隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，我漸漸明白了這句話的含義，原來(lái)“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來(lái)，有許多的尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)著我們的心靈。在這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假里，我和媽媽一起用自己的實(shí)際行動(dòng)去體驗(yàn)了一次。
住在媽媽單位附近的張奶奶快八十歲了，一個(gè)人居住，她一生無(wú)兒無(wú)女，張爺爺也去世好幾年了。國(guó)慶節(jié)那天我和媽媽帶了一些禮物來(lái)到了她家，看到我們，奶奶顯得特別激動(dòng)，顫巍巍地來(lái)給我們開(kāi)門(mén)，我迫不急待地為奶奶送上了月餅，幫她打開(kāi)包裝盒拿出一塊遞給她：“奶奶這是水果餡的，可好吃了!”奶奶高興地說(shuō)：“真是個(gè)好孩子!奶奶這里也有，過(guò)節(jié)了村里的干部也送了月餅。”奶奶又忙著給我們倒水，媽媽連忙推辭，她把張奶奶扶到臥室里的一張椅子上，自己坐在旁邊，伴著透進(jìn)窗子的淡淡陽(yáng)光，和奶奶嘮起了家常。媽媽大聲地說(shuō)：“奶奶，你看，你快八十了，腦子這么清楚，思維還這么敏捷，耳朵能聽(tīng)，眼睛雖然不好但也還是看得見(jiàn)，還有這么多人關(guān)心你。你要多想想這些，活得才會(huì)開(kāi)心!”奶奶一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭……
不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我們和張奶奶相處了一個(gè)下午，看著奶奶臉上不時(shí)浮現(xiàn)的笑容，我的心里也愉快極了。
通過(guò)這件事讓我下了一個(gè)決心，以后我要多做這樣的事，既是尊老，也是在傳遞愛(ài)心，傳播文明，我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該將我們中華民族的這一傳統(tǒng)美德繼承發(fā)揚(yáng)下去。
弘揚(yáng)中華美德作文14
從古到今，我國(guó)就具有著中華美德的傳統(tǒng)，而現(xiàn)在的人們已經(jīng)越來(lái)越脫離“美德”這兩個(gè)字了。常常因?yàn)橹ヂ榫G豆點(diǎn)的小事而損壞自己的形象，為自己那一點(diǎn)點(diǎn)的私利對(duì)別人做出其傷害的事。
腦海里深深記得曾經(jīng)一個(gè)被大家歌頌贊美的人雷鋒。他一生都在無(wú)私的奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)。看到身處困難地境的人，他會(huì)奮不顧身地去幫助別人；在紅軍過(guò)草的時(shí)，有一位名叫謝益先的同志，自己也僅剩一小袋米，可他看見(jiàn)路邊饑餓的老奶奶和她的孫子，他想都不想自己，立刻把自己的米給別人，他們身上的那種精神，在我們現(xiàn)在可算是“瀕臨滅絕”了。 在一個(gè)喧鬧的大街上，只見(jiàn)一個(gè)地方人群涌動(dòng)，隨即望去，原來(lái)有一個(gè)老奶奶昏倒在大馬路上，而這些圍觀者卻沒(méi)有一個(gè)把老奶奶扶起來(lái)的。在一個(gè)擠滿人的中巴車(chē)上，有一個(gè)孕婦正站在車(chē)上，那么多人看見(jiàn)卻沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座……。看到這一幕幕的畫(huà)面，可真叫人心寒啊！ 這就是我們現(xiàn)在人的所作所為，看了就叫人揪心。
想想我們傳統(tǒng)的中華美德到哪去了呢？它為什么會(huì)消失呢？生活告訴我，它被金錢(qián)、利益掩蓋了。 百行“孝’”為先，而現(xiàn)在的人連這種意識(shí)也逐漸快遺忘了。曾看到這樣一句話：父親給兒子買(mǎi)東西，兒子笑了；兒子給父親買(mǎi)東西，父親哭了。就這樣一句簡(jiǎn)短的話，里面蘊(yùn)含了多少的深情啊！所以在這里，我呼吁天下所有的兒女們記得對(duì)你們的父母做一些回報(bào)。當(dāng)然，有些人連做人最起碼的尊重和禮貌都沒(méi)有，何來(lái)暢談別的。如今的青少年們都太過(guò)追求時(shí)髦，穿著都要穿名牌，互相攀比，喜歡炫耀……身上聚集了好多不良習(xí)慣，已經(jīng)忘記了節(jié)約、樸素也是我們中華美德的一種。
弘揚(yáng)中華美德作文15
人，因充滿美德而美麗。
祖國(guó)，因充滿美德而和諧。
中華美德，人人皆知。“一諾千金”“曾子殺豬”等故事就可以體現(xiàn)出中華五千年歷史的美德。
中華美德數(shù)不勝數(shù)如：尊敬師長(zhǎng)；尊老愛(ài)幼；刻苦學(xué)習(xí)；愛(ài)國(guó)愛(ài)民.............。我想大家都知道尊敬師長(zhǎng)是什么意思。我身為學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常看到：有的學(xué)生見(jiàn)到老師不問(wèn)好，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)；有的學(xué)生把老師的話當(dāng)做空氣；還有的學(xué)生和老師對(duì)著來(lái)等等。尊老愛(ài)幼大家也都知道是尊敬老人愛(ài)護(hù)幼兒的意思。這種事在公共場(chǎng)合經(jīng)常能看到。但有些人卻不這么做。記得有一次我和媽媽去電腦公司修電腦，要乘坐公共汽車(chē)，好不容易占到了位置，我可不想再站起來(lái)了。就在這時(shí)上來(lái)了一位老人，我打量著這位老人，雪白的頭發(fā)，灰暗的面孔，走路的時(shí)候還要抓住杠子慢慢地一步一步的向前挪，他看了看四周沒(méi)有一個(gè)人為他讓座，只好一個(gè)人靜靜的站在那里。這時(shí)我聽(tīng)到我媽在呼喚我，我看了看我媽說(shuō)：“干嘛啊。”媽媽小聲地對(duì)我說(shuō)：“站起來(lái)給那位老人做你做我身上。”我只好讓座和那位來(lái)人說(shuō)了一聲；只見(jiàn)那為老人不停的對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝.......”我都被他說(shuō)得不好意思了。
我想大家都認(rèn)識(shí)雷鋒吧。雷鋒叔叔，他永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因?yàn)樗砩嫌性S多我們所沒(méi)有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德；謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德；尊敬師長(zhǎng)你就擁有了美德；尊老愛(ài)幼你也就擁有了美德.........
我相信中華美德會(huì)在這打地上留下足跡，讓我們弘揚(yáng)美德，引導(dǎo)幸福吧！
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