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馬的作文400字

時間:2022-06-24 10:34:39 我要投稿

【精品】馬的作文400字8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的馬的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】馬的作文400字8篇

馬的作文400字 篇1

  馬是一種高大的動物,它很普通。但是你們知道嗎?馬還會笑呢!馬的上唇很發達,在它開始笑的時候,會把上唇拉高,露出牙床。生肖屬馬的人,總要先搶一步,具有不肯服輸的性格,因此凡事能激勵自己積極奮斗。這種人性格樂觀,與他人相處融洽,朋友很多,常能得到朋友的幫助。

  我很喜歡馬的那種不服輸的性格,因此,在我家里,有一張"馬"的立體畫。畫中,三匹馬在湖水中飛奔,飛起無數水花。一盞名燈掛在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的閃閃發光。我很喜歡這幅畫,經常用布擦掉它上面的灰塵。有一次,媽媽打掃房間時不小心把它弄倒了,就生氣地對我說:"你把它靠在墻上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地說:"又沒壞,為什么扔呀!"說著,我用兩個盒子放在了它的前面。

  生活中,很多人屬馬,屬馬的人是難以管教的孩子,小時候在痛苦之中長大,一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無法忍受隱身不顯,他們必須表達自己,必須在能表達自己的氛圍中,自由自在地行動。

  生活中還有很多關于馬的成語:走馬觀花、五馬分尸、千軍萬馬、天馬行空……

  馬雖然是一種離我們很遠的動物,但我還是很喜歡馬。

馬的作文400字 篇2

尊敬的馬爺爺,您好!

  我是巴金小學的同學。五年級,我轉學來到了巴金小學,我在老師的關懷,同學們的幫助下,我很快適了這里的學習,我快樂的成長。

  一年來,我在巴金爺爺的教誨下成長,也同時在您的教育下成長。我的學習收獲很大,生活也十分的快樂!

  我在學校很快樂,收獲很大,有一次,老師評選我當語文科代表,我知道語文科代表不是想當就當,而是要認真負責的去當好這一個語文科代表,每天幫助老師做事,幫助同學。但有回,我沒有把事情做完,老師說:“做事要認認真真,徹徹底底的把事情做完。”于是我每天把作業收齊。我也學到了做事要認真,徹底。慢慢地,我明白了責任和義務,我也明白了老師的辛苦。

  我在學校里快樂的成長,每節課下課時,操場中央有兩棵綠綠,高大的樹,樹下坐著和藹,慈祥的巴金爺爺,他靜靜的坐在那里,看著我們嬉戲玩耍。在這一年的成長過程中,我在這個學校玩耍,學習,每天過得無比的快樂,還受到了老師的教育。

  在這里,我預祝馬爺爺您中秋節快樂,每天過得開開心心,快快樂樂。

  此致

敬禮

馬的作文400字 篇3

  從遠古時期人類就把馬當做馱運貨物的工具,也成為人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。

  隨著時代巨大的變化,人類用馬的次數越來越少,取而代之的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎?

  更令人發指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口福或財源滾滾。還有一些人,他們在飼養馬的同時,也把馬當成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢。可是可憐的馬,你為什么不與人類抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存,還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人?

  可憐的馬呀,你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?

  馬,我為你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲,為你現在所受的恥辱而哭泣。

馬的作文400字 篇4

  假如我有一匹馬的話,我就會騎著他出去飛奔,跟它起名字。

  正在我甜想的時候,只見遠方一道光閃過,我走過去,只見有一匹駿馬在那里。我把它牽會了家,精心照料的飼養它,每天我都騎著它跑,它教我馬的語言,我也教它人的語言,從此以后我們就可以交談了,我給它取了一個名字叫小俊,它說:“它可喜歡著個名字了”我高興得不得了。

  有一次,小俊在外面闖禍了,原因是那天我不在家,小俊想散散心,就沖到馬路上撞到了一個嬰兒,得知這件事后,我毫不留情的揍了小俊一頓,小俊不但沒有離開我,還扒在地上面說:“主人,再也不敢了。”我原諒了它,并且,教會它不要沒人在家自己跑出去玩。我還叮囑它:我知道你喜歡嬰兒,不過不要去碰他。小俊問:“為什么呢?”我假裝嚇它說:“你去碰人家,人們就會知道這里有一匹馬就會用槍打死你,拿去賣。”小俊聽了我的話再也不敢了。只好扒在那里。

  小俊頑皮的'本性還是不能改,這次它在家里玩,又打碎了家里的窗,害的我要在爸爸媽媽面前求情,留下小俊,最后爸爸媽媽同意了留下小俊。直到如今小俊還跟小俊快樂的生活著,現在連爸爸媽媽也愛上了小俊。

  不過這一切一切都是我的幻想,不過我想我以后,也已定會擁有專屬我的馬。

馬的作文400字 篇5

  一天,老爸帶著兒子在租馬場租了一匹馬,想讓自己和兒子過一過騎馬的癮。他們跨上了馬背

  只見老爸在前面興高采烈地拉著韁繩,用腿和腳夾緊馬蹬子,兒子在后面用兩只小手扶著老爸的腰,用腿和腳夾緊馬屁股,在草原上飛奔。

  走著,走著,馬突然停了下來。老爸氣急敗壞,用右手的食指指著前方叫道:“快,快跑,快快地跑!。”可是,倔強的馬四條腿像長了釘子似的,一動不動!兒子看著原地不動的馬,心了著急地想:馬是不是累了,還是它餓了?

  老爸沒有辦法,只好憤怒地跳下馬來,走到馬的前面,使出吃奶的勁,把馬往前拉,可是馬就是不聽話,不停地往后賴,害得老爸摔了一個重重的屁股墩兒。兒子則在馬上著急地想:馬不跑怎么辦呢?既然馬不動,那我們就動一動吧!

  老爸見拉無效,便跑到馬的后邊推。他費了九牛二虎之力,但馬還是紋絲不動,還往后賴了賴。這時兒子想到了一個好辦法,馬上飛奔回家。

  老爸束手無策,心想:哎!人竟然斗不過馬,真是沒有辦法!兒子好不容易才把兩輛玩具車拉來了,對老爸說:“爸爸,我們可以把馬運回去啊!”老爸聽了連連點頭。

  最后,他們把馬的前、后腿分別放在兩輛玩具車上,兒子在前面拉,老爸在后面推。哈哈!馬倒成了大小姐,得意得很,而老爸和兒子只好賣力地拉馬了。過路的人想:嘿!真是可笑!見過人騎馬的,還是第一次見到人拉馬呢!

馬的作文400字 篇6

  作者宋濂十分的愛學習,可是由于家里貧苦,導致宋濂不能去學習,沒有書看。從幼時的讀書難,加冠的叩問難,從師的奔走難和住宿的生活難;從遍觀群書到獲有所聞,再到路途遙遠到最后吃穿不好。種種表現突出宋濂對讀書的喜歡與堅持不懈。

  “天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠”這句話令我深有感觸。宋濂在天氣那么寒冷,手指都不可以屈伸的情況下,他依舊不放松抄書的腳步,深刻的突出他對學習的愛和對學習的毫不懈怠的精神。

  本文雖是宋濂勸告馬生的一篇文章,可我覺得更像是他寫給我們的。宋濂言傳身教,告訴我們學習的艱苦。我們應該感知到宋濂當初學習的艱辛,更應該加倍珍惜今天幸福生活及優越學習環境的來之不易,認真學習,努力進取。

  作為新世紀的中學生,個人認為,在努力學習的同時,更應該保持一種“在學中玩,在玩中學,勞逸結合,玩學不誤”心態。不要相互攀比,不必追求那些莫須有的奢侈品,珍惜目前所擁有的,拋棄虛榮,實事求是,才是當下最真實的。

  “蓋余之勤且艱苦此”意思是:我以前也是這么勤勞,這么艱苦的。宋濂在那種環境下學習,最終成才了,那我們現在的生活,比宋濂好多少倍?那我們還有什么理由不學習呢?

  我們現在首要任務就是學習,也是我們這個年齡段所必須面臨的頭等大事,讓我們手挽著手,一起學習!一起進步!無愧于這個偉大的時代。

馬的作文400字 篇7

  放學的路上,我看見一位叔叔牽著一匹雪白雪白的馬,這馬長的可美麗了!它那長長的脖子,舉起一個很酷的腦袋,腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,永遠閃射著兩道精神的目光,一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上,仿佛在隨時聆聽著四周的動靜,顯得特別機敏。脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛,走起路來棕毛一抖一抖的,使它顯得更加威武,肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴,只要輕輕地一甩,就象一道銀色的閃電在你眼前一亮,可瀟灑了。怪不得有那么多小女孩都喜歡梳馬尾辮。

  馬的形狀長的美,但馬走路的姿態更優美,你要是從后面看過去,那步姿簡直就象t型舞臺上時裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲,更讓人神魂顛倒,聯想翩翩,你聽:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首樂曲呀。聽爸爸說,內蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的,我想一定是對的,不然內蒙古民歌怎么會那么跳躍、奔放,悠揚呢?讓人百聽不煩,百唱不厭。哦,我太喜歡馬了。如果有一天我能騎在馬上該多好呀!當然,如果能到內蒙古去騎一次馬,那就更好了。

馬的作文400字 篇8

  人生就像是一條名為“成長”的道路,在這條道路中的每一次經歷就像是一次次的冒險。在這些冒險中,我們也收獲了許多。在經過重重困難、挫折與失敗過后,我們最終獲得了成功,學會了成長。我們從一匹瘦骨嶙峋的“瘦馬”華麗的蛻變成一匹體健的“駿馬”

  剛上小學一年級的我學習不大好,無論是平常的作業,還是抽測時的成績都是一塌糊涂。這是我非常羨慕分數高的同學。“我也想考到高分啊!”我心里這樣想。下課后,我就像是離弦的箭一般沖到了老師的面前,詢問老實學習的方法。“老師,怎樣才能取得好成績呢?”我問。“學習是要方法的,你要做到上課認真聽,下課認真復習。那些成績好的同學都是因為付出了努力才收獲了回報。”聽了老師的話,我恍然大悟,再想想我平常把大多的時間都放在玩上面頓時有些羞愧。之后,我每天都會認真地聽老師講課,無論是下課還是放學第一時間就是復習和寫作業。別人玩的時候我也一直在努力,就這樣我的成績一直保持在班級前三。

  后來,我們換了老師,一次課堂上,她對我們說過這樣一句話“世界上沒有真正的天才,你只有付出努力和汗水才能取得成功。”

  從一匹瘦馬蛻變成一匹駿馬其實沒有我們想象中的難,在人生的道路上,你最大的敵人就是你自己,只有戰勝自己,充滿必勝的信念,付出努力與汗水,成功就在不遠處等你。

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