馬的作文八篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的馬的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

馬的作文 篇1

　　一位國王愛打獵，他為獵獲兇猛的獵物而設下了陷阱，有一天，一位獵手掉進了國王的陷阱里。殘暴的國王要把獵手絞死，無辜的獵手據理力爭，國王無奈，便轉了個彎兒，變換了個手法。他說'我可以饒你不死，但你三天之后必須給我送來一匹世界上從來沒人見過的馬，否則，非死不可。”獵人的妻子為此急得病在床。獵人的兒子非常聰明，他來到宮中拜見國王，請求放了他的父親，并答應三天之后送來一匹誰都沒見過的馬。

　　國王說；”小孩聽著；我要的馬既不是白色的，也不是黃色的.黑色的.褐色的.灰色的.也不是雜色的.帶斑紋的......”國王把全世界的馬說了個遍，我要的馬是全世界任何人都沒見過的馬，你能辦到嗎? 小孩說，國王請放心，我和父親就算把森林翻個遍也要把這匹馬找回來，請國王三天后到我家去牽馬。”

　　于是國王放了獵人

　　獵人仍然和往常一樣早出晚歸，天天打獵。三天期限將滿，獵人的兒子一人去見國王，說國王要的馬以找到。

　　國王就要派人去取，小孩說，國王莫急，此馬是世界上誰都未見的馬不可隨便牽來，必須找個好日子去牽才行。你必須在一星期之內選一個好日子去牽馬 ，這一天既不是星期一.星期二.星期三.星期四.星期五.星期六.星期七。”小孩說完就走了

馬的作文 篇2

　　在我的故鄉，有許多美麗的風景，美不勝收。但我唯獨喜歡駱馬湖的風景。

　　漫步駱馬湖邊，岸邊有一片沙灘，遠遠望去，沙子在太陽的映照下，金光閃閃，仿佛一顆顆碎金子撒落其中。我們光著腳丫踩在沙灘上，那種軟軟的，濕濕的感覺，感覺到非常愜意。一邊走，一邊說笑，那銀鈴般的笑聲傳遍整個沙灘。我們孩子沙灘上玩游戲，做“火山”，先用沾了一下水，把沙子堆在一起，用手拍拍，便能把表面弄平。再用手在上面挖一個洞，在里面放上水，這樣火山就做好了，但是我們都變成了一只只“小花貓”，有趣極了！

　　向遠處看，駱馬湖的湖面平靜時宛如一面鏡子，波光粼粼，從遠處向岸邊涌來。再向遠處看，駱馬湖深藍深藍的，浩瀚無比，好似一塊翡翠。藍藍的天空，與湖水相接，呈水天一色，壯觀無比。遠處，幾只白鷺悠然飛來，落在淺淺的水洼。讓我不由自主地想起王勃寫的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”詩句。俯瞰清澈見底的湖水，螺殼、小魚和小蝦等依稀可見，我們便伸手去抓，真是有趣極了！

　　一路漫步，不知不覺已經到了橋頭，垂釣的愛好者坐在岸邊釣魚，我看他們個個閑情逸致的樣子，感覺無比放松的感覺。正當我們要離開的時候，有一個垂釣者釣到一條大魚，正在魚鉤上活蹦亂跳呢！

　　夕陽西下，此時的駱馬湖恢復了平靜，就像一個淘氣的孩子玩累了，漸漸地進入了夢想。遙望遠處，湖面也變暗了，模糊不清，似乎預示著夜晚的來臨。

馬的作文 篇3

　　我的家鄉在江川農場，那里風景優美，尤其是那座美麗的馬庫力山。

　　春天，山上的冰雪都融化了，沉睡了一冬的小草偷偷的從大地媽媽的懷抱里探出頭來，遠遠望去，像給馬庫力山披上了淺綠色的長袍，可走近卻看不見小草的蹤影，正如詩人所說：“草色遙看近卻無。”各種樹木紛紛吐出嫩綠的枝葉，給馬庫力山增添了一片生機。最有特點的還要數杏樹了，那早已開滿枝頭的粉色小花，讓你在十里之外就能聞到陣陣清香，令人陶醉。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線。各種野花競相開放，散發出一陣陣誘人的清香，引來了許多勤勞的蜜蜂和美麗的小蝴蝶。

　　秋天，火紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋的涼爽；金黃的梧桐葉像一把把扇子，扇走了夏天的炎熱。這時的馬庫力山如同巨大的寶庫：果子成熟了，黃澄澄的杏子早已掛滿了枝頭，那一串串水晶似的山葡萄，他們你擠我碰的，等著人們去摘呢！還有珍貴的野蘑菇、蕨菜、榛子……這些都是秋天的馬庫力山獻給人們的禮物。

　　冬天是一個大雪紛飛的季節，馬庫力山一片銀白，像是冰雪的世界，美麗極了。三五成群的孩子們來到山上堆雪人、滑雪橇，不時傳來一陣陣歡笑聲。

　　馬庫力山真美啊！我愛馬庫力山春天的綠，夏天的多彩，秋天的金黃，冬天的銀白。

馬的作文 篇4

　　素聞徐悲鴻畫的馬很有名。今天林老師拿出一幅水墨畫，正是徐悲鴻畫的馬。剛看到那幅畫，我就被深深地吸引住了。

　　畫上畫了一只生氣勃勃的駿馬，它馬頭高昂，馬脖子上的毛發隨風揚了起來，充滿了動感！它撒開四蹄，腳部肌肉強健有力，尾巴也飄了起來，像女孩子的馬尾辮一樣，一看就知道是在奔跑中的馬。馬的后面緊跟著一匹馬，難道它們在比賽？也有可能獵人在后面追趕，本來想休息一下的馬兒不得不奔跑起來；更有可能牧民在放牧，把馬兒放出去，瞧它們多歡快呀！

　　我就是屬馬的，特別喜愛馬。小時候，我曾經想畫一匹馬，可我只在電視中見過馬，沒有見過真馬。我想了想，畫了一匹“四不像”出來了。直到幾年后，去新疆那兒的草原騎了馬，才真正見識了。今天，一看到徐悲鴻畫的畫，仿佛有兩匹真馬在我面前，正朝我跑來，我似乎還聽到了它們的馬蹄“咚咚”作響，聽到了它們的嘶鳴，真是栩栩如生呀！

　　我終于感受到了，做畫家的都很了不起，因為他們不知看了多少遍，才畫出這么好的畫來！

　　精彩點評：畫畫的最高境界是可以以假亂真，文字的最高境界是可以讓人如臨其境。這學期，婧婧在用心朝這方面努力！你對畫的描述算不上很精細，不過結合自己的生活體驗，自己的聯想去寫倒不失為一種好的手法，讓靜的畫動起來，讓簡單的畫豐富起來，這也算是你的本事！

馬的作文 篇5

　　扶老奶奶過馬路是中華民族的傳統美德，而那次我卻被一位不知名的老奶奶背著過馬路，不僅為我打開了一扇安全之門，而且為我開啟了一扇心靈之窗。

　　那是一個陽光燦爛的星期六下午，我到永安南城超市買完東西，哼著小曲一蹦一跳往家里走。快到斑馬線時，我的左腳跟突然“咯噔”一下，崴了!左腳好像斷了線的風箏，不聽使喚。我失去了左腳的支撐，蹲坐在右腿上，兩袋子物品重重地砸在地上，幾個不聽話的蘋果也爭前恐后地“鉆”了出來。怎么辦?東陽山路本來人多車多，一輛輛車子好不容易逮到一個空隙，長龍般地疾馳而過。忍著鉆心的疼痛，指望靠右腿單腿立起退回溫州街，可這時卻發現右腳根本站不起來。原來，由于小腿血管彎曲壓迫，根本使不出勁，只感覺到一絲絲的麻木。完了!前進不了，后退不了!真希望爸爸媽媽立刻出現在身邊。我呆呆地看著斑馬線，斑馬線竟然模糊起來。

　　“小朋友，你怎么了?”一個蒼老的聲音傳了過來。我觸電般地抬起頭，看見一位頭發花白，滿臉皺紋的老奶奶。我哽咽地說：“我的腳扭了，過不了斑馬線。”“不要緊，我來扶你過!”沒等我多說，老奶奶右手提起我的購物袋，左手攙起我的右手，想把我立馬扶起來，可是我腳下軟綿綿的，像個沒有骨架的泥人。“小朋友，我來背你。”老奶奶見狀說。“不行，不行!”我紅著臉趕緊拒絕。“不要緊，我背得起你!”不由分說，老奶奶轉過身，雙手把我往背上推，只聽老奶奶腳下“蹬”的一聲，把我整個背在了背上。“過斑馬線了，抱住我的肩膀，不要掉下來了!”伏在老奶奶的后背，我仿佛又回到了幼兒時代，自己的奶奶就是這樣背自己的。一股暖流充溢著全身，我的`眼睛被一絲絲銀發遮掩著，愈發閃亮，變成了一道道雪白的斑馬線……

　　這件事情雖然過去兩年多了，但是斑馬線上的那份感動，那份美德在我心中怎么也抹不去

馬的作文 篇6

　　小馬白天在一個主人家做活，它力大無窮，一個人就能干得了十個壯漢也無法干完的活兒。

　　白天漸漸的老了，干活也是很疲憊。主人見它這番模樣，自然地說：“你老了，再也干不了活了，你走吧，你除非能把一頭大獅子給拖回來，我就讓你在這永久的住下。”白天沒辦法，只能走了。

　　天上下起了細雨，寒風夾著細雨。白天飽啃一頓枯草后，哀聲嘆氣的加快了步伐，想找個避雨的地方。

　　一只小狐貍跳著跑著折騰了過來，問：“老馬先生，您怎么了？”怎么這樣垂頭喪氣的，有事嗎？”

　　白天嘆了口氣：“我主人不要我了，他說必須要我拖一頭大獅子回家才行。”

　　小狐貍眼睛咕嚕一轉：“我有好辦法，老馬先生，您先把四腿伸直，倒在地上裝死，我馬上就回來。”白天半信半疑，照做了。

　　小狐貍啪啪地跑進了獅子的山洞，故作有喜運狀：“獅子大王，我剛發現一只死馬，我來是想告訴您，把它當晚餐獻給大王你呢！”獅子大王聽后立刻跟小狐貍跑向白天“死”的地方。

　　獅子大王一見，樂了：“好，晚上賞你一只馬腿，哈哈哈！”說著，就要把白天拉走。“大王！你應該把馬尾巴捆在自己身上呀！，這樣，它就不會掉了。”“幫我一把！”

　　捆得獅子快動不了了之后，小狐貍跑到白天面前：“老馬先生，您可以起來了！”

　　白天咕啦一聲爬起來：“小狐貍，謝謝你。”便把獅子拖回了主人家里。

　　“主人，我把獅子給拖回來了！”主人走出房中，“哇！這馬還很壯呀！我怎么能把它“請”走了呢。

　　老馬生活的很安祥，直到它自然的老死去。

馬的作文 篇7

　　今年是20xx年，科技進步飛快，未來的馬也進化了。我們的科學家為馬植入了蜘蛛、變色龍和鷹的基因。我們還將它體重變輕，便于它在空中飛翔。

　　它有一對棕色的翅膀可以在空中飛翔，還有一對鋒利的爪子，便于爬樹，飛檐走壁。身上還有一些彩色的毛，可不要小瞧它這些毛呀!它可是讓馬具有隱身功能的大功臣。這毛可是人類千辛萬苦從變色龍提起的變色細胞。還能根據自身所處的環境變出自己所需要的顏色，講自己隱形起來。眼睛亮晶晶的，其實它是一對千里眼，可以看見附近1億千米的地方，厲害吧!

　　因為馬會飛檐走壁。地震時，馬會從被震塌一半的房子里救出被困住的人們，馱著他們飛到安全地帶。

　　也可能將掛在樹頭上的東西拿下來，協助警察捉小偷、飛賊。警察還可以讓馬吐絲拿到要用的東西，不會誤事……

　　這種馬也可以用在軍事上。人坐在馬上，馬啟動變色龍的變色功能，潛入敵人陣地，也不會有人知道。悄無聲息地潛入敵方陣地，擾亂敵人的通訊系統。打個敵人措手不及，從而大獲全勝，贏得戰爭，又毫發無傷。即使有人發現，也可以轉換蜘蛛基因快速離開敵方陣地。

　　這只馬軍民兩用，兩不誤，讓人不得不佩服。民用可以造福人民，軍用可以不傷一人將敵人全部捉住。

　　你看這軍民兩用不錯吧!未來一定會成為人民的焦點。

馬的作文 篇8

　　這個暑假，我和家人來到“希拉穆仁”大草原，導游說如果不騎馬，草原上五個景點就看不到，因為所有的景點都離宿營地很遠，騎馬看一個來回要3個多小時。不管馬大馬小，都是300元騎一個來回。我特別喜歡騎馬，而且聽說內蒙古的馬是放養的野性馬，長得又高又壯的，我很想試試。

　　第一次在高低不平的草原上騎馬，心里充滿了激動和好奇，在顛簸中剛走出不到200米，就聽見奶奶大叫：“馬倌，要是堅持不了怎么辦?”馬倌說“好辦，你再花300元改乘草原越野車。”奶奶開始發牢騷了“騎馬前你為什么不說有車，等我騎上了馬，這會你又說有車了，沒你們這般賺黑錢的……”

　　這時馬隊來到一個下坡處，馬倌趕緊沖到隊伍前面告訴大家，拉緊韁繩，身體向后，蹬緊腳蹬。我趕緊認真做好動作，我畢竟是第一次騎這種馬，馬倌說的話都是經驗之談，我不敢怠慢。一陣下坡上坡，充滿刺激但也讓我驚心動魄，我很順利通過了這一關!

　　第二個景點快到了，馬倌為了趕時間，一陣呼哨，馬隊開始了飛奔。這下把我可嚇壞了，我還沒有騎過快速飛奔的馬，再加上因為我沒有做好準備，所以身子一歪，嚇得我高聲呼叫“不要啊!不要!我要摔下來的!”

　　為了阻止我那奔跑的灰馬，我也顧不了許多，學著電影上騎馬人的樣子，猛地拉緊韁繩，灰馬長嘶了一聲，總算停了下來，真是有驚無險啊!

　　“戰斗”剛剛結束，后面的幾個叔叔特喜歡馬奔跑時的刺激，不停地打著呼哨，馬群又開始騷動起來。幾匹高大的紅馬又開始奔跑起來，灰馬一見有馬奔跑毫不示弱，立刻仰蹄飛奔，而且速度越來越快，而且灰馬只要一跑就要跑第一，我大聲叫道：“Ohmygod!我的馬一跑起來就一定要爭第一的，快停下來啊!”危機時刻，馬倌大吼了一聲，馬隊才停了下來。

　　返回的路上，因為我們的馬隊里有三個小孩，大家都放慢了馬步，3個多小時的馬背生活，讓我感受到駿馬奔馳時的一種征服者得自豪!

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