【薦】小馬過河作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小馬過河作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小馬過河作文1
小馬過了河后，一路小跑著，很快就到了磨坊，看到磨坊的牛爺爺一人坐在磨坊門口閑目養(yǎng)神。小馬禮貌地說：“牛爺爺，幫我磨一袋麥子好嗎？“，牛爺爺說：“小馬，真不巧，今日停電，磨不了，要不我哪能閑著！”。但是也可以手工磨，但是，你看我年紀也大了，一個人確實拉不動了。小馬想了想說：“牛爺爺，我也已經(jīng)長大了，讓我來幫你吧，我一個人應該能拉得了磨盤”，牛爺爺說：“那好吧”。于是小馬拉著磨盤，牛爺爺不斷往磨盤加麥子。過了好長一段時間，終于把一袋麥子磨好了，小馬也已經(jīng)累得滿頭大汗了。但看到自己親手磨出來的白白的面粉，說里可高興了。小馬心里暗想：只要付出努力，一定會有收獲的。
小馬過河作文2
小馬馱著磨好的麥子高高興興地回家了。一路上風景可真美呀！金燦燦的麥田，大大的風車，地里辛苦勞作的農(nóng)民伯伯。
很快小馬到了家，看到媽媽，興奮地對媽媽說：“媽媽，我明白了。無論做什么事情之前，不能只聽別人說是什么就是什么，要自己親自去嘗試才會有成功的。”媽媽聽了小馬的話，開心地笑了。
小馬過河作文3
小馬順利趟過了河，并把麥子送到磨坊。接著又一次趟過河，回到了家。見到媽媽，它興高采烈地說：“媽媽，謝謝您給我地幫助，讓我勇敢地趟過了小河，也讓我明白了一個道理：面對難題時，首先要請教一下別人，聽聽別人的建議，然后自己動腦筋想一想，再親自試一試，才能知道正確的結(jié)論。”
看到小馬懂事的樣子，老馬欣慰地笑了。
小馬過河作文4
一天，小馬背著一袋大米去送給兔媽媽。
小馬走呀走看見前面有條河擋阻了去路，它就真在想辦法怎么過橋？這時來了一只松鼠小馬跑過去問：“松鼠、松鼠這河是淺還是深呢？”松鼠說；“這河很深很深踩下去就會沉下去的。”小馬聽了這句話就不敢下去了。這時又來了一位長頸鹿阿姨小馬連忙問：“長頸鹿阿姨這水深還是淺呀？”‘長頸鹿說：“很淺的。”小馬說：“為什么您說這河淺可小松鼠這水深的呢？長頸鹿說：”你試一下不就知道了嗎？“小馬一只腳踩到了水里，把兩只眼睛給閉上了，它睜開眼睛一看原來我沒有下沉呀！
就這樣小馬開開心心地過河了給兔媽媽送大米去了。
小馬過河作文5
小馬發(fā)現(xiàn)河水沒有老牛說的那樣淺，也沒有松鼠說的那樣深，它高高興興的過來河。過河后，小馬來到磨坊，把麥子給了磨坊主。小馬說：“我想看你磨麥子，行嗎？”磨坊主說：“好吧。”
小馬看見一臺巨大的石磨，接著小馬看見磨坊主把麥子放到石磨里面磨，小馬看到這些后，迫不及待的要給媽媽說。他告別了磨坊主，往家里跑。跑到了那條河那，松鼠又對小馬說：“別過河，河水會淹死你的。”小馬就當沒聽見，自己過了河，回到家里把自己的經(jīng)歷給媽媽說了一遍，還興奮地告訴媽媽它知道了麥子是怎么磨的。媽媽說：“孩子，你真棒，你變成了真正的'小馬了。”
小馬過河作文6
小馬豆豆長大了，懂得幫助別人，體貼媽媽了。
一天，豆豆幫媽媽運一袋大米到河對面的小兔家。當它來到河邊時，奔流不息的河水擋住了它的去路，它不知道河水到底有多深。就去問附近的松鼠叔叔和老牛伯伯。他們說的都不一樣。松鼠叔叔說：“那河水很深，前幾天還泡死了我的幾個同伴。”而老牛伯伯卻說：“河水很淺，才到我的小腿呢１
豆豆覺得很難為，就決定回去問媽媽。他回到家，就把事情告訴媽媽。媽媽聽了哈哈大笑，和藹可親的對小馬豆豆說：“什么事愛問是好的，但更需要去嘗試。”
豆豆聽了媽媽的話趕忙跑到河邊，它高高興興的過了河，把大米送給了小兔。
其實河水并不像松鼠叔叔說的那樣深，也不像老牛伯伯說的那樣淺。
小馬過河作文7
小馬把麥子送到了磨坊以后，他又嗒嗒嗒地跑回了家。
他剛一進門，就給老馬說：“媽媽，我把麥子送到磨坊了１老馬高興地說：“孩子，你真的長大了１接著老馬又問：“你是怎么過的河？”小馬答道：“我按照您說的方法，自己試一試就過了河。”老馬又問：“河水到底像老牛說的那樣淺，還是像松鼠說的那樣深？”小馬說：“不深也不淺，因為我的個子不高也不低。老牛個子高，松鼠個子矮。”老馬意味深長的說：“對呀，孩子。以后再遇到困難，一定要試一試１
小馬過河作文8
今天，我讀了一本書，名字叫小馬過河。里面講的內(nèi)容是，有一天，小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去，小馬到了一條小河邊，犯了愁，他看見了牛伯伯就問：這條小河我能蹚過去嗎?牛伯伯說：水很淺，能蹚過去。一只松鼠攔住了他，說：水很深，前幾天剛剛淹死了我的小伙伴呢?小馬決定回家問媽媽，媽媽說：只要仔細想想就會知道答案。小馬來到小河邊，順利的過了河。
這個故事告訴我們，做什么事都要仔細想想，這樣才會知道答案的呀!
小馬過河作文9
我今天讀小馬過河這個故事，里面講了小馬去過河，老牛告訴小馬河水很淺，小松鼠說很深，然后小馬回家問媽媽，媽媽說;你自己試一試就知道了。最后小馬跑到小河邊一試，他剛好能過去。
這個故事說明我們要養(yǎng)成一種善于明辨是非的好習慣，不要盲從。如果遇到自己無法判斷的事，那就要親身體驗一下。
小馬過河作文10
小馬過了河之后，遇到了一條蛇。每次他去磨房的時候總要遇到這條蛇，他很怕水所以立刻返回到河水里，這樣蛇就不敢再來去咬他了。
蛇等了一會不耐煩，就溜走了。聰明的小馬扔一根木棍出來試探蛇走遠沒。確認蛇走遠了，他趕緊跳上岸，飛奔到磨坊。
回家的路上，他遇到了一排圖釘，這次他毫不猶豫地縱身一跳就過去了。最后小馬圓滿完成任務，開心地回到了媽媽身邊。
小馬過河作文11
回家后，小馬對媽媽說：“我剛碰到水時，腳下涼涼的，心里還是十分害怕。當我把腳全部踩入水里，我發(fā)現(xiàn)水才沒過我的小腿，并沒有松鼠說的那么深，水流的也沒有那么急。
我小心翼翼地過河，在河中央還看到了一對快樂的小鴨子。過河后我想為什么老牛和松鼠說的水深不一樣呢？噢！原來是它們身高不同。所以，以后遇到什么困難，都要勇敢地試一試，想一想，不能被困難嚇倒”。
小馬過河作文12
這個故事寫的是小馬幫媽媽把麥子馱到磨坊，路上遇到了一條小河。老牛說水很淺，小松鼠說水很深，小馬很為難，跑回家問媽媽的故事。
我覺得小馬不要光聽別人說，應該自己動腦筋想一想，河水是深是淺試一試就知道了。生活中我們也會遇到問題，要自己動腦筋想辦法，這樣才會越來越聰明。
小馬過河作文13
有一天小馬要給他的爺爺送面包，它走著走著遇到一道墻，他不知道能不能過去。
突然，他遇見了一只小兔子。他問那只小兔子說：“這么多塊磚拼成的墻，我能路過去嗎？”小兔子：“不行，就連我跳都跳不過去呢！太高了！”他又遇到了一頭大象，他問大象：“這好幾百塊磚搭成的墻，我能過去嗎？”大象說：“能，我一抬起腳就能跨過去啦！很簡單！”小馬很遲疑，她猶豫了一會兒，想到上一次過河的事情，他就想自己去試一試。
他后退了幾步，往前一沖之后，跳了起來，就翻過了那面墻。原來這面墻不像小兔子說的那么難跨，也不像大象說的那么好跳。
——陳若兮
小馬過河作文14
小馬把麥子送到磨坊后轉(zhuǎn)身就往回跑去。小馬回到家對媽媽說：“媽媽，我成功地把麥子送到磨房去了。”
媽媽高興的說；“你真棒，能幫媽媽做事情了。”媽媽又問小馬：“小松鼠和老牛誰說的對？”小馬說：“他們說的都對，因為松鼠的個子矮，所以它認為河水深，而老牛的的個子高，它認為河水淺。”媽媽接著問：“那你明白了什么道理？”小馬回答說：“做事情要多動腦筋，還要自己去嘗試。”媽媽滿意地點點頭，讓小馬出去玩去了。
小馬過河作文15
有個非常有趣的故事《小馬過河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興高采烈，蹦蹦跳跳的出發(fā)了，來到小河邊，小馬發(fā)愁了，不知道水有多深，他禮貌的問牛伯伯：“牛伯伯，請問這水有多深??”牛伯伯說：“水很淺，才到小腿。”小馬剛要過河，一只小松鼠蹦過來說：“別過去，你不要命了，我有個同伴就是在這條河里淹死的。”小馬猶豫了，牛伯伯說河水很淺，松鼠弟弟說河水很深，小馬決定還是自己去試試，他慢慢的向河中間走去，最后安全的過了河，飛快的向磨坊跑去。
這個故事告訴我們，做什么事情不能道聽途說，只有親自試試，才會明白，才能成功。
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