（薦）理想的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的理想的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
是誰說雨露來臨，千萬傲枝一齊綻放時，落英自然也會繽紛。卻也不知為何雖是南方少見臘梅，可分明已至寒冬，濕地公園里本該頹唐的景象，竟被零零散散而又五彩斑斕的野花襯出幾抹生機盎然來。紫的、紅的、粉的、白的分外妖嬈。你留心望著街道每個角落，暗數著稍顯冰冷的阿拉伯數字“1、2、…1000…”
朱自清先生說：“人赤裸裸的來到這個世界，又將赤裸裸的回去。”泰戈爾先生也說：“天空不曾留下翅膀的痕跡，但我已飛過。”
我們從什么都沒有到知足的擁有再到什么也沒有，人這一生幼年、少年、壯年、老年，你留下的不過是呼吸間的二氧化碳和閉眼以后的灰飛煙滅，世界太小什么都會進來什么也都該笑著SayGoodbye（說再見）！對于自然而言它不需要我們，可自然于我們卻是賴以生存的。想來也沒什么奔頭。但有人對你說：“這人啊，不能把什么都看的太透嘍，不然就連活著都成了多余的`事！”所以人終究還是得回歸世俗，我們都是染了煙塵的凡夫俗子變不了天使成不了神仙。其實你看得到別人眼里的疏離，像從安詳湖水上空掠過的飛鳥不經意之間抖落下羽毛，而后又在水面泛起漣漪。坦然、淡然，混混沌沌也就了此余生。
你從來就是胸無大志的人，沒提過理想也不敢有夢想，不敢有可望不可及的奢望。
一直以來，你用你所適應的節奏拍打屬于自己的樂章，卻越發的不那么悅耳，甚至顯得聒噪。開始訝異這是怎么了？嗯，是你開始迷茫了，你開始不知道自己到底想要的是什么。
你想要過著既能朝九晚五又能浪跡天涯的生活，你骨子里不安平靜。可你有什么能力給自己這樣的生活，憑著你現在吊兒郎當的處世態度，還認為父母就是你永遠的靠山？可笑之極。你開始明白在你小時候別人會因為你的父母是誰而決定如何對你，當你長大了別人就會因為你是誰而決定如何對待你的父母和孩子。如此，你便捎帶著理想走上了遙不可及的遠方。
你對文字似乎會更敏感些，你為文字深深著迷，甘愿臣服在它的魅力之下。這些年你有過許多三分鐘熱度的興趣，唯一堅持并且依舊保持在熱戀期的只有寫作。有人說在這方面你像是天才，你只是笑笑。沒有人知道你會為看一本書整宿不眠；沒有人知道你為找一個適合的詞，倒盡苦汁翻遍詞典；沒有人知道你會為一篇文章用上幾個月，修改幾十甚至上百遍才換來自己的滿意和別人的喝彩。也只有你知道，你哪是天才，不過是有了執念的瘋子。
我曾拜讀一本紅極一時的書——《天才在左 瘋子在右》，一瞬間靈感所得是，天才其實與瘋子只有一步之遙，所謂瘋子不過是他們的思想像是被漩渦席卷深陷其中自拔不出，如此而已。
若以后都順風順水，或許你會在好好生活的同時繼續寫作吧，畢竟你是真的熱愛。
理想的作文 篇2
揚起生活的風帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們將是驚濤駭浪，讓我勇敢地接受陽光地沐浴，風雨的洗禮，讓心靈得到凈化；面對狂風大浪，風雨交加，百折不撓，因為我有一個堅定的理想！
從小，我有一個夢想就是當一名自由的旅游者，這樣就可以哪里都能去了，無拘無束，什么找不到工作，通通拋到腦后。但漸漸地，隨著年齡地增長，我慢慢變了，因為我覺得不光要對自己負責任，還是對父母負責任，為國家擔起重任，做一個對社會有用的人。反之如果就這樣做一個自由人，那么，我太對不起老師您的苦口婆心。
忘不了您的每一聲教誨——老師。當我踏進初一（4）班的門檻時，就注定我與您的緣份。我的進步一點一滴都源自您的鼓勵、栽培。如果說月亮代表我的心，那么我寧愿把月亮摘下來送給您；如果說天上的繁星代表我的心，那么我寧愿把它取下來送給您；如果說那原野的野百合代表我的心，那么我寧愿摘幾朵送給您；如果我現在什么都沒有，老師，我寧愿把我赤誠的心送給您！老師，是您改變了我的理想，那現在我的理想是向您一樣做一名人民教師，像殷雪梅老師那樣無私奉獻、舍己為人的精神！我現在的理想是堅定的，永不改變，從現在開始直至成功。即使以后有險灘還是惡浪，我都搭載著希望的楊帆遠航至成功的.目的地。
我要以您為榜樣，要把全身心都投入到學習當中，我也要學習蝸牛那種攀爬的精神。不再用稚嫩的眼光去考慮問題。我要對得起曾經幫助過我的老師及自己的理想。所以我的理想再一次堅定信心————光榮的人民教師。
我要用我這一顆熾熱的心去渲染他人。我要生活得更精彩，不要再向以前那樣萎靡不振，為自己的理想而展翅翱翔。老師我感謝您1！！再一次讓我堅定我的理想！
我相信，生活就像七色板，絢麗多彩，無論如何，我都喜歡！因為我有一顆赤紅的心！
理想的作文 篇3
每個人都有自己的理想，當然，我也不例外。就讓我打開我的百寶箱——告訴你我的理想吧！
我的理想是當一名山區的老師，因為我聽說那里的孩子特別可憐，我也想讓那里的'孩子能夠學習，變得更好。我不怕那里條件艱苦，我非常想要山區的孩子得到溫暖，所以我勵志要當一名山區的老師。
上課時，看見老師嗓子痛，也要硬撐著給我們講課，我當老師的信念就愈發堅定。俗話說得好：“種樹者必培其根，種德者必養其心”為了這個理想，我要更加努力，努力學習，別人在玩耍，我就要學習，為了我這個理想，我要奮斗！奮斗！奮斗！
假如我當上老師，我會布置較少的作業，使同學們有很多的課余時間，我也會跟著同學們一起做游戲，讀書……并且我還會每星期準備一節課外生活分享的時間，讓同學們分享自己多姿多彩的課外生活，既可以分享自己的課外生活，又可以提高自己的口語表達能力，因為這節課，同學們會愛上語文課。
假如我當上老師，我會組織很多活動，比如，會讓學習較差的人把不會的題抄寫在黑板上，讓學習較好的同學上臺講解，既可以讓學習較差的同學提高成績，又可以讓學習較好的同學加深印象。
理想是一把鑰匙，打開我未來的大門；理想是一盞路燈，照亮我前進的道路；理想是一把火焰，燃燒我實現理想的激情。我會在實現理想的道路上繼續奔跑下去……
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