校園一角六年級(jí)作文
校園一角六年級(jí)作文1
我們的校園里有許多美麗的地方,但我最喜歡的還是東邊的那個(gè)小角落。那里是我們的學(xué)習(xí),玩耍的樂(lè)園。
中間,圓形的草坪里有一棵高大,粗壯,挺拔的黃角蘭樹。黃角蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的.。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。在陽(yáng)光的照射下,顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的,還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小,它卻有著沁人心脾的香味,引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶,在這一朵上親一親,那一朵上吻一吻。小朋友們的腳也常常被它的香味勾住,在樹下大聲誦讀或盡情地嬉戲,直至無(wú)情的上課鈴聲響起。
左邊是長(zhǎng)方形的花壇,花壇里各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。幾株大榕樹正在茂盛時(shí)期,那么的綠葉,一簇堆在另一粗的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
右邊是三角形的草坪,草坪里種著四季常青的露水寒。又細(xì)又長(zhǎng)的綠葉從泥土里鉆出來(lái)均勻地鋪開(kāi),先長(zhǎng)出的葉子又自然地往下垂,像小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)絲,讓人情不自禁地想去摸一摸……..
我喜歡美麗的校園,但我更喜歡校園東邊的一角!
校園一角六年級(jí)作文2
樹一樣站在那里多么挺拔有力啊！
"叮鈴鈴"，下課了，有一些同學(xué)奔向操場(chǎng)。同學(xué)們有的在賽跑，有的在踢鍵子……真是五花八門，玩什么的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解：你一下，我一下，一時(shí)很難分出高下。賽跑那里也好熱鬧，他們有的跑快，有的'跑慢，還有的坐在賽道上看書……看，那有兩人正在比賽跑步，他們兩手不停地?cái)[動(dòng)，使勁兒往前跑。不好！左邊的同學(xué)領(lǐng)先了，而右邊的同學(xué)不慌不忙，很快趕上并超過(guò)他，他們就這樣，一會(huì)兒我超過(guò)你，一會(huì)兒你超過(guò)我，實(shí)力不相上下。
上課了操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜，一根針掉下去的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。小草搖晃小腦袋，好奇地張望。朗朗的讀書聲從逸夫樓里傳出來(lái)，很響亮，很整齊。操場(chǎng)邊那一排整齊的小樹在風(fēng)中微微動(dòng)了動(dòng)，好象被同學(xué)們的讀書聲所感染，聽(tīng)得入了迷。
下午到了，有趣的體育課也開(kāi)始了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行一分鐘短繩的測(cè)試。老師一聲令下，同學(xué)們的手不停地劃。看，那個(gè)小同學(xué)跳得是那么快，腿下像生了風(fēng)似的，輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個(gè)小胖子出場(chǎng)了，他跳得很吃力，但他沒(méi)有泄氣，仍然堅(jiān)持跳完時(shí)間。雖然他沒(méi)跳到一百個(gè)，可他的毅力是很讓人佩服的。
我愛(ài)你，學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè)，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩。
校園一角六年級(jí)作文3
我們的校園像個(gè)大花園，一年四季都風(fēng)景如畫，瞧！南邊的小花園更是景色怡人，美不勝收啊！
春天，校園里百花盛開(kāi)，明媚的陽(yáng)光照耀著如茵的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的綠地毯，地上百花齊放。看！那粉紅的桃花，白白的玉蘭花，火紅的.牡丹花，黃色的迎春花……它們有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣，有的還是花骨朵，還有的花全部長(zhǎng)出來(lái)了。露出了那可愛(ài)的小臉蛋。一排排柳樹都掛滿了鵝黃色的枝條。呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，一群小鳥落在上面歡樂(lè)的唱著歌。
夏天，花園里的大榕樹下是孩子們避暑的好去處，我們?cè)诖髽湎乱贿呑鲇螒颍贿吺占瘶淙~做標(biāo)本。榕樹上知了在不停地唱著歌“知了、知了”像小提琴在奏響動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給夏天增添了幾分清涼。
秋天，花園里那兩棵又高又大的梧桐樹在秋天的吹拂下，葉子已開(kāi)始變黃只見(jiàn)黃色的葉子在陽(yáng)光的照耀下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在捧著金花，煞是好看。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái)，一會(huì)兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎著寒風(fēng)笑得那么燦爛，給冰冷的空氣撒滿陣陣清香。
我愛(ài)校園的一年四季，更愛(ài)這美麗的小花園。
校園一角六年級(jí)作文4
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹。
白楊樹的主干與支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹的`枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。
校園一角六年級(jí)作文5
有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰，有人喜歡絢麗多彩的郁金香，有人喜歡美麗妖艷的鳳仙，但我喜歡學(xué)校花壇里的月季花。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇，花壇里種著許多美麗的花，有競(jìng)相開(kāi)放的迎春花；有姹紫嫣紅的杜鵑花；有香味撲鼻的茶花；還有瑰麗多彩的桃花。淡紅色的.杏花爭(zhēng)妍斗麗，好想要和那邊的桃花媲美。顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，美不勝收。一到花旺時(shí)期，就有令人陶醉的香味。
我最喜歡月季花，有火紅的，有淡黃的，有淺紅的，顏色各異。有的還是花骨朵兒。花香撲鼻而來(lái)，花朵的花瓣是橘紅的，紅中帶黃，月季的葉子是深綠的，還帶點(diǎn)小刺，芬芳引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂，它們圍著花兒轉(zhuǎn)，跳著舞蹈，不時(shí)還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，似乎每朵花都是他們的女神，而蜜蜂就是保護(hù)女神的衛(wèi)士，而花壇的小草則是它們的同伴，有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)身著紅袍的 仙女在翩翩起舞，風(fēng)韻猶存。再加上小草的村托，把校園裝扮得更美了！
啊！我愛(ài)我的校園。
校園一角六年級(jí)作文6
提起校園，我的腦海里不知不覺(jué)地一下子就浮現(xiàn)出我的可愛(ài)校園，這里有花有草，有水有木。其中，紫園是最美麗的。
現(xiàn)在是春天，初春的紫園并不是那么完美。紫園里的葉子才剛發(fā)芽，形狀各不相同，有大的，有小的，有寬的，有細(xì)的，再加上顏色有深有淺，即使不太好看，也很值得觀賞。紫園頂上的莖正在快速生長(zhǎng)，長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，像個(gè)小女孩的辮子，掛在了高高的架子上；又像是春姑娘的絲線，落在紫園的架子上。
這樣的景色雖然很美，可跟夏天的卻完全沒(méi)法比。
夏天，紫園里的葉子密密麻麻的一大片，籠罩在我們的頭頂上，我們?cè)谧蠄@里嬉戲，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱，即使你玩得滿頭大汗，走進(jìn)紫園，熱意也會(huì)從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成一個(gè)聽(tīng)話的孩子，乖乖地走了。紫園池塘里的水真涼啊，把手放入水中，立刻感到神清氣爽；紫園池塘里的`水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的泥沙；紫園池塘里的水真靜啊，靜得像一面無(wú)瑕的鏡子，明亮，潔凈。紫園里不僅有葉子有水，還有婀娜多姿的荷花。一朵朵都像是一位位亭亭玉立的少女。
美麗的紫園為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
校園一角六年級(jí)作文7
我們的學(xué)校草木鮮明，有寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓；穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了一片鮮花明艷、四季如春的后花園。
一走進(jìn)后花園，一陣陣帶有清香的涼氣迎面吹來(lái)，即使是夏天，只要被清香的涼氣撫摸著你，炎熱的悶氣便飄然而去，整個(gè)人就像是充滿了精神一樣。
在里面有一條彎彎曲曲的讀書廊，仿佛就是一條蜿蜒盤旋的龍。走在廊道上，可以漫步觀賞一些成語(yǔ)、繪畫作品，這些是用許多智慧凝結(jié)出來(lái)的結(jié)晶。周圍都是五顏六色的灌木叢；灌木叢間種滿了美麗的花草。
在讀書廊的頂部種有金銀花，那金銀花開(kāi)得是那么地美，又是那么地香；沿著柱子盤繞上去，就像是一條青蛇在往上爬似的。
走過(guò)了這彎彎曲曲的讀書廊，就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)田。實(shí)驗(yàn)田里種滿了蔬菜，有的是玉米，有的是菜心，還有的是番茄……各式各樣，都是我們同學(xué)的.勞動(dòng)成果。同學(xué)們對(duì)它們的照料可用心了！瞧，有的同學(xué)在給蔬菜澆水，有的在拔草和施肥還有地在認(rèn)真地寫著觀察記錄。回到教室，雖然同學(xué)們都是大汗淋漓，但是他們的勞動(dòng)成果又使得校園增添了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)我們的美麗的校園，更愛(ài)這充滿勃勃生機(jī)的后花園！
校園一角六年級(jí)作文8
在教室后面有一處美麗的風(fēng)景，雖然只有幾顆平常的樹和花草，但也十分美麗。
從教室上方俯視下去，首先映入眼簾的是一片花海，紅葉李的葉子紅得像天邊的霞光，那么耀眼，又像西瓜的果肉那么鮮紅，還像新鮮的紅梅那么火紅。枝干粗壯，好像一雙大手保護(hù)著我們，讓我們不受到傷害。紅葉李的果實(shí)又大又甜，但也是因?yàn)榻?jīng)歷磨練才能結(jié)出這樣的果實(shí)。讓我們懂得了遇到困難一定要堅(jiān)持，不能放棄的道理。
兩棵紅葉李的中間是玉蘭花，玉蘭花是粉色和白色的。紅的似紅彤彤的大蘋果，紅的似天上的太陽(yáng)。白的似白茫茫的白云，白的似潔白無(wú)暇的絲綢。玉蘭花在紅葉李的襯托下，顯得格外美麗。
玉蘭花花瓣的形狀，有的像水滴，有的像露珠，有的像雞冠，清香四溢。花朵里面是花蕊，花蕊是黃色的，像檸檬黃，像香蕉黃，又像芒果黃。美麗極了。
玉蘭花的對(duì)面是黃桷樹，黃桷樹像一個(gè)巨人，直沖云霄，黃桷樹的枝葉茂盛，顯得生機(jī)勃勃，樹葉是深綠色的。有鋸齒形的，橢圓形的，條狀的，形狀各異。黃桷樹的書枝干很粗，仿佛像伸開(kāi)的爪子一樣。
黃桷樹下面是山茶花，山茶花的`顏色有紅、黃、白，香味彌漫四周。花瓣的形狀像樓梯一樣，一層比一層高，好像是昆蟲的殼。葉子是嫩綠色的，意味著春天即將來(lái)到。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，上面還有小小的尖尖的刺保護(hù)著它，山茶花看起來(lái)猶如一位正在翩翩起舞的舞者一樣。
瑯瑯讀書聲，聲聲悅耳，后花園中百花齊開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，這就是我們的學(xué)校——我們美麗的家園。
校園一角六年級(jí)作文9
還記得小學(xué)時(shí)，校園一角美麗的景色。
走進(jìn)校園，迎面看到的就是校園中的雕塑與小水池。
塑像的主體是四個(gè)活潑可愛(ài)的少先隊(duì)員。他們手拿學(xué)習(xí)用品，朝氣蓬勃的迎太陽(yáng)，與我們一起迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。雕塑的底座上刻八個(gè)大字：百年大計(jì)，教育為本。
雕塑后面是一個(gè)圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地，上面長(zhǎng)滿了綠油油的小草，小草長(zhǎng)得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。水池中央是一座拔地而起的`石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強(qiáng)。在假山中央，有一個(gè)做工精美，小巧玲瓏的涼亭，里面還有一位漁翁。在假山腳下，有一只渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠(yuǎn)方飛來(lái)，在這里喝水休息；她伸長(zhǎng)了脖子，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備飛向藍(lán)天，遨游這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。有時(shí)候，假山上會(huì)噴出泉水，一串串水珠在空中劃過(guò)，形成了一道道弧線，又落入水中。
水池里的水清澈見(jiàn)底，水面上長(zhǎng)滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上，葉子件開(kāi)出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過(guò)，可愛(ài)極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲，還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。
我的母校的小水池很美，我的母校更美！如果你想了解更多，我想，我的母校一定會(huì)歡迎你的！
校園一角六年級(jí)作文10
我們學(xué)校像個(gè)五彩繽紛的小宇宙，最閃耀的一顆星球就是小游園！
我來(lái)到西南角，走進(jìn)小游園，踏著鵝卵石小路，一眼看到的就是爬山虎。因?yàn)樗浅Ｃⅲ苊苈槁榈呐铝巳龑訕歉叩哪蠅Γ浅５囊俗⒛俊?/p>
爬山虎真綠啊，綠得像一塊翠綠的屏障；爬山虎真密啊，密的在墻上不留一點(diǎn)空隙；爬山虎真多啊，多得像天上的星星數(shù)不清。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子漾起波紋好看得很。看完爬山虎我來(lái)到小水池面前，水池的周圍是用藍(lán)色的瓦磚圍成的看上去非常漂亮到了夏天，水池中的噴泉就會(huì)開(kāi)放，讓歡快的魚兒游泳。每當(dāng)我去看它的'時(shí)候，他們就緊緊地聚在一起，生怕我抓走它。
我順著鵝卵石小路來(lái)到造形石前，我們學(xué)校有兩塊獨(dú)特的造形石：一個(gè)是錐形，一個(gè)是橢圓形。錐形上刻著一個(gè)錐字，講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦錐刺股的故事，另一塊石頭上刻著一個(gè)硯字講的是五代時(shí)期，桑維翰鐵硯磨穿的故事。蘇秦和桑維翰都是我們鞏義歷史的名人，是我們鞏義人民的驕傲，同樣也是我們實(shí)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)的榜樣。
繞過(guò)造型石，來(lái)到石桌石椅面前，坐在石椅上可以一眼望進(jìn)我們學(xué)校的美景，石桌石椅是用青石做的，要是夏天在這兒寫作業(yè)一定非常涼爽！
最后，我來(lái)到小竹林，竹林的葉子是嫩黃色的，等到了夏天，竹葉就會(huì)變得特別的綠，非常的好看。
雖說(shuō)小游園小，但它設(shè)計(jì)的非常完美，有誰(shuí)會(huì)不喜歡它呢？
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