以我的老師為話題的作文

時間：2025-03-04 08:25:17 老師我要投稿

以我的老師為話題的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的以我的老師為話題的作文，歡迎大家分享。

以我的老師為話題的作文

以我的老師為話題的作文1

　　又是中秋節。家家戶戶都在燒烤時吃柚子，但很少有人去看月亮。因為沒有人忙著燒烤和焰火，所以我每個中秋節都很快樂。我就是這樣度過這個中秋節的

　　我的姑奶奶和她的家人回家燒烤，直到下午五點以后全家才回家，燒烤直到七點才開始，大人們忙著為我們孩子烤東西吃，我們都在談論這件事，這是一個非常甜蜜的'想法，希望永遠保存下去，但不可能每個人都吃，直到最后爸爸和他的一些最好的朋友喝酒，我們所有的女孩和孩子唱歌，11點后回家，爸爸打掃干凈一切，我們不必打掃。

　　今天大家都玩得很開心。我希望下一個中秋節會提前到來。

以我的老師為話題的作文2

　　我寫的老師其實就是我的媽媽，她創辦了樂寶培訓學校，也經常教別人，每一個到她這里來的人都會有所進步，她就是我的媽媽，也是我的老師，我喊她媽媽老師。

　　媽媽老師天天都會給我驚喜和鼓勵，有時會是我考試之后熱烈地擁抱，有時候會是安慰我繼續努力的'親吻，也有時候是我中意許久的某套書籍……我做作業時有錯的地方她一定會耐心地給我講解，她也經常這樣去教她的學生，人家都說她是一位非常負責任的好老師。

　　我喜歡我的媽媽老師，長大以后我一定要好好報答我的老師———我的媽媽。

以我的老師為話題的作文3

　　今天是中秋節，也是春秋果實累累的一年結出果實的季節。

　　早上，奶奶燒了一壺糖芋。我吃了一碗飽的，甜的，軟的。聽老人說，中秋節吃芋頭可以抵御災禍。

　　中午，我媽媽燒的菜豐盛，邀請了很多嘉賓來我家吃飯，慶祝和家庭，甜甜蜜蜜，歡聚一堂。

　　晚上，本該是賞月的時候，但天空并不美麗。月亮被烏云遮住了。失望和抱怨像一股寒流沖擊著我的心。幸運的是，有甜月餅可以滿足你的胃口。甜的和糯的'月餅在我們吃的時候是甜的。同時，圓圓的月餅也象征著我們甜蜜而完整的生活。雖然我們今晚看不到月亮，有點遺憾，但是我們一家人正坐在電視機前，看豐富的電視節目，吃水果和月餅，這也是一件非常開心的事情！

以我的老師為話題的作文4

　　教我的老師有很多，分別是宋老師，陳老師，王老師學習等等。我先來簡單寫寫宋老師，她個子高高的，淡黃色的頭發問題總是一個高高盤起，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮大眼睛，圓圓的臉蛋，白里透紅，看起來具有十分豐富漂亮。

　　宋老師教學很有方法，記得一次，老師讓我們用猜謎語的方法記住畫，一塊豆腐切成四塊，放進鍋里蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個兒子，而且記得很老。啊！我們總是在快樂中成長，在快樂中學習知識，我愛在這節課上學習，我更愛我的老師。

　　老師您辛苦了！謝謝你的'老師。

以我的老師為話題的作文5

　　我們的班主任是張老師，她有自己一頭烏黑的長發，和一雙水汪汪的眼睛。

　　每天都是早上，她都要自己很早很早的來到一個教室，等著同學們回學校，同學都回校后，老師就是要給企業每位同學分早餐。上課的時候，她每次學生都會給我們講一些對學習有好處的故事。下課了，我們可以在那開心地玩，但她同時還在發展辦公室工作認真的.批改家庭作業。

　　老師喜歡我們的父母，照顧我們，安慰我們，我真的很想對老師說：“老師，你辛苦了！”

以我的老師為話題的作文6

　　我的語文叫“老胡”。她姓胡，也教了很多學生的老師，她是一名老教師。

　　今天的語文課是“三國時期”。老胡先說“三國殺”，老胡說：“誰都玩過“三國殺”的牌類，那請問大家“三國殺”里的.主將牌有誰。”老胡這一問，全班大多數的同學舉手發言，有時，還會在底下小聲地說，老胡點了不少同學，有的同學說：“大喬，小喬，劉備，關羽，張飛，馬超，趙云……同學們就這樣說著。突然，一聲嚴厲的聲“安靜”同學們一下子安靜下來。

　　老胡是我么班的班主任，他非常關注我們學習，希望每個同學能舉手發言。

　　這就是一位嚴厲的老胡。

以我的老師為話題的作文7

　　今天是中秋節，是中國的傳統節日.

　　本來我父親帶我去，晚上山月亮頂篷，但擔心山上風很大，怕不安全，它只有在月亮的屋頂的家。

　　晚上10點左右，我和父親去屋頂賞月乘涼。我一直盯著天空，盼望著月亮快點出來。過了一會兒，月亮慢慢地把云朵拉開，出來了。

　　滿月潔白而明亮，像一塊白玉盤高高掛在天空中，像一塊面粉做的白米糕高高掛在天空中。

　　天空中有許多云。隨著風的'吹拂，這些云朵慢慢地變了，有的像棉花柳絮，有的像層層薄薄的白霧，有的像貓絨毛，輕輕地漂浮在夜空中..

　　一個孩子，并在云中的月亮藏后，我想：這么晚了，月亮一定是很困，因為云被子睡覺去了。

以我的老師為話題的作文8

　　當我們走進二四班教室時，經常出現一位身材苗條的女老師，她烏黑的頭發，一雙水靈靈的眼睛，逢人就是微笑，平易近人，她就是我的語文老師——修老師。

　　修老師上課認真負責，批改作業一絲不茍，同學們有不懂的問題，她會廢寢忘食，精心輔導，毫無怨言。

　　記得有一次，學校里要進行書法比賽，是她親自手把手的教寫，天黑了都不知道，連晚餐都忘了，還帶著我買點心吃，我真的.第一次感動得流下淚水。

　　修老師愛生如子，有一次，班上同學下課上廁所不小心摔一跤，頭破血流，這下子可把老師給急壞了，她忙著將周同學送進醫院，并且還買了水果看望，她真是我心目中的好老師。

以我的老師為話題的作文9

　　我有一個英俊的男老師，他看起來特別帥，就像新鮮出爐的趨勢英俊的男人一樣，現在我來給大家談談吧！

　　我的老師他姓王，我們需要大家都管他叫王老師，老師他有一個分析咪咪的小眼睛配這一部分黑色的帥氣或者眼鏡，尖尖的鼻子，俊俏的下巴，一個具有小巧玲瓏的嘴巴，笑起來感覺隱隱約約的會有這樣一道關于彩虹，非常美。尤其是他張圓滾滾的臉和他那油黑發亮的頭發問題顯得他更充滿自己青春發展活力。

　　他也很和藹可親，有一次我們班的一個人偷偷出去買零食，但他沒有我們班的.一個同學告訴老師，老師找到了他，沒有急著問他一個背景，最后他承認了事實，但王老師沒有責怪他，而是說不，嘲笑他后走開了。從此，那個人想變的像個不再偷偷買零食的人，一旦有人問他，他卻笑著說這是錯的，看到他的嘴窩我們就知道了，一定是王老師的話糾正了他，王老師的魅力太大了啊！

　　我們的王就是這樣一個寬廣的胸懷，一個人從不記仇，和偉大的吧！

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