老師的作文

時間：2024-12-29 14:48:28 老師我要投稿

（集合）老師的作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的老師的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（集合）老師的作文4篇

老師的作文篇1

　　張老師的眼睛很普通，既不是很大，也不是很亮，但就是這雙普普通通的眼睛居然能產生變化。

　　那是一雙嚴厲的眼睛。每當上課鈴響，張老師走進教室，站在講臺上時，她的目光能掃視到全班每一個人。每當有同學在做小動作時，她就會用嚴厲的目光警告你，讓你知道錯誤并改正。

　　那是一雙給予別人鼓勵的眼睛。每當我們取得好的成績時，張老師就會用充滿鼓勵的目光看著我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續努力，爭取下次考試取得更好的成績。

　　那還是一雙溫柔的.眼睛。每當有同學回答不出問題時，張老師就會用溫柔的目光看著他，好像在說：“別著急，慢慢來，你能行的。”仿佛我們是她的孩子。

　　張老師的眼睛會說話。啊，我們愛張老師的眼睛，我們愛張老師！

老師的作文篇2

:親愛的馬老師：

　　您好！

　　六年時光悄然而過，仿佛一切就發生在昨天，但又恍如隔世。回想六年中的每時每刻，我與您相處的時間最久；回想往事樁樁件件，都牢牢地印在我腦海中；回想您的音容笑貌，是那么和藹與慈祥。

　　我還記得，在您教我們的五年中，總會在別的班夸我們上課紀律好，學習質量高，四十分鐘能干七十分鐘的事，您也總是在講完課后，帶我們做做練習，講一些課外的難題，我們越來越喜歡上您的課，但您的聲音卻在越來越充實的課堂中漸漸沙啞了，以至于上課必須由前排同學“翻譯”，就算這樣，有時迫不得已，上課還要靠潤喉片說話。聽著那一聲聲咳嗽、一句句輕微的話語，我真想對您說：“老師，您辛苦了，歇歇吧！”可您堅持每天按時上課，連其他老師都勸您請幾天假，回家好好休息休息，等病好了再來，您說：“我請了假，誰來上課？功課可不能落下呀！”不過，隨著病情的越來越嚴重，您還是請假了，這一請就是兩個月，每次都是剛好一點就又沒了聲音，但這段時間里，我們沒少上一節數學課，這都是您提前與代課老師交代好的。哎，在您心中，身體是第二，學生才是第一呀！

　　在您的`精心培育下，我們班的數學成績回回都是第一，這后面隱含著您的多少辛苦啊！在與您相處的五年里，我感受到的不只是老師對學生的教導，還有母愛般的關懷，您放心，在將來的中學生活里，我一定會為母校爭光，我您添彩。

　　祝您：

　　身體健康，萬事如意，笑口常開，闔家歡樂

　　您的學生爽爽

　　20xx年5月9日

老師的作文篇3

　　第一次看到她，覺得，這個老師肯定很兇，心中不由地覺得害怕起來，怕做錯了什么事被老師痛罵一頓。可后來，在一點一滴地小事里，我發現，她很為同學們著想，并沒有我想象地那么兇。她，就是我們的班主任——邢星老師。

　　剛上邢老師的課，覺得不太習慣，老師講的都是小學講過的東西，自己已經背得滾瓜爛熟了，所以上課也不太聽講。后來，才知道，老師是考慮著貴州的同學們，我試著去慢慢接受這種方式，上課仔細地聽著老師講課。我發現，老師講課非常地詳細，所有的細節都不放過，抓得緊緊的，以前小學沒有講到的知識都被老師詳細地說出，開始的.難題變得非常的簡單，我也發現我的答案很都也是錯的，經過老師細細地講解，我也獲得了更多的知識。在剛開學的時候，班上的同學一直保持著“沉默是金”的狀態，老師提問的問題沒有一個同學愿意說，也沒有一個同學愿意舉手回答問題，所以，幾乎每個老師都對我們班的同學有意見，覺得我們太安靜了。邢老師一直在鼓勵我們大膽地舉手，上課氣氛活躍一點。現在，上課氣氛漸漸活躍了，上課也覺得沒那么無趣了。

　　還記得前幾天，我做錯了一件事情，被老師叫進辦公室等她。我在辦公室站著，一種恐慌，害怕的心情涌出，腿一直在發抖，很怕老師會狠狠地罵自己。站了許久，老師才從二樓下來，看到老師直直地看著我，我緊張了很多，正等著老師狠狠地罰自己。顯然，老師是有點氣憤，我也明白我這樣做非常不好，如果換個角度，我也會狠狠地罵死自己的。老師問了我很多問題，叫我回去思考一下，下午第一節課再繼續。我慌慌地跑回了教室，那節地理課所講的內容是完全沒有聽進去，一直在思考著，下午該給老師怎樣的一個答復。中午，我想了很久，寫在了一張紙上，給老師看過后，老師似乎沒有那么氣憤了。老師跟我在教室聊了很多，她跟我講了很多人生哲理，我頓時領悟了許多。下午放學后，眼淚不由自主地掉了下來，不是因為害怕老師的教育，而是因為這天領悟到了這么多問題，覺得以前真是好錯。

　　經過這幾件事，我感覺，老師非常地關愛我們，耐心地教導我們，我們應該用自己最好的成績來報答老師。

老師的作文篇4

敬愛的麻老師：您好！

　　老師，您是一縷清風，在炎熱的夏天給我們帶來清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。

　　老師您還記得剛開始教我們的時候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的.。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差，但是經過老師您的細心教導，我改掉了這個壞習慣。

　　往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點點滴滴我們怎么能忘？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導師。老師，謝謝您。

　　祝

　　您的學生：王玉普

　　20xx年xx月xx日

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