【精華】老師作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的老師作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
我有一個(gè)老師，她長得十分”小巧”，有著一頭短發(fā)，長得胖胖的，戴著一副眼鏡，看起來十分有文化。笑起來十分甜，你知道她是誰嗎？沒錯(cuò)，她，就是我們的英語老師——韓老師。
我告訴你，韓老師她是一個(gè)經(jīng)典的兩面派。
我記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課我不小心把腳崴了，韓老師先是打了電話通知我家長，然后揉了揉我的腳踝，關(guān)心地問疼不疼。問完之后把我背了起來，走到了校門外。事后老師還在群里問，我還有沒有事 。當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)。
然而，這只是溫柔的一面，老師還有很嚴(yán)的`一面。
有一次早讀的時(shí)候，我們正在讀書，但是讀的聲音不是很大，還十分不整齊。結(jié)果韓老師一怒之下，叫我們把書上的14、15頁抄五遍課，代表抄十遍。我用了好長時(shí)間才抄完。等我抄完的時(shí)候，我的手仿佛就不是我的手了。但是，你覺得這很慘了嗎？NO，NO，NO，我告訴你:二班的更慘。也是這樣的早讀，他們沒認(rèn)真讀書，結(jié)果韓老師讓他們把書上14、15頁的內(nèi)容一個(gè)抄十遍。課代表抄二十遍。(因?yàn)轫n老師也是五(2)的老師)
所以你覺得韓老師是溫柔的老師呢？還是嚴(yán)厲的老師呢？
老師作文 篇2
在我們班，幾乎每兩年就會(huì)換一次老師。
我不喜歡換老師。一換老師，我們又要緊張萬分，盡量給新老師留下好印象，最后把自己弄得很累。而且新老師的上課方式會(huì)和以前不一樣，原來課堂的默契也沒有了，我們會(huì)適應(yīng)不過來。最近，我們班的英語老師說她家里有事，要請(qǐng)假很久很久，于是讓別的'老師來給我們上課。大家起初還覺得沒什么，可后來，我們發(fā)現(xiàn)新老師和原來的老師上課很不一樣：她的發(fā)音很奇怪，她經(jīng)常讓我們背一些復(fù)雜的知識(shí)要點(diǎn)，原來的英語老師說對(duì)的題目她卻說是錯(cuò)的，把我們都弄暈了。我們很不習(xí)慣這個(gè)老師，但又沒辦法。
今年，我們班又換了一次音樂老師。我們很喜歡原來的音樂老師，因?yàn)樗痰煤茫矊?duì)我們很好，可她卻辭職了，來了一個(gè)新老師。大家不太喜歡這個(gè)老師，她聲音很輕，課上得又亂，大家總覺得她和以前的老師比差多了。于是，一些人就打算在課上吵鬧，來趕走這個(gè)老師。班主任知道后，讓我這個(gè)副班長管理音樂課的紀(jì)律。但當(dāng)我提醒吵鬧的同學(xué)時(shí)，他們就聯(lián)合一群人質(zhì)問我：“怎么？難道你喜歡這個(gè)老師？”之后，每當(dāng)我讓他們不要搗亂時(shí)，他們便會(huì)把矛頭針對(duì)我了。現(xiàn)在，我都不知道該怎么辦了。
哎，為什么總是換老師？真麻煩啊！班主任都不告訴我們換老師的原因，家長也沒說什么，會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲覀兲y教，老師不愿意繼續(xù)教呢？
老師作文 篇3
我的語文老師是一個(gè)中年婦女，她個(gè)子不高，身材非常的嬌小，她長著長長的頭發(fā)，帶著一副眼鏡，可能因?yàn)槁殬I(yè)的原因，我的語文老師總是拿著一個(gè)文件夾。走起路來非常的有氣質(zhì)也非常的漂亮。
我的語文老師姓向，向老師差點(diǎn)成了我們班的班主任老師，后來我們語文老師看到我們班的很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，所以毅然決然的把我們班班主任的職位辭去了，當(dāng)然了，這都是傳說。真正的是我們語文老師，文文弱弱的，其實(shí)身體底子是不太好的，所以向老師考慮了怕她的身體耽誤了我們班的成績，所以毅然決然的拒絕了班主任的職位。
可是我們的語文老師非常的溫柔。她說話的聲音特別的動(dòng)聽。平時(shí)我們班的同學(xué)都非常的喜歡上向老師的課。向老師對(duì)我們同學(xué)們也都非常的好。非常溫柔。
我記得有一次，我們班長過生日了，我們同學(xué)們都想給班長一個(gè)驚喜，我們商量了很久，不知道怎么給這個(gè)驚喜，我們也不知道老師們會(huì)不會(huì)同意。我們都特別的擔(dān)心，后來有同學(xué)提議，我們?nèi)フ蚁蚶蠋熒塘恳幌掳桑覀兌继貏e的擔(dān)心，但是因?yàn)橐呀?jīng)沒有別的'辦法了。我們?nèi)チ讼蚶蠋煹霓k公室，把我們的意思跟向老師說了一下，向老師說，學(xué)校不允許這樣折騰的呀孩子們，你們應(yīng)該知道吧，我們一下傻眼了，連最好說話的老師都這樣說，那可能真的沒辦法了吧。后來向老師說，這樣吧，我?guī)湍銈兿胍粋�(gè)主意你們考慮一下。等班上生日的那天，晚上最后一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，我給你們?nèi)ド希悄銈円崆巴瓿勺鳂I(yè)，那節(jié)課我就給你們自己安排，給你們班長過生日。我們都特別感謝向老師，我拿出一百二十塊錢給了向老師，老師您幫我們定一個(gè)蛋糕吧，我們給班長一個(gè)驚喜，老師看了我們一下，說錢老師就不要了，就當(dāng)老師給班長送的一個(gè)禮物吧。后來向老師堅(jiān)持不要這個(gè)錢，我們沒辦法，走出了向老師辦公室，我們高興的同時(shí)又憂心忡忡了，因?yàn)檫@個(gè)錢是我們一起湊的，一個(gè)人也就拿出兩塊錢，但是這個(gè)錢要老師自己出，這太破費(fèi)了。但是后來我們給班長的驚喜特別順利。我們都非常開心，班長也特別的感動(dòng)。
這件事情以后，我們班上所有的人對(duì)向老師的印象更加的好了，更加的喜歡向老師了。
老師作文 篇4
大家喜歡看漫畫嗎？漫畫是不是很有意思呢？如果我有，我們有一個(gè)漫畫老師就好玩兒多啦，我喜歡大中華尋寶記里的秦老師，她有一頭長一頭藍(lán)色短發(fā)，大眼睛，還有一副大眼睛上還有一副眼鏡，他。每天都穿著一身紫色外衣，只只是他的脾氣有點(diǎn)古怪，他有一點(diǎn)點(diǎn)好色，一見到帥氣的大哥哥，他就會(huì)忍不住自己非他又非常幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)逗大家逗樂大家。他大笑，他喜歡和小朋友們一起出去玩，比如海南內(nèi)蒙古河北等四十三十四個(gè)國，34個(gè)省，他都帶著小朋友們?nèi)ミ^，如果他生，如果是他呢，生氣后后果不堪設(shè)想，他就像一只大怪物。他知道他有很多知識(shí)，和她在一起總能學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，就連學(xué)專也可以秒變學(xué)霸，而且他講的.課也非常有趣呢，我很愛看這本書。因?yàn)槲铱梢栽谶@本書里學(xué)到知識(shí)，我會(huì)吧他給別人，讓別人也看看這本兒書，讓他們也愛上這邊出，最后安上情形博士。
老師作文 篇5
每當(dāng)有人問：“顧晨蕾，那個(gè)穿一身白衣服的老師是誰呀？”我就會(huì)自豪地答道：“她是朱老師，我們班的班主任。”我們的班主任啊，是個(gè)“怪人”。
名字怪。開學(xué)報(bào)到的那天早晨，我坐在媽媽的車上，問媽媽：“媽媽，昨天收到了老師的短信，新班主任是朱鵬偉老師，你說班主任是男的還是女的？”“應(yīng)該是男的！”“確定？”“百分之九十是男老師。”我下了車，在校門口遇到了諸子涵，她一見我就拉著我迫不及待地向樓上跑去，想要一睹新老師的風(fēng)采。好不容易到了教室，我上氣不接下氣看了看教室里面——怎么沒有男老師，難道走錯(cuò)班級(jí)了？不對(duì)，是我們班的同學(xué)呀，班級(jí)也標(biāo)的清清楚楚。不管了，先進(jìn)去再說。到后來，我才揭開了老師的神秘面紗——原來講臺(tái)上那位長發(fā)飄飄、言笑晏晏的美女就是我們的新老師啊。說來也真奇怪，她的名字怎么讓別人聽起來這么像男老師呢？
喜好怪。朱老師很愛讀書，讀書的“鏡”界一看她戴的那副眼鏡就知道。中午睡不著，我向講臺(tái)瞄一眼，就看見朱老師在那“啃”著一本挺厚的.書。聽說，朱老師以前上學(xué)時(shí)，晚上做完作業(yè)，每天都會(huì)堅(jiān)持看一小時(shí)的書。要我說，朱老師看書已經(jīng)到了如饑似渴的程度了，正如高爾基說的：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
待學(xué)生怪。每次我們?cè)谡n堂上不守紀(jì)律，很多老師都會(huì)用作業(yè)讓我們變得忙碌。但朱老師不會(huì)，她用話語而不是作業(yè)讓我們安靜下來。她很喜歡用自習(xí)課讓我們做做家作，讀讀課外書，或者是拿出自己心愛的日記本寫一寫也是好的。
于是，“三怪”成為我對(duì)朱老師的“招牌”印象。我喜歡朱老師，我喜歡她的“三怪”。這便是我心目中的朱老師。
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