老師，我想對您說-記敘文600字

　　相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的老師，我想對您說-記敘文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　老師，您是每一個人成長的搖籃，也是哺育了上千萬個學生的母親，但在這里，我想對您說……

　　老師，我已經在您的班上當了您四年的`學生了，進入這個班集體，我非常開心。一轉眼到現在，我想起了在低年級的時候：大課間時，您經常和我們一起玩耍，比如，您帶我們玩老鷹捉小雞的游戲;生動有趣的班會活動課上，您講了許多有趣的知識，還帶我們做一些有趣味的小游戲;體育課上，您總是站在教室里，微笑地看著我們玩耍，做游戲;下課時，您讓同學們在花園里自由玩耍。

　　以前的生活，就像一支箭，很快地過去了，您現在還能像以前那樣嗎?陪我們玩嗎?

　　自從我們進了三年級之后，我們的校園生活發生了巨大的變化!您變得不再像以前那么溫和了：上課時，您用那巨大而有力的師吼功——嚴厲而有力地叫著，把我們全班人給嚇呆了，這還是原來的老師嗎?到了手工創意課時，您把大量的題全部一發，就催促我們趕緊做。唉，老師呀老師，您就是這樣讓我們死啃書本，學習的嗎?如果換作是您的話，您還愿意上學嗎?到了我們最喜歡的體育課，當我們要開足馬力準備興致勃勃地奔向操場，來慶祝打仗勝利——熬過了上午的三節語文課時，您來了，對體育老師三言兩語說了幾句，體育老師就走了。頓時，我們全班人的頭都像中毒似的倒在了桌子上，您又用師吼功說：“起來起來，您們是中風了嗎?一個比一個糟!”就這樣，上課時，同學們表面上裝作服從，認真聽課，可一個個的，心都不知飛到哪里去了，真可謂是身在曹營心在漢!

　　老師，我們需要趣味的課堂生活，這樣我們才有興趣學下去。老師，希望您能采納我的意見，讓課堂變得生動有趣一點，好嗎?

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