班主任作文400字5篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的班主任作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

班主任作文400字 篇1

　　她，時而對我們好，時而對我們兇，她戴著眼鏡，有著一張小小的嘴巴，挺挺的鼻子，還有一雙會說話的眼睛。她就是我們的班主任---王老師。

　　為什么說她有一雙會說話的眼睛呢？因為啊，我們只要看王老師的眼神就知道發生了什么。就說這次考試吧，王老師抱著試卷，十分生氣的把試卷摔在桌子上，這時他的眼神是憤怒的，當報到我們班班長的分數時，王老師的眼神一下子變得開心起來，報到我們班經常霸占倒數第一的同學時，王老師的眼神一下子從開心變到了無奈，因為這成績，老師已經無能為力了。你們看，王老師的眼睛既向天氣預報似的，一會兒雨，一會兒晴，一會兒暴雨，又像六月的天，說變就變。

　　老師還有一點兒健忘，有一次，老師和我們說，今天要做安全教育平臺，說完之后，老師只說了一個作業，又說：今天的作業是1、口算2、自主咦？我記得還有一樣的`呀！我們大家齊聲對老師說安全教育平臺!老師這才說：我原來是這個呀，我真是越來越健忘了！王老師剛說完，我們大家都哈哈大笑。

　　這就是我的老師——王老師

班主任作文400字 篇2

　　我的班主任是一位年輕的女老師，約30來歲，高高的個子，苗條的身材，直挺的鼻子，烏黑的直發，還有一雙炯烔有神的大眼睛，她笑起來很迷人，就像彎彎的月亮。

　　她寫的一手漂亮的好字，而且很有學問，博學多才，我們不管有什么問題請教她，她都會認真的回答我們，所以我很敬佩她，她高興的時候，像個天使，她生氣的時候，我們全班鴉雀無聲，同學們都不敢看她的臉色。

　　她就是我們學校大名鼎鼎的姜會雁老師，她不光漂亮，而且天生還有一副好嗓子，朗誦但是她的強項，我可喜歡聽她讀課文了，每次她只要讀課文，我都會豎起耳朵仔細地聽，她讀的有聲有色，聲情并茂，那聲音有如小橋流水輕澈一般；那聲間有如回旋的音樂一般，一會高潮，一會低沉。

　　她的教學方式十分靈活，十分愛我們，把我們當成她的兒子或女兒一樣，有一天下課，她逗著我們說：我要選3個干兒子和9個干女兒，我明白，她其實是把我們班所有的女孩都當成了她的干女兒，我呢就是干兒子的其中之一，之后，她因為一些原因，轉走了，但還時不時的與我們聯系，鼓勵我們好好學習！

　　姜老師，雖然只教了我們三年，但我們都十分想念她，真期望她常回來看看她和兒子和女兒們！

班主任作文400字 篇3

　　我有一個慈祥、美麗的班主任——馬老師，我的班主任作文400字。

　　馬老師的個子不算高，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上整天帶著笑容，馬老師30歲了，要是你看見馬老師，還以為馬老師才20歲呢。

　　馬老師雖然臉上整天帶著笑容，但要是有同學不聽話或犯錯誤了，馬老師就會好好教導他（她），要是那個同學還沒有糾正錯誤，馬老師就會懲罰那個同學。

　　馬老師水汪汪的大眼睛還會說話呢。有一次，馬老師叫我回答一個問題，我沒有回答上來（因為我很膽小，不敢回答問題，怕答錯。）馬老師的眼睛盯著我，好像在說：“李楚郡，別怕，大膽的說出來，你答錯了老師不會批評你的。”我勇敢的說了出來，答對了。馬老師的眼睛看著我，好像說：“李楚郡，現在知道了吧，只要你上課積極回答問題，一定會進步的。加油哦！”過了那一次，我按照馬老師的話去做，膽子大了，學習也進步了不少，這多虧了馬老師呀！

　　馬老師都很認真、仔細去了解我們每一個同學，無微不至地去關心需要幫助的同學。

　　這就是我的班主任——馬老師。

班主任作文400字 篇4

　　你們班主任是誰？長什么樣？為什么……停！停！還是聽聽大家的介紹，看看“眾人”眼中的班主任吧！

　　身份證首先發布權威信息：“萬海峰，男，漢族，職業：教師。”

　　鏡子迫不及待地搶過話題：“要說萬老師，我最了解他。他的個兒中等，微黑的皮膚，頭發像一支準備開戰的隊伍，精神抖擻，瘦瘦的臉龐，濃濃的眉毛下嵌著一雙瞇瞇的小眼睛。萬老師很少笑，看起來非常嚴肅……”

　　作業本沒等鏡子說完，搶先說：“你說的這些誰不知道？要真正了解萬老師的還是我們作業本呀！每天，萬老師都會一絲不茍地批改我們，一旦感到作業做得不好，他就會不厭其煩地將小主人叫到辦公室去，耐心地講解。”

　　作文本立刻認同：“就是就是，萬老師確實是個認真負責的老師，來看看我身上寫的那些作文——《游鰲峰公園》、《童年趣事》、《觀察日記兩則》、《太陽和月亮的同時出現》等，都是小主人的杰作。看，我身上那么多的紅圈圈和紅波浪，這些都是我最得意的裝飾品呢！”

　　哈哈！這就咱班的班主任——萬老師，要想更了解萬老師的話，那就到咱們班來吧！

班主任作文400字 篇5

　　四年級我們換了個新班主任，她姓朱。說起朱老師，我并不陌生，以前在學校里經常能看到她，好像在朋友家里也見過她。朱老師大概30歲左右，個子較高，身材苗條，說話的聲音也很親切。報名那天見到朱老師，就好像見到了老朋友一樣。

　　暑假的時候，我得了一種皮膚病，被蟲子咬過的地方都會硬硬的，鼓鼓的，奇癢無比，而且還會往四周蔓延開來。星期五的中午，我吃過中飯正在教室里和同學玩。突然，傳來朱老師響亮的聲音：“曹鈞彥到辦公室來一下。”我邊走邊想：難道我今天犯了什么錯誤了嗎？我越想越緊張，有點忐忑不安。進了辦公室后，朱老師一聲不吭就拿起我的手，左看看，右看看，說：“呀，怎么這么嚴重啊！”我連忙把手抽了回來，因為我的手上布滿了紅紅的疙瘩。我怕老師會覺得惡心，會嫌棄我。

　　沒想到朱老師對我說：“這兩天要少到草叢里，不然會越來越嚴重的。”說著，她從包里拿出一支藥膏，說：“這支藥膏是從加拿大帶來的，聽說效果很好，咱們試試吧。”說完擰開蓋子，把藥擠到我的手上。沒想到的是，朱老師居然還伸出手指頭，輕輕地給我揉了起來，動作很溫柔，我心里可感動了。

　　我心里默默地說：“謝謝您，朱老師。”

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