【實(shí)用】班主任作文400字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的班主任作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任作文400字 篇1
你的班主任是怎樣的?大多數(shù)人會(huì)回答：嚴(yán)肅刻板，不茍言笑。但我會(huì)回答：我的班主任王老師是個(gè)時(shí)髦幽默風(fēng)趣的老師。
她雖然有點(diǎn)胖，但是很時(shí)髦：天天換衣服穿，使我們每天都有新鮮感。最具特點(diǎn)的是她那團(tuán)染成金色的頭發(fā)，金黃金黃的，發(fā)尾還向外卷起，像涌起的波浪。不過，她最讓我印象深刻的還是幽默。
一天下午，王老師在講評(píng)考卷，大家都有些犯困。有的人在啃手指甲，有的人用手撐著頭，還有些人索性趴在桌子上。這時(shí)，王老師提高音量，批評(píng)了小過，原來小過的一道題犯了低級(jí)錯(cuò)誤，我們都有些緊張，生怕自己也成為批評(píng)對(duì)象。
這時(shí)，王老師可能口干，喝了口水，沒想到被水嗆到了，咳嗽起來：“咳!咳……”大家議論紛紛，有的不知發(fā)生什么事：“王老師怎么了?”有的胡亂猜測：“王老師是不是病了?”還有的擔(dān)心焦慮起來：“王老師咳得好厲害呀!”王老師咳得臉都紅了，趕忙拿起水杯，擰開蓋子，仰起頭咕嚕咕嚕喝了好幾口水。等她不咳了，瞅著小過，一臉歉意：“看來以后不能批評(píng)小過，因?yàn)樗心ЯΓ乙慌u(píng)你，你就讓我咳嗽!”大家哄堂大笑。原本沉悶的課堂活躍了起來。小過見此情景，也不好意思地苦笑了一下。
王老師的幽默、調(diào)侃給我們的學(xué)習(xí)生活營造了輕松的氛圍，我喜歡這樣的老師!
班主任作文400字 篇2
我的班主任是一個(gè)和藹可親、細(xì)心的老師。他叫唐老師，唐老師是從一年級(jí)開始教我們班的，這幾年來，雖然老師很多、但是唐老師是第一個(gè)讓我看到了當(dāng)一個(gè)教師的負(fù)責(zé)的人，也是第一個(gè)讓我改變夢(mèng)想的人，看到老師我時(shí)不時(shí)想：如果我自己也是一位老師該多好!
說實(shí)話，我非常喜歡唐老師，唐老師上課時(shí)，讓我感到?jīng)]有壓力、沒有煩惱;反而讓我非常興奮。在我眼里是這樣，在大家眼里也是這樣。大家都認(rèn)為唐老師是一個(gè)和藹的來師，人很好，不像別的老師那樣嚴(yán)厲。
我之所以這樣說唐老師是應(yīng)為。
曾經(jīng)唐老師也對(duì)我細(xì)心過。
曾經(jīng)我是一個(gè)非常膽小的女孩，至今我可以走上講臺(tái)，發(fā)言了。這全是老師幾年來的批評(píng)，使我開了竅。我知道老師是器重我的，關(guān)心我的。老師的關(guān)心和器重使我這幾年來學(xué)習(xí)都還不錯(cuò)。
所以，為了不辜負(fù)老師、家長的期望，我決定要在小學(xué)僅有的一年里、挑戰(zhàn)自己的膽量，成為一個(gè)老師得力的助手。
我也要在暑假里認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，下學(xué)期有好的開始!
預(yù)祝我成功吧!
班主任作文400字 篇3
我上四年級(jí)了，換了三位班主任。今天我只講講我的新班主任程班主任。
程班主任身高1米6左右，皮膚比較白，年齡在30歲左右。程班主任在我們表現(xiàn)好的時(shí)候很溫柔，在我們表現(xiàn)差的時(shí)候比較嚴(yán)厲。
程班主任有個(gè)4歲女兒叫＊＊＊，在我媽媽班上上幼兒園呢！聽媽媽說，程班主任不僅是個(gè)好班主任，還是一個(gè)好媽媽。她把自己的女兒教得很好，她的女兒在媽媽班上很乖。
程班主任字寫得很好，讀書很有感情，教學(xué)方式也與眾不同。程班主任教課文時(shí)先讓我們總結(jié)主要內(nèi)容，然后讓我們了解作者，接著學(xué)習(xí)重要詞句段，最后才學(xué)習(xí)每個(gè)自然段。特別是在學(xué)習(xí)重要詞句段時(shí)，程班主任不是直接告訴我們意思，而是讓我們自己去理解。記得在學(xué)第一課的時(shí)候，程班主任讓我們用自己的話說出最后一句話的意思。曾俊寧站起來說：”我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。這句話是說，糧食是身體上的滿足，讀書是精神上的滿足。“程班主任微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：”你說得很好，把我想說的都說了。“我覺得這種方式不僅為同學(xué)們提供了表達(dá)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了同學(xué)們的膽量和自信，而且讓我們更好地理解并記住了這句話。
我們班同學(xué)都喜歡程班主任的語文課。我們希望程班主任能讓我們班的語文成績上升，也希望我們四年四班在程班主任的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。
班主任作文400字 篇4
我們有個(gè)漂亮的班主任，她的名字叫林琳。她平常總是笑瞇瞇的，眼神里流露出對(duì)同學(xué)們的'關(guān)心和愛護(hù)。林老師很年輕，不認(rèn)識(shí)的人會(huì)以為她沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)不是這樣的，她總能想出很多好辦法幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。她也是我們的語文老師。
最近她在我們班級(jí)里開展了一個(gè)叫做“海洋爭霸賽”的活動(dòng)，來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的：它分為八個(gè)級(jí)別，最低的一級(jí)是皮皮蝦，再上去是小丑魚、紅螃蟹、帝企鵝、綠海龜、白海豚、大白鯊，最高級(jí)的是藍(lán)鯨。每個(gè)同學(xué)只要掙夠5分，就能進(jìn)一級(jí)。得分標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)同學(xué)們平時(shí)遵守紀(jì)律的情況和學(xué)習(xí)成績進(jìn)行評(píng)定。林老師還從自己家里拿來了許多文具做為獎(jiǎng)品，如果那個(gè)同學(xué)在一個(gè)月內(nèi)能夠達(dá)到藍(lán)鯨，老師就讓他許一個(gè)愿并自己挑選一樣獎(jiǎng)品。為了能得到老師的表揚(yáng)和加分，爭取進(jìn)級(jí)拿獎(jiǎng)品，同學(xué)們都表現(xiàn)很好。課堂上非常認(rèn)真聽講，老師提問的時(shí)候，總是爭先恐后回答問題。后來，林老師又補(bǔ)充規(guī)定，作業(yè)完成好的也可以加分。同學(xué)們更高興了，大家都很認(rèn)真地做作業(yè)，把字寫得工工整整。
我們敬愛的林老師就是用了很多這樣的好辦法，來鼓勵(lì)同學(xué)們遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過開展“海洋爭霸賽”活動(dòng)，原來調(diào)皮不遵守紀(jì)律的同學(xué)變乖了，學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)進(jìn)步了，我們班還被學(xué)校評(píng)為“文明紅旗”班級(jí)。取得這些成績，都是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)孜孜不倦，教書育人的好班主任、好老師。
【【實(shí)用】班主任作文400字4篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的班主任作文6篇12-27
【實(shí)用】新來的班主任作文3篇12-20
【實(shí)用】班主任作文錦集7篇12-19
【實(shí)用】我的班主任作文六篇01-11
【實(shí)用】班主任作文錦集10篇01-09
實(shí)用的班主任作文合集8篇01-07
【實(shí)用】班主任作文匯編六篇01-07
實(shí)用的描寫班主任作文10篇01-04
【實(shí)用】我的班主任作文八篇01-04