寫我的語(yǔ)文老師的作文1000字上下
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的寫我的語(yǔ)文老師的作文1000字上下，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒錯(cuò)，我說過每個(gè)人都有都有一幅屬于自己的自畫像。今天我就來畫一畫我心目中的女神---王院麗老師。
她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，一張能說會(huì)道的嘴巴給我們教知識(shí)，她中等個(gè)子不胖也不瘦剛剛好。她優(yōu)雅、溫柔、美麗、博學(xué)見過她的人都特別喜歡她，同學(xué)們對(duì)她更是情有獨(dú)鐘。
王老師愛好廣泛，特別喜歡讀書、寫作和書法。她寫的的文章那是下筆成章、妙筆生花，讓看過的我都贊不絕口。正所謂，讀書好、好讀書、讀好書，為了激勵(lì)我們每天能按時(shí)閱讀，王老師每晚堅(jiān)持寫讀書筆記還會(huì)發(fā)到班群和我們一起分享，她以身作則努力堅(jiān)持的精神讓我敬佩，所以我要更加努力不辜負(fù)老師的一片心血。王老師的書法作品也是相當(dāng)?shù)膮柡Γ苏�、整齊、干凈、利索。我想起杜甫所寫的讀書破萬卷下筆如有神說的正是我們的王老師。
王老師的教學(xué)方法也是豐富多樣、頗有趣味。如果是以前，我也是一般喜歡語(yǔ)文，但現(xiàn)在不一樣了，我希望每一節(jié)課都能上語(yǔ)文。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的語(yǔ)文課是分小組進(jìn)行，每次回答問題都是先小組合作討論后舉手回答，最后再由各小組進(jìn)行結(jié)果展示、互相評(píng)價(jià)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣的課堂開拓我們的思維，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)更加的豐富真實(shí)。總之，上語(yǔ)文課就是一種享受。
王老師還是一位責(zé)任心極強(qiáng)的老師。記得20xx年，老師的腿受傷了，疼的'都挨不了地。但她沒有請(qǐng)假堅(jiān)持給我們上課。每當(dāng)看到她一瘸一拐的走進(jìn)教室，我好心酸、我好心痛。上課時(shí)她坐在凳子上，能看出她上課的喜悅，當(dāng)我們讀到興奮時(shí)，她也激動(dòng)的上半身跟著我們讀課文的節(jié)奏一起擺動(dòng)；當(dāng)我們讀到課文末句時(shí)，她也會(huì)深情帶著我們慢慢的輕輕地收尾；當(dāng)我們讀到高潮時(shí)，她會(huì)情不自禁的站起來；這一站，我能感受到老師有多疼，但她對(duì)課堂的渴望、對(duì)我們的愛、堅(jiān)持不懈的精神指引著我們感動(dòng)著我們。
王老師真的太愛我們了，就在前一段時(shí)間，因?yàn)槊刻焱砩隙家影嘟o我們編輯指導(dǎo)作文，為了鼓勵(lì)我們寫作每天在她的工作室平臺(tái)發(fā)布分享我們的文章，自己的手指患上了腱鞘炎，輕輕一動(dòng)都會(huì)疼。但她不但沒有退縮，反而像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)持為我們備課、上課。我想說：您忍受疼痛不懼挑戰(zhàn)、您堅(jiān)持不懈無私奉獻(xiàn)、您就為了一篇篇文章、您就為了一節(jié)節(jié)課，這樣勇敢的堅(jiān)持著為什么？我知道，您如同蘭花無私奉獻(xiàn)默默無聞只為我們。
王老師，如果我們是花朵，您就是太陽(yáng)；如果我們是小草，您就是泥工；如果我們是飛機(jī)，您就是翅膀；如果我們想高飛，您就是跳躍的彈簧；您的愛讀書讓我懂得書中自有黃金屋，讓我遨游在知識(shí)的海洋里；您的妙筆生花讓我懂得寫作不只是文字，還有情感的表達(dá)；您的漢字書法讓我懂得做人要像寫字一樣端端正正；您的堅(jiān)持不懈讓我懂得在這廣闊的世界里，只要堅(jiān)持成功的路有很多條；您的無私奉獻(xiàn)讓我懂得有能力盡量去幫助別人，使你的人生不留遺憾。
王老師，您一路教會(huì)我很多的人生哲理，每一條我都銘記在心，謝謝您！我永遠(yuǎn)愛您！
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