我想成為一名教師作文

時間：2021-01-30 13:22:58 老師我要投稿

我想成為一名教師作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我想成為一名教師作文，希望對大家有所幫助。

我想成為一名教師作文9篇

我想成為一名教師作文1

　　自從上了小學(xué)以后，我心中就給自己定了一個關(guān)于自己長大以后的職業(yè)，那就是做一名教師。雖然我現(xiàn)在還小，但是總應(yīng)該為自己的未來打個主意，不是嗎？

　　大家都把教師比做成辛勤的園丁，要照顧七八十來個學(xué)生，而我覺得做一名教師更像是一名種果子的果農(nóng)。因為教師可以把一個什么也不懂的小朋友養(yǎng)育成一個滿腹詩文的棟梁之才，就像果農(nóng)把一個小小的果樹苗在栽種成一個果實累累的大樹。而果樹是如何生長的？也只有辛苦付出的果農(nóng)才是最最清楚的。所以我覺得老師這種無微不至的精神真的了不起！在學(xué)校的時候，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有不懂得地方老師都會孜孜不倦耐心地給我們講解直到我們明白為止。老師就是我的第二位母親，在我們生病的時候除了我們自己的家長，第二個人就是老師，老師會給我們最親切的慰問。老師總在默默無聞無私奉獻(xiàn)的為我們付出，從來不求回報，她只想讓我們變成一個有潛力有文化懂禮貌的孩子。老師這個神圣的職業(yè)讓我佩服不已。這種信念讓我更加想做一名老師！其實啊，我想做教師是還有別的原因呢一是：老師和學(xué)生之間明明就是不占親的陌生人，但是有了師生這層關(guān)系后，時間一長老師對學(xué)生不僅僅只有責(zé)任之心了，還有一層很難得師生情。二是：這個理由應(yīng)該是個不好的想法。那就是因為老師不用考試，只用監(jiān)督我們，還有老師只用給我們布置作業(yè)他們不用寫。

　　當(dāng)然，我也想到了不好的：老師的事很多，要備課，一周要開很多大型會議，還要管好多不聽話的學(xué)生……教師，這個神圣的職位，讓我充滿了好奇和渴望……讓我更加想當(dāng)教師。我想當(dāng)教師，我渴望當(dāng)教師。

我想成為一名教師作文2

　　在我很小的時候，我的爸爸、媽媽就不曾一次的問我長大的偉大夢想，當(dāng)時的我：科學(xué)家、畫家、舞蹈家、文學(xué)家……可謂是我的順口溜，但現(xiàn)在通過二年的小學(xué)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我最想當(dāng)?shù)氖且幻蠋煛?/p>

　　老師在我們學(xué)生心目中的形象可偉大了，他們超過了所有的人，包括與我朝夕相處的爸爸和媽媽，但更令我想當(dāng)一名老師的還有一個更重要的原因。那就是，老師們在工作中有著無私奉獻(xiàn)的精神，他們毫無保留地把自己的全部知識傳授給了我們，還象爸爸、媽媽一樣關(guān)心著我們的生活，給了我們無私的關(guān)愛，但卻不求回報。他們就像一名辛勤的園丁，而我們學(xué)生就像一棵棵幼苗，在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。

　　如果有朝一日我當(dāng)上了老師，我希望是一名很出色的老師，我會吸納所有老師的優(yōu)點，但一定也要有我自已的教育特色，那就是：第一，我一定不會整天板著臉，讓學(xué)生們怕我，用我的嚴(yán)厲來造就好的學(xué)生，但也不能過分歉就，讓他們胡作非為，我要成為學(xué)生們的知心朋友;第二，我一定不會布置很多作業(yè)，而是布置一些趣味性、理解性的能讓他們拓寬知識面的習(xí)題;第三，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，只有快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)生們才不會學(xué)得很累，才會學(xué)得有效果;第四，我一定會把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。讓他們享受春天溫暖的陽光，夏天戲水的感覺，秋天豐收的喜悅，冬天打雪仗，堆雪人奔跑的場景。我要讓他們永遠(yuǎn)不能忘懷我們師生在一起的快樂時光。

　　啊!這個偉大的夢想何時才能夠?qū)崿F(xiàn)，我期盼著我快快地長大，讓我把所學(xué)的知識象我們的老師一樣毫無保留地奉獻(xiàn)出來，用我的熱情來關(guān)愛他們。多么想成為一名受人喜愛的老師，期待著桃禮滿天下!

我想成為一名教師作文3

　　在我們每個人的心中都有自己的理想，有的想成為一名醫(yī)生；有的想成為一名會記；有的想成為一名導(dǎo)游，……然而我想我想成為一名教師。

　　我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的，只需要是按自己的意愿。因為我很想體驗一下:為什么語文老師只教了我們一年的語文，對我的影響性是如此的深，甚至是讓我為了他給我的目標(biāo)而努力學(xué)好語文，對他給我的目標(biāo)執(zhí)著的追求。我也很想體驗，一下為什么老師永遠(yuǎn)是那么無私、那么偉大？把自己非親非故的學(xué)生當(dāng)成是自己的子女一樣……這一切，一切的疑問向我沖來。，讓我真的很想長為一名教師，回答我心中的疑問。

　　其實，我想成為一名教師。不但是因為這一串的疑問，更是因為我在很差的班級里，一次又一次的絕望，是五年級的語文老師一次又一次的幫助我，讓我重振信心、努力學(xué)習(xí)。所以，我很想成為一名教師，盡我最大的能力，鼓勵一些在差的班里好學(xué)的學(xué)生。不要讓他們有一絲一毫的絕望，要向五年級的語文老師教導(dǎo)我那樣，教導(dǎo)他們做一個堅強(qiáng)、勇敢、堅持不懈的人。

　　我想成為一名教師，就是因為這些源源不斷的原因。所以，我在五年級的這一年里，我要爭分奪秒的爭取時間來學(xué)習(xí)，要為我的理想而努力奮斗。

我想成為一名教師作文4

　　老師，這是一個多么神圣的職業(yè)啊，它能教給學(xué)生很多知識，也能教會學(xué)生人生的真諦。因此，我想成為一名教師。

　　在課堂上，如果我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生在玩把戲或說一些小事，我不會生氣。我會問全班同學(xué)。學(xué)生和家長努力工作賺錢供我們上學(xué)。因此，我們必須在課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報父母。其實，我說這句話主要是警告我的同學(xué)。如果他不聽，他還是會做出一些小舉動，我會當(dāng)眾點名讓他記住他不能再這樣做了。

　　在課間的十分鐘里，我會和我的學(xué)生一起玩，這樣我就可以成為他們的朋友。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的一個學(xué)生心情不好的時候，我會主動給他兩塊糖吃，然后給他講一些有趣的笑話。這樣，他的情緒自然好轉(zhuǎn)了。

　　如果我想成為一名老師，我必須從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。只有這樣，我才能成為一名名副其實的好老師，在我的成長過程中深受學(xué)生的喜愛。

我想成為一名教師作文5

　　我們每個人心中都有自己的理想。有些人想成為一名醫(yī)生。有些人想成為一名會計。有些人想成為一名導(dǎo)游，然而，我想成為一名教師。我想成為的老師不需要非常優(yōu)秀，但只要按照我自己的意愿。

　　因為我很想體驗一下：為什么語文老師只教了我一年的語文，但對我的影響卻如此之深？甚至讓我為她給我的目標(biāo)好好學(xué)習(xí)中文，并堅持不懈地追求她給我的目標(biāo)。我也想體驗為什么老師總是如此無私和偉大。所有這些和所有的問題像我自己的孩子一樣沖向我，讓我真的想成為一名老師，回答我心中的問題。

　　事實上，我想成為一名教師不僅因為這一系列的問題，還因為我在一個非常差的班級里一次又一次地絕望。是八年級的語文老師一次又一次地幫助我，讓我重拾信心，努力學(xué)習(xí)。因此，我非常想成為一名教師，并盡我所能鼓勵一些在差的班級努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。不要讓他們有一絲絕望。教他們堅強(qiáng)、勇敢和堅持，就像八年級的語文老師教我的那樣。

　　因為這些持續(xù)的原因，我想成為一名教師。因此，在今年的第三年，我會爭分奪秒地學(xué)習(xí)，為我的理想而奮斗。

我想成為一名教師作文6

　　每個人都有自己的童年，都會有一個不同的夢想，有的想當(dāng)威武的軍人，保衛(wèi)祖國;有的想當(dāng)知識淵博的科學(xué)家，探究奧秘。但是，我的夢想是當(dāng)一名教書育人的老師。

　　在我小時候的記憶里，幼兒園的老師就像我們的媽媽，管著我們吃、喝、玩、樂，讓我們每個人都健健康康、快快樂樂地成長。

　　等我上了小學(xué)，來到這個新的環(huán)境里，是老師教給我們知識，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪�，給我們傳播那些更加廣闊的知識。但我們坐在明亮的教室聽講時，是老師孜孜不倦地把知識傳授給我們。當(dāng)我們不小心犯了錯誤的時候，是老師耐心地批評教育，指引我們做一個正直、善良的人。使我們在成長的道路上汲取營養(yǎng)，少走彎路。

　　老師啊老師，您是辛勤的園丁，像蠟燭一樣，不斷地燃燒自己，照亮了別人。

　　我要刻苦學(xué)習(xí)，將來也做一名光榮的人民教師。

我想成為一名教師作文7

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路……教師――這個字里行間流露出含辛茹苦的職業(yè)令我敬佩。

　　它是辛勤的.園丁，哺育祖國的花朵；是春蠶，是一生中普及我們豐富的知識；是大樹，讓我們在陰涼的下快樂有相伴！長大后，我想成為一名教師，因為這個帶有魅力、令我們尊重的職業(yè)能培養(yǎng)出祖國的棟梁，傳授給后代更多的知識。

　　我成為了一名教師，會更加嚴(yán)格要求自己，不斷約束自己，人生的道路有許多坎坷，這些經(jīng)歷足以更好的積累我的工作經(jīng)驗。哪位學(xué)生如果有在課堂上做小動作，我則不回會斥責(zé)他，而會心平氣和地問他正確的該怎么做，這樣就不會因為批評他而不愉快了。我會改善自我，完善自我。會注意自己的一言一行，我會用我自己真誠的愛心和責(zé)任感為學(xué)生效力。

　　我成為了一名教師，會提高自己的素質(zhì)，組織好各項班級活動，協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，讓班級步入正軌后“飛速行使”。班上要是獲得了榮譽(yù)，我也很榮幸，但不會由于驕傲而自滿。我會找出自己的不足之處，并改正，爭取進(jìn)步。我會腳踏實地地走好每一步，持之以恒，培養(yǎng)出更多的祖國的棟梁之才！

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！苯處熯@個神圣而又不可侵犯的職業(yè)，我以后也要成為一名出色優(yōu)秀的教師，也要培養(yǎng)出祖國的希望！改正自己的缺點，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，受到表揚(yáng)不驕傲，收到批評不灰心，或許泰戈爾曾說過這樣一句話“天空中沒有鳥非的痕跡，可鳥已經(jīng)從這里飛過。”在這里我想說“天空中沒有鳥飛的痕跡，可鳥正在努力的飛翔！”

我想成為一名教師作文8

　　每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

　　我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。

　　做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

　　就看老師這一點無私，我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不只是一個美好的夢。