【實用】五一作文匯編5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的五一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一作文 篇1

　　今天是五一勞動節，顧名思義這天要勞動的。我在這一天勞動中發生了很多不順利的事。

　　昨晚，媽媽說：“明天是勞動節，為了你們明天有事做，把家里房間好好打掃一下。”我說：“好啊。”

　　今天一大早起來，我就說：“今天太陽公公作美，真是天助我也。”早上我等父母去上班，便對正在看電視的弟弟說：“我們一起來打掃房間，好嗎？”他沒回答我便不問了。

　　我先鄭重地把門打開，再嚴肅的.把凳子拿出。再面無表情的拿毯子，在拿毯子的時候，毯子差一點掉在全是灰塵的地上。毯子差點掉在地上，而弟弟就在現場，我有點生氣，我心里想。

　　我又要耗費力量去找抹布。我開始進行了三百六十度無死角擦，我擦得很開心，突然發生了事情。我弟突然的說：“我也要干。”我同意了。我們之間配合得雖然不好，好在我們打掃完了。

　　下午，媽媽回來夸我們。我高興地說：“下次我會再接再厲的。”

五一作文 篇2

　　“咚、咚、咚”一滴滴雨水落在車窗上變成了一個個水花，此刻沒有風，天上仿佛連下了千萬條透明的絲線，筆直的垂到地下。周圍全部都是翠綠色的樹，遠處的幾座山上則開滿了淡粉色的野山桃。

　　一切都那么的美，那么的自然。只是，現在……“還不能下車嗎？”我頗感無奈地發問道，“等雨停了再下吧，咱們有五個人，可只有一把傘。”媽媽淡淡地說。唉，好吧，我認了，那就再等等吧，過了不久雨小了，我冒著雨下了車，“雨兒，快來！咱們倆個騎馬上山！”敏敏姐姐朝我揮著手，聽到騎馬我的眼睛一下子亮了，就這樣我有了一段“拼命三郎”的經歷，“馬是不是有點累啊？”我看著馬脖子對牽馬的叔叔問著話，“是啊，平時它只馱一個人的。今天我還以為只是兩個小孩呢。”爬了一會兒后，雨變成了雪，雪花慢慢地飄下，我和敏敏姐姐第一次體驗到了“高處不勝寒”的感覺，由于我們騎在馬上又不能活動出汗，而且比別人高，所經我們兩個已經凍僵了，我露在外面的手被凍得沒有了知覺，不過山上的景色還是非常美的，漫天飛雪遠遠地看就像一層薄薄的霧，一絲一縷地纏繞著山上的花草樹木……最后在一番商量后，我們決定坐車下山，在下山下了不到一半的時候我們意外的遇見了媽媽，媽媽細膩的心思真不是我能比的，她居然給我們租來了冬天穿的衣服，就這樣我們穿上厚衣服，又元氣滿滿的上山了。每走一步都異常艱難，地面又濕又滑，慢慢地我感覺到了呼吸困難，只有張大嘴快速吸氣，才能保持呼吸，在越來越艱難的時候，敏敏姐姐唱起了《奔跑》，雖然斷斷續續的`，但還是給了我一種力量，于是在這種拼命的勁頭里，我們登頂了！到處都是白茫茫的一片，讓我仿佛看到了冬天。下坡要比上坡更難，不僅是因為路不好走，還因為在風里我根本站不穩！更糟糕的是我的鞋里結冰了，冰在化的同時又重新結成冰，每一次的風，在吹過我們時都像一浪海潮，發出咆哮的聲音。

　　我們剛一下山天便晴了，我的心中不禁發起一陣牢騷：老天爺你就這么討厭我嗎？還是知道我日記的題目專門安排的？由于不經常運動回去睡過一覺后渾身酸痛，這真是一個快樂（或許）又特別（這個是真的）的五一。

五一作文 篇3

　　今天，是五一勞動節，又是媽媽生日。我人小，買不起珍貴禮物送給媽媽，就用勞動給媽媽一個驚喜吧。

　　說干就干。我找來一塊抹布用水浸濕，之后卷起袖子蹲下來擦地板，累我氣喘吁吁。擦完地板，我把抹布洗干干凈凈，準備擦玻璃。因為人小，樓層也高，我只好拿著抹布擦正面。

　　接著，我又把垃圾倒了，把被子疊好。之后，我拿出一張紅色卡紙，剪成愛心形狀，用筆在上面寫上祝"媽媽生日快樂。"

　　我剛寫完，媽媽回來了，她看了看四周，一把將我樓在懷里。

　　今天"五一"節過真快樂。

五一作文 篇4

　　對于我們學生來說，每天最盼望的就是假期了，這不，馬上就是五一勞動節了，同學們就開始商量著關于五一的事情了，要放幾天假成了同學們最近最熱烈的話題了，同學們也七嘴八舌的說開了，有的`說像從前一樣放五天假；有的又說只放三天假，甚至有的還說放一天假，我們都說放一天假不可能，因為五月一號那天是星期五，然后和星期六和星期天一起放假，最少也有三天假，同學們聽得蠻有道理，聽說有三天假，她們又商量著和家人或朋友去哪里玩，我和幾個朋友也商量開了，說五一放假的時候要一同出去玩，但是最后也沒有一個結果，因為中間出現了許許多多的問題，她們說我們幾個小孩去玩會不會有危險啊！如果跟父母去那又一點情趣都沒有，如果不出門，那又一點情趣沒有，會很無聊。

　　五一多么有意義的一個日子阿！但我們卻做不出一件有意義的事，這讓我非常慚愧，我們只懂得玩樂。卻不知道為這個社會做出什么貢獻，所以我和幾個朋友商量，如果五一放假時有機會去做義工或者植樹只類的活動，我們愿意去參加，來為我們的假期增添更有意義的色彩，讓我們為社會做這一點點的貢獻。

五一作文 篇5

　　放假的第二天，我們全家一起驅車去焦崗湖釣魚。

　　到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤；雖然我已經不是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的心情還是非常急切的；目不轉睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動，略有經驗的我知道有魚兒上鉤了；看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險！

　　我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動，仿佛在欣賞著音樂。終于，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去，我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢是一條大魚。在爸爸的`幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦！

　　直到太陽落山，我們全家才“魚”興未盡，依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，興奮的我臉頰火辣辣的。

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