關于快樂的小學作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的快樂的小學作文4篇，歡迎大家分享。
快樂的小學作文 篇1
一連兩天學校舉辦了一次運動會。操場上可熱鬧啦！比賽項目讓我們目不暇接：400米跑、男子跳高、接力賽、鉛球、跳遠……不過比得最有趣、最刺激的要數第二天下午的‘蜘蛛爬接力賽’。
下午操場上人山人海彩旗飄揚。隊員們精神抖擻個個神氣十足。在裁判員的一聲令下比賽開始了。我前面的幾個同學表現得還都不錯。快輪到我了我蹲下來雙手一撐做好準備姿勢對面的女同學‘爬’過來把紅領巾胡亂地套在我的脖子上害得我變成了一個‘蒙面超人’。我不管三七二十一地‘爬’過去。可老天好像在和我作對似的`‘爬’到半路鞋子掉了真慘啊！我拿著鞋子舉棋不定唉還是穿上吧！結果等我穿好鞋子的時候另外的選手快和我平等了。我發瘋似的狂‘爬’剛起步又摔了個四腳朝天。時間不允許我想那么多了我再一次往對面‘爬’把紅領巾套在對面的女同學脖子上……
經過我們班努力奮斗這次我們班的‘蜘蛛爬接力賽’項目獲得了年級第一名。這次運動會不僅鍛煉了我的體質還讓我明白：不要因為個人的失誤而拖了班級體的后腿堅持就是勝利。
快樂的小學作文 篇2
轉眼間，小學的六年生活還有幾個月就結束了，我們就要離開這個色彩斑斕的小學了，離開相處了六年的小學老師們，離開有的相處了七年的友好的同學們。等待我們的是一張張陌生的面孔，新的學習環境，心理難免有一種失落感。六年情，深似海。
在這段期間，往事如潮水般涌上心頭。看看周圍，一切的一切都是那么熟悉，那么親切。在教室里，有著伴隨著我們學習，上課，做作業的課桌椅；在操場上，有著我們玩耍，鍛煉的足跡；在黑板上，有著老師講課的汗水，和每個公式，每個要點的印子……我們像樹苗一樣，在這里栽培，發芽，健康的成長。
記得一二年級的時候，我們光榮的帶上了紅領巾，在校園的操場上，手拉著手，轉著圈，又蹦又跳，欣喜若狂，久久不能平息這興奮，激動的心情。在運動會中，拔河比賽是我最記憶猶新的了。那時我們班上的同學們齊心協力的，一個個使勁去拉，摔到了的，起來再拉，都想為班級爭得榮譽。我們贏了，便歡呼雀躍，相互擁抱再一起。我們輸了，有些運動員哭了，其于的同學就去勸慰那些哭了的同學，七嘴八舌的.說著：比賽第二，友誼第一；不要灰心，我們還有機會，再加把油，努把勁，做好；這次失敗沒什么，下次我們再爭回來！真是一個動人的場景呀！這是小學生涯的低年級。
到了高年級，學習匆忙，導致許多同學的學習跟不上進度。一些成績好的同學主動幫助成績差的同學，耐心的為他們講解，分析，直到他們懂為止，自己也順便檢查了自己的作業。好融恰！更讓我懷念的是老師，栽培我們的園丁，是他們為我們鋪墊了通往那知識的大門的道路，是他們讓我們掌握了開啟知識大門的金鑰匙，更讓我們知道了怎樣做人，怎樣生活，怎樣自立自強。更讓我們體會到愛的力量。這種情，不可遺忘，不能遺忘。
在小學的生涯中，老師與我們的師生情，我們與同學純真，和相互關心的友情，它的一點一滴，將牢牢的記在我的腦海中，難以忘記。
快樂的小學作文 篇3
一提起這件事，我就想笑。我居然讓豬追得到處跑。哈哈。。。。。真是笑死人了。
那是去年暑假的事。我乘火車到河北省農村的老家去住。下了說話，二姐告訴我，老母豬下崽了。我急忙跑到后院去看個究竟。
到了后院，我看見老母豬側身臥著，身邊的一排小豬，個個含著奶頭，香香的吃著奶。我數了數，共有12只小豬。5只白的，6只黑的'，還有一只小花豬十分活潑，十分可愛。它那白白的毛皮上均勻地“印”著棕色的斑點，活像一頭小花豹。
我進去抱起那小花豹，撫摸著它的皮毛可真順，不好老母豬醒了，我把 小花豹放下急忙跑。
我居然被老母豬嚇的到處跑，哈哈！
快樂的小學作文 篇4
在星期二的時后，焦老師告訴我們星期二去軍訓，快 樂 的 軍 訓作文。聽了這句話后，我激動的一夜沒合眼，心里一會兒想象著教官長什么樣，一會兒想象著營地是什么樣的。
時間過得飛快，轉眼就到了六點。我飛快的`跳下床，把洗刷穿戴作好了之后，便驅車來到了營地。
我一下車，才講了一句話，就聽見了一聲雷鳴般的吼叫“：安靜’’。
我身上立刻打了一個寒顫，小學三年級作文《快 樂 的 軍 訓作文》。教官們安排好我們寢室后，便出來排隊。剛開始我們站得不好，教官原諒了我們。但一看到我們站不好，就不讓我們吃飯。于是我們立刻站得比直，教官看了，就帶我們去了餐廳。
一進餐廳，坐了下來。我便開始狼吞虎咽的吃了起來。雖然只是一些粗茶淡飯，但因為太餓了，就不管那么多了，先吃在說。
第二天就上了無線點測向，先把音量調到最大，再調頻率，等聽到聲音，就原地旋轉360度。等沒了聲音，就朝著手背的反向走。就可以找到了。
比賽的時候，我一下子就找到了，所以獲得了小小偵察兵的稱號。
在營地里有苦有甜，希望明年在來。
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