在課堂上歡笑作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的在課堂上歡笑作文，歡迎大家分享。

　　課堂，是我們學習知識的神圣殿堂，在課堂上，我們會收獲許多許多。

　　記得三年級時，我的語文老師跟我們做了一個叫“給笑給添鼻子”的游戲。

　　上課鈴聲響了，大家走進了教室。教室里立刻喧鬧起來，老師示意我們安靜下來，同學們都屏住了呼吸。只見老師在黑板上畫了一個小丑的臉，臉上的五官唯一缺少的就是鼻子。同學們正納悶呢，剛想問老師是怎么回事，老師就解答了我們心中的疑問，“同學們，今天我們來玩一個‘給笑臉添鼻子’的游戲，好嗎?”“好!”同學們異口同聲地回答。

　　老師給我們講了游戲規則：同學們按組分別到黑板前來蒙上眼睛轉三圈，再給笑臉添鼻子。老師還讓一個同學做了個示范，看來大家都會了，游戲就要開始了。

　　同學們摩拳擦拳，準備就緒。同學們一個接著一個，有節奏地走到黑板上去玩游戲。大家都很遵守秩序，游戲進行得很愉快，有的同學把鼻子添在笑臉的臉蛋上，像是小丑臉上的一顆小痘痘，有的同學把鼻子添在笑臉旁邊，像是一個會飛的精靈在與帶笑的小丑談笑，有的同學把鼻子添在小丑笑臉的嘴里，像是在吃什么好吃的，更有意思的是一個同學把鼻子添在了耳朵上，像耳朵上的一只耳環……同學們都哈哈大笑。到我了，我緊張極了，手心里直冒汗，我蒙上眼睛，轉了三圈，把鼻子畫了上去，我聽見了同學們的笑聲，我摘下蒙眼睛的布，自己也不禁笑出了聲，原來我把鼻子添在了眼睛里。

　　我們班的教室里，傳來了一陣又一陣歡樂的笑聲，那笑聲，似乎能把房頂欣開。

　　我在這課堂里收獲了快樂，收獲了歡笑，這堂課讓我至今難忘，若童年是書，它將是我童年中美好的一頁。

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