(優選)這也是課堂作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的這也是課堂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在很多人心中可能都會認為只有在上課的時候才會有真正的課堂，如果你也這么認為的話，那你就錯了，只要你細心觀察，就隨時可以發現身邊的小課堂。

　　有一次，我不小心吧弟弟的本子弄濕了，之后我上竄下跳地找抹布，擦了半天都沒干，只見弟弟不慌不忙的從書包中里拿出一個已經用了一大半的本子，撕下那有著密密麻麻的小字的幾頁，夾在濕頁的中間，然后又放到了陽臺上曬了一會兒，不一下就被曬干了，通過這個細小的觀察，我知道了如果想讓濕了的紙干的更快的話，就像弟弟這樣。這對生活也有著非常大的用處，經常有人一不小心把水倒在我的本子，上不過看見弟弟的這個方法，我也就不用怕了。

　　又一天，我正在看電視上面的一個非常精彩的節目，相信大家都不陌生，那就是人們酷愛的《人與自然》，上面撥的最多的就是動物，同時我也非常喜歡動物。那一天正好是撥獅子的主題片，其中講了獅子捕食的技巧和一系列的知識。隨后，又撥了一段別的，那一段是說水越來越少，許多動物都要冒著生命危險去喝那些臟水，那些臟水中還有許多鱷魚，許多動物都是因為鱷魚而喪命的，過了幾個月，這個草原一直沒有下雨，河里的水都沒有了，河也變成了一個泥塘，地上遍布這尸骨。而這些都是由人類的工業污染破壞了臭氧層而引起的，所以我們要保護我們唯一的家園。在我認為這對我們兒童認識動物非常有好處，因為到了初中之后就有了生物這門學科，在這個節目中不但可以了解生物增長許多關于動物的知識，還可以讓我們和大自然更親密。對增強我們的保護意識還有幫助。

　　有的人可能會認玩不會學習到什么東西，可我卻不這么認為。二年級的時候，學校讓我們去別的地方玩，那個地方有一個項目是攀巖，我一開始只爬了一點點高，可是在毅力的支撐下，我總算爬到了一半，那時候我以筋疲力盡在也沒有力氣往上爬了，雖然沒有爬到頭，但我已經心滿意足了，我本來是想爬總共的四分之一的，可是令我像不到的是，我竟然爬了二分之一。這讓我明白了，想要作什么事時，只要有堅強的毅力，就一定能達到希望的目標，甚至還會更好，不會更差。

　　在生活中，只要細心觀察就一定能發現沒有見過的，在生活中還能學到我們在課堂上學不到的知識，所以我們要認真觀察，來發現身邊的課堂，學習更多的新知識。

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