“老留級(jí)生”重返課堂_850字

　　聽(tīng)了這個(gè)名字，你們大概都會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的小孩要重新學(xué)習(xí)吧？no，no，no，不是這樣的！我所說(shuō)的課堂是指課外的電子琴班。下面，我先給大家介紹一下這個(gè)“老留級(jí)生”成為留級(jí)生的經(jīng)歷吧！

　　電子琴分1—10級(jí)，這個(gè)老留級(jí)生原來(lái)還算出色，可她不肯一步一個(gè)腳印的走，考級(jí)一年只有一次，她每一年都會(huì)跳級(jí)，她是這樣想的：一年只有一次，而且一次只能考一級(jí)，就算到六年級(jí)我也只能考到六級(jí)呀！所以，她和教電子琴的賈老師一說(shuō)，賈老師同意了，她就開(kāi)始跳級(jí)了：從一級(jí)跳到三級(jí)，從三級(jí)跳到五級(jí)，后來(lái)一個(gè)大跨欄從五級(jí)直接跳到了九級(jí)。這有好處：前年她才五年級(jí)就考了九級(jí)；這也有壞處：這樣跳來(lái)跳去的使她的基本功不扎實(shí)，所以她去年的'十級(jí)考試沒(méi)通過(guò)，當(dāng)今年拿到降級(jí)的九級(jí)證書(shū)時(shí)，心里是那個(gè)不痛快，以至于在家“休養(yǎng)”了幾個(gè)月，至今還沒(méi)有去學(xué)琴。

　　昨天早上，這個(gè)“老留級(jí)生”終于下定決心給自己的電子琴老師打電話并決定去上課。老師接到電話，告訴她：今天10：00——11：00有她的課，于是乎～這個(gè)“老留級(jí)生”急急忙忙穿上衣服上課去了。

　　到了教室，賈老師正在教一幫“小不點(diǎn)”叨來(lái)咪發(fā)騷，賈老師見(jiàn)了她，就說(shuō)：“嗯嗯！又長(zhǎng)高了！”她也很會(huì)說(shuō)話：“賈老師，過(guò)年時(shí)候沒(méi)來(lái)，現(xiàn)在給你拜個(gè)晚年！”賈老師很高興。賈老師這才想起她的“小不點(diǎn)”們，對(duì)她說(shuō)：“你先去屋里的鋼琴上溫習(xí)一下你去年考級(jí)的曲子吧！”于是，她叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膹椘饋?lái)……

　　送走了那幫“小不點(diǎn)”，輪到她上課了。她這才發(fā)現(xiàn)去年考八級(jí)的那些同學(xué)們也開(kāi)始“突”十級(jí)了！最不可思議的是：她去年考十級(jí)通過(guò)的那個(gè)同學(xué)現(xiàn)在竟然已經(jīng)學(xué)到了鋼琴八級(jí)！她的那些同學(xué)也有變化了—：有的長(zhǎng)大了，性格也變了；有的長(zhǎng)高了，時(shí)間也少了……真有點(diǎn)多年不見(jiàn)的朋友重逢的感覺(jué)！唉！她深深的感到：自己落后了！同時(shí)，她下定決心：一定要追上那個(gè)鋼琴八級(jí)的小子！去年不行今年再干！他都上初中了！她的時(shí)間比他多的是！更何況那小子也是一路“跳”過(guò)來(lái)的！

　　上完了課，賈老師對(duì)她說(shuō)：“你十級(jí)考級(jí)曲子已經(jīng)練得很熟練了，我給你施加點(diǎn)壓力：這次再摸一條新曲子《新疆游記》怎么樣？”她正想上進(jìn)，正好，機(jī)會(huì)來(lái)了，她當(dāng)然不假思索地答應(yīng)了！

　　走在回家的路上，她想：我一定努力，努力，再努力！不過(guò)，口說(shuō)無(wú)憑，她準(zhǔn)備回到家就開(kāi)始練習(xí)曲子。嘿嘿，今年考級(jí)時(shí)就等著她的好成績(jī)和十級(jí)證書(shū)吧！

　　有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：嘻嘻，那個(gè)“老留級(jí)生”就是我

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