吾師“闖王”讓課堂潤色-人物作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的吾師“闖王”讓課堂潤色-人物作文600字，希望對大家有所幫助。
亞里士多德曾經說過，“吾愛吾師，吾更愛真理”。可是我還是要說，“吾愛真理，吾亦愛吾師”。若論我們中學生每天接觸最多的人物，想必非老師莫屬了。每個學生肯定都有自己喜歡的老師，我也并不例外。數十位老師當中，唯獨與我一見傾心者，“闖王”也。
“闖王”是我們送給他的愛稱。這個名號在銘高如雷貫耳，恰也反映了他的性格和教學風格——敢闖敢做。在化學教學上，闖王可謂是首屈一指。他犀利的雙眸好像深邃的黑洞，仿佛能將一切化學反應看破。在他一聲雷鳴般提醒“重點”的.時候，無人不為他的氣勢所撼動，而此時所有人都心知肚明，闖王要講關鍵的部分了。如果不聽，吃虧的便是自己。
闖王除了嚴肅凝重的神情外，偶爾也會有滿面春風的時候。他笑起來雖不如劉穎老師那般笑顏如花，但也別有一番風味兒。闖王的笑分為兩種，一種是“真笑”，一種是“假笑”。如果闖王一進班便喜笑顏開，那表明我們本節課可以輕松而快樂地度過。這種喜悅和“碳酸鈉”一樣具有穩定性，即便我們課上有些吵鬧，闖王也不會追究。這就是真笑。而“假笑”多半出現在考試過后。此時的闖王也是有笑的，再加上幾句“呵呵”的冷哼，著實讓人不寒而栗。闖王的“假笑”與“真笑”恰恰相反，闖王的假笑就像“碳酸氫納”一樣不穩定。一旦班里有人竊竊私語，她的臉變得比夏天的陣雨毫不遜色，而此時竊語者便逃脫不了回答問題的懲罰。
闖王更神的地方在于猜題。每次考試前闖王都會自信地猜題，一開始我還不信，闖王要求背這個化學方程式，我偏不注意，結果考試的時候便只得瞠目結舌了。記得闖王先前說必考，但是什么卻渾然不知。打那兒以后，我每次都會對闖王的猜題言聽計從，毫不含糊。
其實，每個老師都有各自的特色，細心發現，便能感受到每位老師的獨特能力。
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