感恩吾師作文

時間：2021-12-23 11:19:05 感恩我要投稿

感恩吾師作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的感恩吾師作文，歡迎大家分享。

感恩吾師作文

感恩吾師作文1

　　丹桂飄香，秋雨綿綿，在這金色的十月，我們剛剛度過了教師節，而我在這勞燕分飛的季節里，又一次想起了您，我的老師！

　　忘不了，您的親切眉眼。還記得我初上高中，你在接待處眉眼含笑，對同學們家長們都親切問好，耐心解答我們的疑惑問題，細心講解注意事項和需要準備帶齊的生活用品，正式開學后作為班主任的您也在生活上給予了我們很大的幫助和無微不至的照顧。在教室里時，很多小事你都會親力親為，比如說收拾多媒體講臺，擺放桌椅板凳，給花草澆水，隨時撿起地上的小紙屑。每逢放假不忘叮囑我們回家注意安全，年逾半百的您是把我們當做親生兒女一樣看待，我們也將您視為家人。

　　忘不了，您的嚴厲呵斥。盼望我們成功的您雖然慈愛，但在紀律上卻是嚴苛以待，只要我們犯一點小錯，你就會重重的批評我們。有一次我上自習的時候跟旁人說說笑笑，正巧被剛上來的你發現，便立馬叫我到教室外面罰站，而我也不知悔改，雖然沒有頂嘴但認錯態度卻不誠懇，還嘻嘻笑笑，結果當然是被你罵的狗血淋頭，才面紅耳赤地回了教室。“嚴師出高徒”，現在的我也明白了你的良苦用心。

　　忘不了，您的諄諄教誨。每次考試后，你都會和同學們分別談心，考差了的會給予鼓勵，給他們加油打氣，爭取下次考好，連計分表也不忍心公然張貼在教室里，怕讓發揮失常的人失了信心；考好了的也會給予褒獎，同時也敲響警鐘，讓他們不要得意忘形；對于態度好的同學，你會讓他作為同學們學習的榜樣，對于態度不好的同學，你會協同家長一起教育管理。相信在你的教導下我們班會越來越優秀。

感恩吾師作文2

　　昨天，我回姨媽家吃火鍋，聽姨媽興高采烈地說著:“呀，我們單位的福利就是好，這不，又發了一個近千元的微波爐。瞧這桌上的火鍋，也是發的呢!”當時，我心里不禁感到，姨媽所在的工作單位可真是一個好單位啊!

　　今天中午，我正在復習，忽然聽到門外媽媽的叫門聲。開門一看，媽媽和她的.兩個學生正抬著兩袋土豆進門來。看看那些土豆一個個又臟又爛，坑坑洼洼.要多難看有多難看!這時，我的嘴不由自主地吸了起來，同時也想起了媽媽說過的:“過去幾年，每年冬天只能與白菜、土豆做伴，哪像現在呀，科學發達，大棚技術讓人想吃什么，就吃什么……”邊想著，我邊向媽媽發牢騷:“如今冬天的市場，各種蔬菜是應有盡有，像土豆這種東西，誰還喜歡吃、愿意吃呀?反正這次分的土豆我是一個也不吃!”媽媽卻笑著說:“發土豆也是件好事嘛!再說它的營養豐富，能吃一個冬天呢!”

　　想著媽媽的一言一笑、一舉一動，我關起房門沉思起來:現在社會一再提倡“尊師重教”，但這都只是口頭語言。就比如我們學校的老師，為我們嘔心瀝血，起早貪黑，個個嗓子沙啞;他們有批不完的作業備不完的課，寫不完的東西忙不完的事。可也跟媽媽的學校一樣—每人兩袋土豆!再比如我的媽媽，常常帶病上課，為轉變后進生她經常寢食不安，為了解題晝思夜想、輾轉反側;為了學生的健康成長，她付出的勞動難以計算……老師的職業是清貧和辛苦的，希望全社會能關心老師，真心實意地尊師重教，讓我們的老師充分發揮教書育人的作用，在“托起明天的太陽”事業中，點燃自己輝煌的人生!

感恩吾師作文3

　　猶記剛入學時的情景，初見我的老師；她身材纖細、個子高高，挺直的鼻梁上架著一副金絲邊框的眼鏡。不開口時，給人感覺十分的高冷與嚴厲，一開口便和藹可親，怎么說呢？她既像一位暖心的大姐姐，又像我的另一位母親。

　　一年級時，她用她那沾滿灰白粉筆沫的雙手，抓著我們頑皮的小手，耐心地教我們書寫α、o、e橫、豎、撇、捺。

　　二年級時，她循循善誘，指導我們熟背國學經典，傳承中華精髓。

　　三年級時，她提倡廣泛閱讀，并堅持每天與我們一同交流，帶領我們一起邁過語文閱讀這道坎兒。

　　四年級時，她搞小組建設，恰到好處的處理青春叛逆期的我們心理上的小波瀾，悉心地呵護我們每個人的小秘密……

　　都說人無完人，但是在我們全班同學的心目中，王老師就是十全十美之人。論琴電子琴、鋼琴她不在話下；論書我所見過的人都遠不及她；論唱她有著天籟般的嗓音；論人品她剛正不阿，從來都是人人平等，不論你生長在怎樣的家庭，是什么成績，她都保持著一顆公正的心。

　　假期隨家人長途旅行，從明十三陵回程的路上，閑來無事和導游聊天。一位導游阿姨詫異地問我；你上初中嗎？我不好意思地回答；開學五年級。導游阿姨感慨道：你的知識儲備量讓我誤以為你是一個初中生。我對阿姨說；從我步入校門那一刻，我的老師就讓我們廣泛閱讀，因為那是通向世界的路。阿姨急切地問道；你們是哪兒人？哪個學校？你們老師是？"我昂著頭自豪地說：我來自內蒙古包頭市青山區，我的老師叫王暉。導游阿姨最后摸摸我的腦袋由衷地對我說；好好學習，你們的老師真是一位有遠見的領頭人！是的，一二年級時，不懂老師為什么每天讓我們練字、背誦國學經典，就連假期都沒能幸免。這一刻，我才隱隱地感受到老師的良苦用心。

　　感恩吾師！現在的我正在朝您所指引的方向砥礪前行！堅持每天練字、每天閱讀、每天背誦國學經典。相信您的諄諄教誨，會一直伴我走入初中、高中、大學、直至未來。

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