科技作文

時間：2021-08-05 16:05:54 科技我要投稿

【必備】科技作文合集6篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的科技作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】科技作文合集6篇

科技作文篇1

　　“啊，真的去參觀科技館。”我興奮地說。“那當然了。”弟弟得意地回答我。“真是太好了!”我高興得喊出了聲，我在電視中早就看到科技館非常的奇妙，一放暑假，我就盼望著去那里玩一下了。

　　進了科技館，我們首先去了“設計師搖籃”，在那里我用電腦制作了一匹馬，全身為紅色，腿上是玉白色的，酷似《三國演義》中關羽的赤兔馬。接著，我們又去了“智慧之光”，“兒童科技園”，“機器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機器人世界”。那里的人非常的多，有的在和機器人下棋，有的在看機器人跳舞，還有的在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個項目，便急忙沖到那里排隊，終于輪到我了，我激動地走到臺前就和機器人PK了起來，經過一番激烈較量，盡管機器人發了比較刁鉆的20個球，我還是穩穩地接住了16個。

　　我們繼續向前走，來到“人與箭”廳，我擠到前面一看，哇，大約有40多人在排隊呢。我等了20分鐘，值班叔叔才給了我一試身手的機會。按規定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6環，最后一箭，我瞄準紅心，一箭射出，射中了8環。弟弟在旁邊拍手叫好，奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭，箭箭射中9環，比我還強，真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不許射箭，只得作罷。最后我們又觀賞了“動物世界”，大開了眼界。

　　再見了，上海科技館!“愛科學、學科學”永留我的心中。

科技作文篇2

　　四月的一個星期天，我們伴著愉快的心情來到了上海科技館游玩。這次春游活動主要是讓我們學習更多的科學知識，體驗科學帶給我們的樂趣。如果你也想去科技館看看的話，那你就跟我來吧。

　　我印象最深、最好玩的當然是立體巨幕（3D）電影。影片是《大峽谷歷險記》，這部片子主要是讓我們人類要節約用水，保護身邊珍貴的水源。剛進場，工作人員發給我們每人一副3D眼鏡。我們有序地進入了場地。影片開始了，當你戴上3D眼鏡時，你眼前的畫面就變得栩栩如生，那個畫面就在你眼皮底下，觸手可及，好像是把你帶入了夢之國。當電影放到從上流的瀑布流到下流的小河時，好像你的椅子都會上下起伏，仿佛你就是電影中的那個人。影片中的急流聲音配制的非常好，就像現實生活中的一樣。立體巨幕電影的屏幕非常大，高十七米，相當于六層樓那么高；寬二十三米，跟六個黑板的寬度差不多；總面積可以容納五六個籃球場。我講到這里不禁要感嘆一下，“果真是世界第一的科學影城啊！真是名副其實，居然有那么多先進的設施和優點！”

　　我還去了參觀了“深海奇珍”展館，那里講的水生動物都是我們不常見的，都生活在深海。有百歲的狗母魚，有極其稀有的劍吻鯊，還有難得一見的安康魚。令我最感到驚奇的是劍吻鯊。它的額頭是一根像圓錐一樣的東西，聽說它是用來尋找獵物的。當額頭發出一種電磁波時，如果動物接收到了，就會發出熱能，傳到劍吻鯊的舌頭上，劍吻鯊就可以知道獵物的具體方位，然后就可能迅速地捕捉獵物。劍吻鯊是很難捕捉的，它是漁民一不小心捕到的。如果下次有機會，我也要到海里去找一找劍吻鯊，看看它是不是跟這里說的一樣。

　　如果下次再有機會來上海科技館，我一定要大飽眼福，把所有電影院的電影都看一遍。啊，上海科技館真是好玩又長見識！

科技作文篇3

　　我們來到了海洋科技館，導游先帶我們來到一個小屋，我剛走一步，就覺得暈頭轉向，覺得世界斜了，我扶著攔桿跌跌撞撞地走了出來。

　　沿著海底觀光遂道就到了海底世界，我被眼前的景象驚呆了，各種各樣的小魚向我們游來，有像飛鏢一樣的蝶魚、有兇猛的鯊魚、還有慢吞吞游動的海龜，看得我眼花繚亂。最有趣的是美人魚表演。她有時跳舞、有時和我們打招呼、有時還和鯊魚一起玩呢！

　　在熱帶植物園，我看見各種各樣的樹木和奇花異草。我還看見很多高大的香蕉樹，香蕉樹上結了很多香蕉，我恨不得摘下一把帶回家嘗嘗。

　　集合的時間到了，我們才依依不舍地離開了海洋科技館。

科技作文篇4

　　20xx年的時候，我國造起了一個重大的建筑物，是一座外表奇特的科技館。

　　它的外表像一個美麗的扇貝形狀，每一片“葉子”都會刻有美麗的`“紋身”，遠遠地望去就像海底世界的扇貝。

　　科技館的進口是必須進入地下室，通過地下室才能進入“扇貝”的身體里。一進入科技館里面，您就會感受到現代科技的迅速發展是多么厲害。

　　進入科技館最吸引我的是一個大型機器人，從外表看好像只是一個普通的機器人，其實他是一個仿造人類而制造的機器人。我們人類所能做的事情，它也一定能做到，例如：玩游戲、做運動、讀書……它都力所能及，真厲害啊！

　　往前走了一會兒，就會看見一個在一個空曠的地方，一位工作人員在中心站著。突然，慢慢地、慢慢地，他飛了起來。他在天空中飛來飛去，想去哪里就去哪里，而且沒有任何的道具老幫助他，他依然能雙腳離地在空中飛行，真是帶精彩了。他還在天空中送禮物呢！幸運者可以收獲一個科技館的紀念圖，可美麗了！

　　往左走，我們就會來到節能區。只見在一個大魚缸里面，有許多魚兒在吐泡泡，原以為是在呼吸，現實并不是這樣。科學家利用魚兒吐泡泡這一點，把泡泡里面的空氣化為強大的風力，然后再用化為動力，這樣就可以幫助到更多人……

　　觀看完以后，出口就是“扇貝”的嘴巴，非常非常大。到了20xx年的時候，您一定就可以觀賞到。

科技作文篇5

　　今天，我和媽媽去撫寧巷小學參觀蔣筑英科技館。

　　一走到四樓，就能看見走廊兩邊的墻上釘著很多木框子。我一看，原來上面有很多實驗裝備，可以讓我們來做實驗。在第一個木框里有兩個金屬做的手掌，上面有一個電表。我把雙手按在兩個手掌上。過了一會兒。只見電表上的那根紅線動了起來，慢慢地指向了30。哇！我的手居然能產生出 30伏的電流！這時為什么呢？我看了上面的解釋。原來，只要有兩種不同的金屬做為電極，并將它們插入電解液重，就能輸出電流。而手出汗后，汗里面的鹽分溶于汗水能形成電解液，所以就能發電了。在走廊的盡頭，兩面的墻上粘著一幅幅連環畫，講了蔣筑英的一生。我看完了，知道了蔣筑英是一個謙虛而刻苦的人。在他小時候，有一次考完試，妹妹拿著一張滿是4分和5分的成績單給媽媽看，而他卻一聲不響地去打水了。直到媽媽問他才拿出來，上面全是5分。蔣筑英上大學了，在北大物理系的6年學習中，有11次放假他都留在實驗室里做實驗，在圖書館看書，只有一次回家。

　　參觀完了蔣筑英科技館，我發現原來我還沒有耳聞的蔣筑英是多么的偉大。我真佩服他！