考試作文(范例3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的考試作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
“叮鈴鈴...”上課鈴響了。數學老師在走廊上正朝我們班走來。我們班幾個“千里眼”一下就看到老師手中的一撂白紙，便開始廣播了：“喂，今天數學考試！今天數學考試！”話音未落，班上頓時炸開了鍋。同學們有的愁眉不展；有的相互議論；有的急忙翻開數學書，想多瞄上一眼。老師邁著穩健的步伐走上講臺。霎時靜得連根針掉在地上都聽的見。同學們的目光一齊投向講臺，眼睛盯著那白花花的`試卷。我的心撲通撲通直往嗓子眼冒。暗自埋怨：這個老師真是的，搞突然襲擊，弄的我沒有準備。唉！只有豁出去了！
老師看起來比往常要嚴肅些，聲音低沉些，簡單地冒出了四個字“今天考試”便發試卷了。試卷傳到我這，咦？怎么試卷和以往不同呀！我仔細一看，噢，原來考我們的是《黃岡卷王》。只聽見后面一位同學說："看來要去買一本《黃岡卷王》來應付考試了！”我心想：這家伙反應真快！
我把試卷從前到后瞅了一遍，還好不難。心中暗喜，便拿起筆馬不停蹄地做了起來。可是老天故意捉弄我，此刻想去W.C呀！這可不得了，屁股左不舒服，右也不舒服如坐針氈，題目也不能安心去做了，我努力使自己冷靜，一定要具備超人的忍耐性。可此時我真的忍不住呀！豆大的汗珠向下淌著，手不聽使喚地顫抖起來了。這可是我平生第一次遇到呀！我實在忍不住了，只好使出三十六計中的走為上策來到老師面前。漲紅著臉，聲音壓得很低，語速極快：“老師，能不能上廁所？”老師點了一下頭。我如釋重負飛奔出去，情急之中差點進了男廁所......
終于爽極了，現在一身輕松刷刷刷把題目全做完了！就在這時，下課鈴也響了，我們迅速地把試卷交給了老師。
心中的巨石也落下來了，我長噓了一口氣，從口中蹦出五個字：“終－于－結－束－了！”
考試作文 篇2
期末考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績單。
說到成績單，那是我一生中的恥辱啊！
就從一年級開始說吧！那時考試，我本以為自己考的還不錯吧，可是到了拿成績單那天，慘運發生了，數學：64
語文：92
就是數學啊，只拿了個“衛生積極分子”，這還算好吧。
二年級對我的印象不是很深，就是沒有獎狀。領報告單的那一天，我大哭了一場，我以為應該可以拿到獎狀的吧，可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎”也沒拿到。那天傷心死我了。
三年級——四年級啊，是我最搞笑的了。
想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊，每次都是“葵花獎”。我覺得自己根本就沒進步吧，老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得啊！
你應該是在想我是讀五年級了，那還有獎狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎”，你可別笑啊，這是有原因的.，因為我在那學期獲得了“光榮升旗手”的稱號才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因為我們還老師了，是我們的新老師發現了我的才能啊！
在這學期，我又當上了主持人，不知道這學期可不可以拿到獎狀啊。
說起來，你想說我好象連一張“三好學生”都沒有，是吧，所以說，我要加油加油再加油了，爭取在后面幾個學期獲得三好學生的稱號。
丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊
考試作文 篇3
期中考試后，我該為孩子做點什么？
開篇前，首先感謝校訊通讓我遠在他鄉看到老師們發的短信！在遙遠的非洲，沒有中國移動的信號，手機是無法接到校訊通短信的，但是通過網絡我看到了今天老師給家長發來的短信。
徐老師的短信：期中考試出題難度比例為262，分段成績如下：……。您的孩子屬于哪個分數段？今天下午90分以下的孩子留下，我輔導到5:20。您能為孩子做點什么呢？祝孩子不斷進步！
高老師的短信：本次期中考試為了讓孩子適應小升初的試卷，本次考試題目有一定的難度，通過考試確實發現了孩子們的薄弱環節，為下半學期的教學提出了更高的要求。我會和孩子們一起努力的！希望家長針對孩子的學習也做好配合和督促！
通過網絡，我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績是：《語文》98分，《數學》98分，英語成績還沒出來。感謝老師們對孩子的悉心培養，老師們對孩子的學習是如此用心，我們做家長的應該為孩子做點什么呢？全力以赴、赴湯蹈火、義無反顧……
幫助孩子提高寫作能力
這次期中考試的作文《小草》，女兒寫得不錯，值得表揚。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結》，不甚滿意。特別是《記一次有趣的春游》，記得像流水，對主題無關的話語過多，又被我大刀闊斧地修改了一下。回家休假時多帶女兒體驗生活，學會觀察周圍的人和事，錘煉自己的寫作語言。
幫助孩子提高空間概念的想象力
這次《數學》考試的兩題的失誤是可以原諒的，暫且不表。還得從上學期剛接觸正方體說起。剛接觸正方體時，一次課后作業錯了一半。可能是女兒的思維從原來的點和面，一下子接觸到現在的'立體，想象力出現了困難。以至于當時做了好多正方體，看到實物再做題。《數學》是學好理科類知識的工具，必須掌握這個工具。這個需要多觀察一些物體的外觀及擺放規律。
給孩子減壓
我一直認為培養孩子的潛能最重要，這首先就是要為孩子減壓。減壓和學習好像很矛盾。在競爭激烈的教育時代，誰都擔心自己的孩子成績會落下去，給孩子上補習班、增加作業量等。減壓就是讓孩子有更多的時間去玩，讓孩子不把學習當壓力。減壓意味著減少寫作業的時間，把學習當作樂趣，所以必須提高學習效率，培養學習興趣。在孩子知識掌握的情況下，家長不能額外給孩子增加作業。
……
說了一大堆，還得想辦法付諸行動！誰讓我是孩子的家長呢？
【考試作文】相關文章：
《考試》的作文11-17
【經典】考試的作文01-05
考試的作文[精選]03-17
考試的作文(經典)04-23
考試的作文08-09
(經典)考試的作文07-14
考試的作文（經典）01-26
【精選】考試的作文01-16
考試的作文(精選)02-20
考試的作文08-10