開學見聞作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的開學見聞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學見聞作文1
隨著夏日的余溫漸漸消散，秋天的腳步悄然而至，我也迎來了新學期的第一天。清晨，當第一縷陽光穿透薄霧，灑在校園的小徑上時，我懷揣著既激動又忐忑的心情，踏上了這條熟悉而又充滿未知的路。
一走進校門，首先映入眼簾的是那座莊嚴的教學樓，它仿佛一位慈祥的長者，靜靜地迎接著每一位學子的歸來。不同于往日的寧靜，今天的校園里洋溢著一種別樣的生機與活力。學生們或三五成群，興奮地分享著假期的.趣事；或獨自一人，手捧新書，臉上洋溢著對知識的渴望。
走進教室，一切都顯得那么新鮮而又親切。同學們的臉上洋溢著青春的笑容，大家紛紛找回自己的座位，開始整理起新學期的書籍和文具。班主任老師站在講臺上，用她那溫柔而堅定的聲音，對我們寄予了新學期的期望與祝福。那一刻，我仿佛能感受到一股無形的力量，在心中涌動，那是對新學期的憧憬，也是對自我挑戰的勇氣。
最讓我印象深刻的是，學校為了迎接新學期，特意舉辦了一場別開生面的開學典禮。操場上，彩旗飄揚，學生們穿著統一的校服，整齊劃一地排列著。校領導們發表了鼓舞人心的講話，強調了學習的重要性，同時也鼓勵我們要勇于探索、敢于創新。最讓我感到振奮的是，學長學姐們分享了他們的學習經驗和成長故事，那些關于堅持、努力和成功的例子，如同一盞盞明燈，照亮了我前行的道路。
新學期的第一天，就這樣在忙碌與期待中悄然度過。雖然只是短暫的一天，但它卻像一顆種子，在我心中生根發芽，激勵著我以更加飽滿的熱情和堅定的信念，去迎接未來的挑戰。
開學見聞作文2
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友；也不再是朗讀"床前明月光“的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了二中。
我們學校門口旁擺著一排花，為學校增添了一絲美麗；一進校門就是花壇；中間有兩座教學樓，它的后面有四個字“晴川書院”，這是每一個學子的驕傲！旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩，正在靜靜的看書；還有后面的醫務室、認真負責的校長和主任，都做好了一切設備，為同學們的完全做好了設施有防御。
還有后面的停車場，這樣，每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所。更好的是，學校的`教學樓左邊有一個較大的食堂，為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜！
我們教室里有飲水機，班主任還為我們準備了一個掛鐘，讓我們有時間概念，而這些在小學是沒有的。在班上，同學們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，為同學們制造了一個干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領我們晨練，這樣會讓我們得到發育能力快速提高！
在這個星期里，我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數學李老師……在進校門的第一天，我就愛上了這個學校！
雖然現在課程比小學多了，作業也多了，每天的時間抓得很緊，所以，我們要學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，正確運用它，就會使我們在學習中游刃有余，事半功倍！
當然，在以后的日子里，我會和老師們共同努力，和同學們共同學習！
開學見聞作文3
今天是星期一，一個上午過完了，中午回家吃飯的同學們排著隊走出了校門，我是在學校吃的，不一會兒，我聞到一股撲鼻的香氣，啊，那是中午的飯菜。吃完飯，就是午休的時間。
老師坐在凳子上看電腦，同學們說說笑笑，玩得很開心！突然，我看到一個學生，拿著畫紙和畫筆，全神貫注地，似乎在畫著什么……午休過的真快，但我一直有疑問，那個同學到底在畫什么，是畫同學們開開心心的樣子，還是窗外那美麗的風景？
第一節下課，第二節是數學課，我們看見老師笑瞇瞇地走進來，一定有什么高興事！之后老師說：“我今天收到了一件特別的禮物。”并拿出一張紙，是一張畫，她告訴我們這張畫是四1班李明畫的，我心想：“李明不就是中午畫畫的那個同學嗎。”
老師說：“李明畫的我看電腦的樣子，還挺像，我開始問他，你為什么沒有畫我的脖子？你們知道他說什么嗎？”同學們異口同聲的說：“不知道！”“他說的是，老師，您看電腦的'時候，是縮著的脖子，我畫的是素描，素描是要把看到的畫準確。我一想，也對。
你們覺得畫得怎么樣呢？”我們說：“挺好的，還不錯嘛！”棕色的卷發，兩個大大的眼睛下長著高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。“很好啊！”我說。感覺老師挺高興的，上課一直在笑。
不過我真要夸夸李明，趁別的同學玩的時候，給老師畫了一張生動的畫像。
開學見聞作文4
踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學把大都數的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的教師教著新的學生帶著新的`目標進發。
每一天，從早晨到晚上一向重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每一天都很精彩，因為能夠在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很趣味。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題和教師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學習打基礎。
在布置作業方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業也可是是寫寫日記，每一天一篇閱讀和作業本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是提高的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，可是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來，我們班出現了很多學習高手。教師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫忙，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今日努力，創造自己的未來。
我的開學見聞僅有這些了，下次有新的必須第一時間和你們說！
開學見聞作文5
新學期的鐘聲已經敲響，它不僅僅是一個時間上的起點，更是我們人生旅程中一個新的篇章。站在這個全新的起點上，我滿懷憧憬地展望著未來的學習生活。
首先，我希望能在新學期里取得更加優異的成績。我深知，學習是一場馬拉松，需要持之以恒的`努力和不懈的追求。因此，我計劃制定一個合理的學習計劃，明確目標，分解任務，一步一個腳印地向前邁進。同時，我也將積極參加各種學科競賽和課外活動，拓寬自己的知識面和視野。
其次，我希望能夠結交更多志同道合的朋友。朋友是人生中最寶貴的財富之一。他們可以在我們迷茫時給予指引，在我們失落時給予安慰。在新學期里，我將主動與同學溝通交流，尋找那些與自己有共同興趣和愛好的。人，共同學習、共同進步。
最后，我也將努力提升自己的綜合素質。這包括身體素質、心理素質和社交能力等多個方面。我將積極參加體育鍛煉，保持良好的身體狀態；同時，也將注重培養自己的心理素質，學會面對挫折和困難時保持積極樂觀的態度；此外，我還將努力提高自己的社交能力，學會與人相處、與人合作。
新學期的展望是美好的，但實現這些目標需要付出艱辛的努力和不懈的奮斗。我相信，只要我們懷揣夢想、勇往直前，就一定能夠在新學期的征途中收獲滿滿的成功與喜悅。
開學見聞作文6
開學啦！長長的寒假就這樣過完了，新的學期又開始了！今天是我們報道的日子，又能見到同學啦，我可興奮了，我興奮不止是因為能見到同學還有今天我們四年級組要去博物館了。準備出發了，我懷著激動、興奮的心情來到中國刀剪劍博物館、中國扇博物館、中國傘博物館。
我們先參觀的是中國扇博物館的。扇博物館里幾乎全是扇子，那些扇子形狀各異，要有插著毛的‘雞毛扇’呢！據說‘雞毛扇’是用于為別人扇扇子。
我們跟著解說員一起走，喲，扇子也有時代，比如：團扇時代，團扇花樣各異、折扇時代，明清折扇……不同的扇子有不同的`材料做成的，例如用竹子絲做的，用絲綢做的……而且做的很細致列，扇子的種類也有很多：蒲扇、團扇……俗話說的好一把扇子半把傘，黑色的扇子還能防雨呢，可以當雨傘用。中國扇博物館參觀好后，咱們又去了中國刀剪劍博物館。
中國刀剪劍博物館里全都是剪刀啊，刀啊，劍啊……首先是刀，刀也有很都種如：石刀、骨刀、玉刀、蚌刀……，最長的就是藏刀了，藏刀長1.2米多一點。手術用的是刀片，是一次性的。刀看好了，就是劍了。劍有青銅劍、刀鋼劍、刀劍、佩劍、重劍、花劍……
七星寶劍，是劍上有七個洞叫七星寶劍。那些劍很重嘞！劍好了下面是剪刀了。剪刀的樣式各不相同，有一個剪刀樣子像蝴蝶，聽說是新婚夫婦結婚剪繡球用的。
開學典禮就那么的短暫，在那短暫的時間里我們懂得了一些知識，就是因為懂得了這些知識，才更要努力學習，懂得更多的知識，學會更多的生字道理。
開學見聞作文7
踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學把大都數的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的教師教著新的學生帶著新的目標進發。
每一天，從早晨到晚上一向重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每一天都很精彩，因為能夠在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很趣味。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題和教師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自我的座位上復習和預習功課，為自我的學習打基礎。
在布置作業方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的`水，越擠越多再說作業也可是是寫寫日記，每一天一篇閱讀和作業本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是提高的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，可是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來，我們班出現了很多學習高手。教師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的。是相互幫忙，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自我所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自我的明天，從今日努力，創造自我的未來。
我的開學見聞僅有這些了，下次有新的必須第一時間和你們說！
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