軍訓作文（范例5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的軍訓作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓作文 篇1
上星期天，我們去臨海國防苑體驗為期兩天的軍營生活。回憶那短暫的軍人生活，真是有苦有樂。
我們一到那兒，教官就開始給我們分隊。分隊的方法是報數，報到一的組成一隊，報到二的組成一隊。我和我的同學都被拆散了，一個隊里面竟是些不認識的人。后來，我被分到了二分隊六班。
分好隊，教官又帶我們到各自寢室里。參觀完寢室，放下行李，各班的教官就帶自己班的同學到各自的場地排隊形。"向右看齊"。"向左轉"，你們可別小看這些簡單的動作，它們可還要許多要求呢！比如要抬頭。眼睛注視前方。嘴巴閉緊。哪怕是撓一下癢癢或者弄一下頭發，都會別教官發現并受罰。
吃過午飯，我們邊回到寢室休息。剛坐下沒多久，一陣嘹亮的口哨聲傳來了，原來是緊急集合。下午的活動輕松多了，都是一些游戲。最好玩的要算"坦克大戰"。教官把做"坦克大戰"的材料分配好，超上一響我們就開始做，有的撕膠片，有的貼報紙，忙的不可開交。"坦克"做好了，教官讓我們一對一對地比，每個班有三個度，所以就比三次。我們站在報紙做的"坦克"里，教官命令："開始！"每隊都爭先恐后地向前移動。有的"坦克"散架了，有的落在了后面，每個半的同學都在問自己班喊加油。最后，我們二分隊六班一兩次到終點的成績獲得了勝利。
一天的'訓練終于結束了，我們盼星星盼月亮似的盼到了睡覺時間。按理說我門應該好好休息，可這里我們第一次過集體生活，怎么能不興奮呢？于是，我們干脆坐起來，談談各自的經歷，兩天的軍營生活結束了，時間雖短，但這次特殊的經歷卻在我成長的道路上寫下了深刻而有難忘的一筆。
軍訓作文 篇2
彩虹之美在于它的七色光，班級之美在于每個人的獨特。在軍訓幾天之后，我覺得這句話不完全對。因為，我覺得，班級之美更在于大家之間的團結協作、相互配合。
軍訓生活是初中寄宿制生活的體驗期，也是讓同學們互相了解、增加默契感的時候。這次軍訓生活主要訓練跑步。
這跑步可不是一般的“個人競技”，而是幾個班級體之間的“團隊競技”。這跑步關鍵主要有三點：第一，隊列整齊；第二，口號響亮；第三，步伐整齊。這看似簡單、也就只有一十二個字的三點，可對于我們初一新生來講，卻有著一定的難度。
太陽像是受到了同學們熱情高漲的情緒的感染，曬得我們我們火辣辣的疼。剛開始訓練只是，我們步伐不一、口號不響、隊列不起，只能用“雜亂無章”來形容。當然，在這之前還是經過一定的.訓練。因為有人說：“成功沒有捷徑可以走，想一步登天的人，只會爬得越高，摔得越慘”，我們練習了一些基本功：整隊、站軍姿、原地踏步等。之后經過教官的指導和我們的努力下將最先出場的壓力化為動力，認真訓練，最后在比賽之時，得到了教官們與老師們的一致好評，還獲得了標兵獎呢！
軍訓并不只是練跑步，還有寄宿制生活的安排。我被分在5106號寢室2號床經寢室長的安排與分配，我要做的工作有整理桌子與熱水瓶、擦陽臺門便瓷磚、倒垃圾等。雖然看上去要做的事很多，但我認為是最簡單的幾樣。當然，在干寢室內務前，個人內務必定是要先整理好的：杯子折疊好向窗放、床邊壁櫥內一定要井井有條……呵，你看大家離開了父母之后，竟自己主動洗衣服，我想——在之前，在家中，一定不會如此主動。寄宿制生活真好，讓溫室的花兒學會了自主與自理。
啊，說快不快，說慢不慢的軍訓生活結束了。經過這次軍訓，我知道了團結對團隊的重要性，如果沒有班中人與人間的團結，即使我們都依著自己的獨特走出最美最獨特的音，人們聽到的也只是雜亂無章的噪音，只有團結合作、相互配合，我們才能奏出最美最動聽的歌。
踏入了初中生活，一個嶄新的班級將在我們手中誕生！讓我們一起，與同學一起，與老師一起，共建一個讓華外為之自豪的集體。加油！
軍訓作文 篇3
今天和昨天一樣，都可以體驗與感受軍營中，軍人刻苦的訓練，并且一天比一天累。我感覺是昨天已經很累了，晚上睡覺沒睡好似的。
今天上午和昨天一樣比較累，可下午就不同了，感覺時間更短，訓練更輕松。因為今天下午我們全年級在學校的慧敏廣場上學一首歌名叫《步步高》的手語。這首《步步高》十分好唱，更是好背，我五六分鐘就背熟了，可手語呢？我看了五遍才學會，雖然學會了，但是只有在這個旋律和歌詞的環繞下才能勉強過關。
下午三點的時候，全年級的人聚集在慧敏廣場，一班的`教官拿著一個藍底的話筒，邊做邊講解《步步高》的手語。首先，那個教官教我們第一句歌詞的手語，這個手語動作十分的簡單，只分兩步：第一步，就是把手十分自然地伸直，再手掌朝前交叉擺兩次，代表“沒有人”。第二步，讓我們把手擺成“六”字，在太陽穴旁，用手腕轉三圈，代表“問我過得好不好”。這個手語可以說是我第二喜歡的。
而第一喜歡的手語呢？那我就先說意思吧，是“總有人像我辛苦走這遭”，這一句的手語令我記憶猶新。首先右手平放向前伸直，再向右邊一揮就定一秒，這代表“總有人”。再又把右手斜放在我們的胸前，手掌還要朝胸口平放，代表“像我”。后來左手握拳頭，像展示肌肉一樣放著，右手的食指和中指豎起，往左手臂關節放去，就代表“辛苦”。最后一個動作，是這一句中最簡單，也是最好玩的，右手剛才的兩根手指當一個小人的腿，在空中漫步走四組，每組兩個，走的長度也有要求，從右邊的腰漫步到左邊的腰，就代表最后三個字“走這遭”。
過了很久，每個動作教官都教完了，但是我們把前面差不多都忘了，結果每個動作都要練習五六遍，并且還要做十分規范才進行下一組動作。就這樣練了很長時間，終于練完了，一直到了六點。
原來軍訓沒有那么累呀！但愿明天還是這樣。
軍訓作文 篇4
在踏入初中校園的第三天，我們開始了“漫長”的軍訓。
說起軍訓，不得不說說我們那嚴厲的陳教官。對于陳教官，我相信，我們全班同學的腦海里會快速的浮現出一個詞——嚴厲！我清楚地記得，那是我們第二天軍訓的下午，陳教官教我們齊步走，可能因為某些原因，我們大家的配合不太默契，因此被陳教官罰站軍姿10分鐘。雖說是10分鐘，但是現實卻大大的不同。烈日炎炎下，每一個同學的額頭上都掛著了一滴滴汗珠，但是，我們卻動也不敢動，生怕再受懲罰。漸漸地，由開始的十分鐘，變成二十分鐘，三十分鐘……“叮鈴鈴——”終于，在站了四十分鐘后，我們的教官迫于時間而放過了我們……
軍訓的.最后一天早上，當我們懷著沮喪的心情來到教室時，現實它告訴了我們一個好消息——我們換教官了！這今天的消息使我們興奮不已，我們在歡呼之際迎來了我們的新教官，張教官！雖然張教官也很嚴厲，不過比起之前還是好一點了。張教官的到來為我們軍訓增添了不少笑聲。
一次休息，教官問我們。
“會唱小蘋果嗎？”
“教官，小蘋果這歌檔次太高，我們唱不來！”
雖然是這樣說著，但還是有不少同學唱了起來，尤其是一些“五音不全”的，把歌全唱跑調了，都得我們忍不住笑出聲來……
軍訓的日子里，有悲有樂，有甜有苦……
軍訓作文 篇5
看！一雙雙整齊有力的步伐，向著朝陽，自信走來。
聽！一聲聲洪亮無畏的口號，頂著烈日，振奮傳播！
這時，你會感到無比的震撼，因為新一屆朝氣蓬勃的高一新生正經歷嚴肅而又充實的軍訓。
軍訓的辛苦是顯然的，但在經歷的一天過后，充實填滿了每個同學。
隨著起床號的吹響，寧靜的宿舍喧囂起來，穿衣、疊被、刷牙、洗臉，一氣呵成。完成個人的衛生工作，又開始整理宿舍的內務，一會兒的時間，干凈、明亮、整潔的休息場所又展現在大家的眼前，這讓我明白，一個令人舒心的居住環境是需要所有人的共同營造的。
訓練中的中午，驕陽不是火，但是熱量就感覺在自己的頭頂上盤旋，盡管如此，同學們還是繃緊雙腿，挺直腰桿，抬頭挺胸，咬緊牙關，目光堅定的站軍姿。站立不是很累，但是要長時間，還是在烈日下，真的很能鍛煉人的意志，有句話說，吃得苦中苦，方能人上人！
這句話，放到現在也不過時，換個角度，24小時守衛在邊疆的軍人，難道他們吃得苦僅像我們這樣嗎？當然不是，所以我們又有什么理由去埋怨軍訓吃得小苦呢？
夕陽西下，勞累一天的.“士兵”們洗完澡后，有條不紊的將自己的衣服清洗一遍，然而在家，或許我們只是輕松的將臟衣服扔進洗衣機，摁按鈕就完事。不得不說，軍訓仍然是我們的能力的提升的一個大跨步，增強了同學間的聯系和友誼更是短短幾天的最大收獲。
短短五天的訓練，我們揮灑汗水，增進濃濃友情；我們再次凝聚累累碩果，我們更加成熟。
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