寫難忘的軍訓(xùn)作文(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的寫難忘的軍訓(xùn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫難忘的軍訓(xùn)作文1
在母校里，我度過(guò)了六年的春秋，走過(guò)了童年的路程。在這段日子里，有過(guò)風(fēng)雨，也有過(guò)陽(yáng)光，而最另人難忘的就是軍訓(xùn)了。
在04年10月，學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)，是為了考驗(yàn)我們的一次活動(dòng)。那天，我們剛到達(dá)目的的，就有教官來(lái)訓(xùn)練我們，我們換上軍裝，足像個(gè)小軍人。
一開始，我們是訓(xùn)練站姿，我們剛剛學(xué)會(huì)，教官就叫我們站10分鐘，這對(duì)于我們這班“剛出茅廬的小軍人”來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一份苦差。這不，站沒5鐘，五（3）班的領(lǐng)隊(duì)員“嘭”的一聲，經(jīng)不住烈日的炙烤，暈到了。這時(shí)，所有同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了她的身上，有的還乘機(jī)休息呢？可想不到的是，教官真是金睛火眼，有憤怒的說(shuō)：“你們?cè)俳o我站多10分鐘。”同學(xué)們聽了，心中無(wú)不生起雄雄大火。
練了一天，終于到了晚餐時(shí)間，同學(xué)們一見桌上的食物，就像貓見到老鼠，無(wú)不“口水流下三千尺”。可是我們剛坐下，教官就吼到：“起立，聽口令。”（想不到吃飯也有規(guī)矩）同學(xué)們心里無(wú)奈的說(shuō)，可是他們又得聽從，因?yàn)槲覀兊亩亲右佯I的“咕咕”叫了。教官剛剛叫我們坐下，同學(xué)們便狼吞虎咽的吃起來(lái)，發(fā)出了很多聲音，教官有吼道：“不許發(fā)出任何聲音。
大約10點(diǎn)鐘，我們看完電影便準(zhǔn)備回房睡覺了。可是，睡覺還得掛蚊帳啊！對(duì)于這些家務(wù)活，我們可是一竅不通啊！因?yàn)槠綍r(shí)在家里都是媽媽干的啊！就這樣，我們狼狽的睡了一晚。
回到學(xué)校，同學(xué)們背著教官說(shuō)了聲：“終于解放了。”是啊！俗話說(shuō)的好“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
這次軍訓(xùn)，使我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，讓我們更加努力的揚(yáng)帆前行。
寫難忘的軍訓(xùn)作文2
六年的小學(xué)生活給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。其中有一件事常常在我的腦海中浮現(xiàn)，仿佛就發(fā)生在昨天。
那是讀五年級(jí)地二學(xué)期的一天里，老師們帶著我們五年級(jí)學(xué)生懷著興奮有好奇的心情來(lái)到了德育基地開始一次為期3天新奇好玩的軍訓(xùn)。
其中我最難忘的是第二天的動(dòng)手做飯。小組長(zhǎng)給我們分配了任務(wù)，我和黃靖敏便端著一只大鍋去洗米煮飯了。我手忙腳亂地把米洗好了，放了點(diǎn)水準(zhǔn)備拿去煮時(shí)，一個(gè)教官阿姨說(shuō)不夠水，還得加。
那時(shí)我第一次做飯，沒經(jīng)驗(yàn)，以為水放得多飯就煮得越好。于是我加了一大半鍋的`水。“天哪，你加那么多水，是煲湯還是煲粥啊!”同組的同學(xué)笑著說(shuō)。我們不好意思地笑著去倒了點(diǎn)水，直到水適量了為止。
我們忙完了煮飯的工作，便幫其它同學(xué)做菜。“快!鍋熱了，放油!”一個(gè)正在摘菜的同學(xué)突然大喊著。我趕緊隨手拿起一瓶裝著液體的瓶子就要往鍋里倒……嘿!等等，那是什么?哎呀，那不是花生油，是洗潔精。我趕緊把瓶子挪回原處。好險(xiǎn)!差點(diǎn)就把洗潔精倒下去了!
“哎呀，你這個(gè)笨蛋!”“肉不可以這么切……”“呀!又把鹽打翻了!”同學(xué)們?cè)诒渴直磕_中馬虎做好了我們自己親手完成的第一頓飯。雖然飯菜不是那么好吃，但我們還是吃得津津有味。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次做飯中學(xué)會(huì)了不少東西，既訓(xùn)練了我們的動(dòng)手能力、獨(dú)立性，又掌握了做飯的基本方法，而且體會(huì)到了父母天天為我們做飯是多么辛苦。
這次軍訓(xùn)使我終生難忘。我永遠(yuǎn)也忘不了這次愉快的軍訓(xùn)。
寫難忘的軍訓(xùn)作文3
夏天，我度過(guò)了一個(gè)特別的暑假。說(shuō)它特別，不僅因?yàn)槲疑肓顺踔校驗(yàn)樗R近尾聲時(shí)的四天軍訓(xùn)時(shí)光給我?guī)?lái)了從未有過(guò)的磨礪和意義。
四天的訓(xùn)練，我們和教官熟悉起來(lái)，訓(xùn)練的日子里，我慢慢發(fā)現(xiàn)，站在隊(duì)列前，他嚴(yán)肅、嚴(yán)格，像一位一絲不茍的老師；休息時(shí)，他親切，幽默，仿佛是我們的哥哥；和其它班比賽時(shí)，他口令清晰，精神抖擻，永不服輸，儼然一位神氣的指揮員。這或許就是軍人的特征吧，張弛有度，雷厲風(fēng)行，意志剛強(qiáng)，不輕言敗。
我們的教官如此優(yōu)秀，他也一定想讓我們和他一樣優(yōu)秀，希望我們用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。所以，他對(duì)我們也就格外嚴(yán)格——集中精力，不允許走神，隊(duì)列中動(dòng)一下要打“報(bào)告”，沒有命令就時(shí)刻保持軍姿……那一次將近二小時(shí)烈日下的軍姿，站得我們?cè)孤曒d道。當(dāng)時(shí)的一分一秒都是煎熬——頸、肩、腰、腿、腳，從開始的酸痛到后來(lái)已漸漸麻木，任汗水浸透我的帽子、和衣衫，以致放松時(shí)我已無(wú)法彎曲僵直的腿。當(dāng)時(shí)有好幾次，我都想偷偷地活動(dòng)活動(dòng)筋骨，但班主任的“吃的苦中苦，方為人上人”的話在我耳邊不斷響起。我不能給班級(jí)抹黑，軍訓(xùn)就是鍛煉自己毅力的好機(jī)會(huì)。
是的，謝謝您，教官！謝謝您，陳老師！在你們的鞭策下，我為自己堅(jiān)持的每一秒而驕傲！
經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓(xùn)，我終于知道了軍訓(xùn)是一種磨練，它能把一個(gè)在家里從來(lái)不做事情的人，變成一個(gè)吃苦耐勞，能幫家里做事情的男子漢。學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)，就是要讓我們懂得去克服困難，只要有堅(jiān)持不懈的毅力就一定能做好任何一件事！
寫難忘的軍訓(xùn)作文4
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。我期待的軍訓(xùn)也開始了。
上個(gè)星期天，我們九點(diǎn)零七分上了汽車，我在車上邊聽教官說(shuō)話邊想，這次軍訓(xùn)是怎樣的呢？肯定很辛苦。我們下了車，首先要穿軍服。教官發(fā)給我們軍服，嚴(yán)厲地說(shuō)：“在五分鐘內(nèi)穿好軍服！穿不好軍服一百個(gè)俯臥撐！”我們便手忙腳亂地穿好了軍服。“接下來(lái)喊口號(hào)！”教官說(shuō)。我們大聲地喊：“沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)自我，放飛理想。”
令我最難忘的是最后一天。上午準(zhǔn)備做活動(dòng)時(shí)，我以為很好玩，可是聽到教官說(shuō)要求后，我便高興不起來(lái)了，因?yàn)槲覀円眉绨蛱鹉景澹尨蠹遗肋^(guò)去，每人都要爬，抬要抬得穩(wěn)，而且沒有安全措施，萬(wàn)一掉下來(lái)后果就不堪設(shè)想了。所以教官提醒我們說(shuō)一定要抬穩(wěn)，不然醫(yī)藥費(fèi)自己出。我一邊緊張地聽著，一邊想：我們班上還有三個(gè)很胖的，怎么辦呢？只能靠自己抬穩(wěn)了。后來(lái)到真正做活動(dòng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)真的非常難，人爬過(guò)去，體重壓在我們身上，感覺很難受，又怕自己沒有抬穩(wěn)，同學(xué)們會(huì)掉下來(lái)。突然教官說(shuō)老師也要爬，我的心像壓了一塊重重的大石頭，心里更緊張了。老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候非常重，像一座大山壓在我的肩膀上，我很想丟下木板落荒而逃，但是，我想，如果我放手的話，老師肯定會(huì)掉下來(lái)而受傷，想到這里，我跟自己說(shuō)，一定要把木板抬穩(wěn)，負(fù)好自己的責(zé)任，不能讓老師掉下去！幸好，老師很快就爬過(guò)去了，我才如釋重負(fù)地松了一口氣。
后來(lái)，我們回到了學(xué)校，依依不舍地和教官說(shuō)再見。回想起來(lái)，在軍訓(xùn)中，我明白了責(zé)任的意義與重要性，我也學(xué)會(huì)了做一個(gè)有責(zé)任感的人。這次軍訓(xùn)真讓我難忘啊！
寫難忘的軍訓(xùn)作文5
在漫長(zhǎng)的三天軍訓(xùn)中，讓我感受到了許多，也學(xué)習(xí)了許多。雖然軍訓(xùn)十分的累人，但磨煉了我的意志，使我蛻變，還讓我體驗(yàn)到了軍隊(duì)中嚴(yán)酷而又艱辛的生活。而與我現(xiàn)在的生活相比，我還是比較安逸的，所以更加需要去鍛煉我，使我成長(zhǎng)。總之，感觸之多，之深。
在軍訓(xùn)的開始階段，教官還不是很嚴(yán)肅，但后面變得十分嚴(yán)厲了。或許他們軍訓(xùn)時(shí)教官也是這么叫他們的吧。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)只不過(guò)是玩耍而已，可是事實(shí)上卻不是如此，軍訓(xùn)十分苦，但苦中有樂(lè)。有時(shí)候教官像個(gè)孩子一樣和我們調(diào)皮、玩耍，還會(huì)叫我們唱歌呢！雖然唱得不怎么但也是一種解悶的好辦法，可以說(shuō)教官有可愛的一面，也有嚴(yán)厲的一面。
軍姿是每個(gè)軍人的必修課，第一次教官就教給了我們軍姿。軍姿雖簡(jiǎn)單，但要站個(gè)幾十分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是很困難的，腳麻麻的，酸酸的，大概換作每個(gè)人都會(huì)受不了的。我們每天都會(huì)站個(gè)幾十分鐘的軍姿，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是歷練，而且我們只需要站三天軍姿，當(dāng)兵的人卻要站個(gè)幾年，所以這些苦算不了什么。軍姿還算不上最苦的，最難的就是跑步了。每個(gè)人都會(huì)跑步，但要跑得有整齊感、節(jié)奏感，還有響亮的口號(hào)，這些或許已經(jīng)把我打敗了。最悲劇的是，喊口號(hào)成為我們最大的絆腳石，依稀只能聽見教官說(shuō)：“口號(hào)不響亮，再跑一圈。”于是我們?cè)谝徊讲降挠?xùn)練中，練成了響亮的口號(hào)，而且有整齊、節(jié)奏感，教官的辛苦還是沒有白費(fèi)，這樣在大課間時(shí)，跑好久不是問(wèn)題了。
軍訓(xùn)不僅能強(qiáng)身健體，更為我們以后的初三生涯奠定了基礎(chǔ)。
寫難忘的軍訓(xùn)作文6
伴著微涼的清風(fēng)，我們的軍訓(xùn)生活已經(jīng)告一段落了。但我每當(dāng)路過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我便會(huì)下意識(shí)的看一個(gè)地方——那是我們軍訓(xùn)的地方。
軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去5天了，但我每當(dāng)走過(guò)操場(chǎng)便會(huì)想起那教官給我們示范的動(dòng)作；那同學(xué)們?cè)诹胰昭籽紫潞沽鳑驯车纳碜恕?/p>
記得有一次，我們正在操場(chǎng)上練習(xí)。一個(gè)班跑過(guò)來(lái)要和我們挑戰(zhàn)，問(wèn)我們敢不敢，我們自然接受了他們的挑戰(zhàn)。不知哪個(gè)女生喊了一句：“女生都出來(lái)，走一個(gè)給他們看看。”我們迅速站好隊(duì)，齊刷刷的給他們走了一遍，氣勢(shì)一點(diǎn)也不比他們差。只聽見對(duì)方的隊(duì)里出現(xiàn)了一寫不服的聲音，我們又給他們表演了左右轉(zhuǎn)。男生也被他們激怒了，也給他們表演起來(lái)。對(duì)方當(dāng)然不甘示弱，氣勢(shì)一點(diǎn)也不比我們差，在整齊度方面也有了一點(diǎn)提高。我們教官對(duì)我們大喊了一句：“都爭(zhēng)氣點(diǎn)，不要給我丟臉。”比賽還在如火如荼的進(jìn)行中……
看著這一幕幕在我眼前飛快閃過(guò)，突然好想回到軍訓(xùn)的日子，雖然我們要在太陽(yáng)底下曬得滿頭大汗，但這不是正在磨練我的意志嗎？
回想幾天前，我們還在操場(chǎng)上練習(xí)，仔細(xì)的聽著教官的話，生怕落下一句話。幾天后，我們還在這里只是沒有了那教官嚴(yán)厲的話語(yǔ)。
我的學(xué)習(xí)生涯就像一個(gè)沙灘，我們生活中發(fā)生的事就像沙灘上的貝殼。每個(gè)貝殼里都有聲音，有的聲音是甜美的，有的是陰郁的；有的是開朗的……在這些美麗的貝殼里，有很多難忘的貝殼，正如這幾天的軍訓(xùn)一樣，永遠(yuǎn)在我的心中，永不忘記。
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