倔強的作文32篇[合集]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的倔強的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

倔強的作文1

　　五月天在《倔強》里唱道：我和我最后的倔強 握緊雙手絕對不放 下一站是不是天堂 就算失望不能絕望。

　　倔強是什么?是不屈服，是不認輸，是不言敗，是每當提起這個詞便覺得整個人熠熠發光。倔強就是就算遍體鱗傷，依然笑的漂亮。

　　我心目中最欣賞的便是倔強的姑娘。別人都說女孩子是水做的，所以柔軟所以弱小，所以需要保護，如果沒人保護怎么辦呢，我覺得不管是男孩女孩，都應該有自己的倔強，不輕易與錯誤的事物妥協。當然，這種妥協也包括所有不太好的性格脾氣，比如天性脆弱，比如愛哭，等等都是女孩子的軟肋，我希望女孩子自己也可以倔強起來堅強起來，不能總是依賴別人給予的保護當中，我從來不提倡一個人要依靠誰，要依靠誰呢，依靠誰有依靠自己來的實在?

　　倔強不是那么容易做到的，在這個到處充滿挑戰與打擊的社會，一個人往往經不起什么打擊，也著實因為堅強于一個女孩子來說并非易事。但是，就要妥協嗎?我想，不，要依然倔強。

　　風雨總是會過去，當我們翻越過了這一個丘陵，就一定會看到自己曾經一度追求想要的風景。嘗試努力堅持一下，倔強的不服輸，相信自己的力量，擁有自己足夠多的信念，一定能拼出自己的輝煌。脆弱難過時，依然倔強，怕什么，就算有萬人抵擋也不會投降的啊，這樣的人生才有意義才熱血，糟糕的'情緒總會過去，當忍過這一步便就成了強者，沒有什么是過不去翻越不了的，所以不怕，倔強的一路走下去就好了。

　　我相信，倔強的姑娘身上一定散發著迷人的魅力，那種獨立，那種自信與堅強，一定會給自己加分。被火燒過才會出現鳳凰，逆風的方向更適合飛翔。

　　我就是我自己的神，在我活的地方。

倔強的作文2

　　如果苦難的生活是命運，我決不低下高昂的頭，也決不跪天祈求，命運不屬于蒼天，命運屬于自己。如果生活是海洋，注定每個人都要跌入這個海洋，在花里翻騰。彼岸多遙遠，何時能歸航?在未知的世界，誰都是肓人，誰都是創造者，不同的方向，注定不同的旅途和結果。

　　冬去春來，先天對數字的不敏感，造成后天對逝去的時間沒有任何概念，依然認為自己還有大把青春揮霍，歲月卻在不經意間留下絲絲痕跡。

　　總以為愛是可以永恒的，直到面對時才發現那么難那么苦，在乎你的心你做的一切，不愿你知道我的心我的情我做的一切

　　漸漸習慣忘記時間，漸漸遺棄靈魂，帶著一軀的空殼活著，感覺不到空虛，也沒有悲傷，我到底是怎么了?

　　我沒有遺棄自己，我只是暫時迷失了我和我的倔強。我在黑暗中對自己這樣說

　　夜，無語，我，無語。如果時光可以停留，我希望它一直停留在這一刻，讓心靈去升華，讓思想去沉淀。只可惜，日子它悄悄地過，時光它悄悄地流，在來不及回首的剎那，一切都已成了過往，離我遠去了

　　自然造就了白日與黑夜，我不知為誰喝彩，盡管白日是那么精彩紛呈，但卻是喧鬧的.，雖然黑夜是那么黑暗深沉，但卻又極其靜謐。

　　不后悔。即使是面對那些永遠也無法找回的逝去。

　　不遺憾。生活本來就包含了太多的錯過。

　　沒有完美。也不要去追求完美。

　　不是么?我們給自己肩上壓得擔子太重了，重到連前一天晚上做的夢都要拚命地記起有一點模糊都會恍惚不可終日。

　　那些一直恪守的規則越來越象一把永遠也無法打開的枷鎖

　　也許人生總該做出一種抉擇，在喜歡與不喜歡間做出判斷，在愛與不愛之間做出選擇。如果要我在白晝與黑夜之間作出愛與不愛的選擇，我會選擇愛黑夜，因為我喜歡夜的靜。靜，是心靈的歸宿、靈魂的天堂。這樣的時光，可以什么都不想，只是靜靜地坐;也可以什么都想，比如關于生活，關于朋友，關于愛情，關于未來，還有關于生、關于死。

倔強的作文3

　　經歷了十六個春秋，我學到的并不多。惟有一項技能，令我驕傲。那便是――倔強。

　　不怕大家笑話，在小學六年的奮戰生涯中，我參加的競賽不下十次。真的，因為在我就讀的那所小學，一個年級只有一個班。湊巧，我是我們那班中學得還可以的一個。所以，老師就令我我做先鋒。可是，我的成功率卻不到10%。真是遺憾。

　　我不知道班主任為何要令我這個“敗將”扛大旗。也許是“蜀中無大將”，也許是老師寄予我厚望，也許是老師對我的信任……正因為如此，每一次“打敗戰”，我都覺得很對不起老師，更對不起江東父老。于是，我發誓，我一定要“凱旋而歸”，哪怕只有一次。當然，單單說空話是無濟于事的，我分析出了我失敗的原因――不夠“倔強”。

　　敗？為何會敗？因吾無勝之決心！只因我對勝利不夠堅持！倔強，就是對勝利的執著，對勝利的'渴望，也就是必勝之決心。我，久經失敗的我，必須“倔強”！一次次的失敗，已經充分證明了這一點。我擁有的輔導材料并不比別人少，但就是因為我抱著“重在參與”的心態，使我依舊平凡，依舊不敵他人。“倔強”，可以令我不被失敗所擊潰，可以令我咬緊牙關，繼續奮斗。不到勝利之地，永不罷休，永不絕望，雖然難免有些失望，但仍堅信還有希望，一切努力，一切奮斗，一切執著，只因“倔強”……

　　讓暴風雨來得更猛烈些吧！我不怕！不會，我不會停止我前進的腳步，永不止步！正如“五月天”的吶喊：

　　我和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂？就算失望，不會絕望……

倔強的作文4

　　常聽我媽講起老故事，關于愛情，關于生活，關于理想的喪失與妥協。聽我媽講，她抗爭過的，也曾不服輸，倔強的想要將命運握在手中。后來，不知怎的，越來越市井，越來越懂事，也越來越不敢去鬧騰。大抵是生下我之后，不敢再為自己而活。

　　人在生長的過程中，會不斷的丟失與得到一些多余的煩惱，少年丟了童年的純真歡樂，多了青春的惆悵與雨季的潮濕，青年丟了少年的勇敢倔強，多了理想的迷茫與困惑，中年丟了年輕的夢想和戀人，多了對生活的妥協與屈膝。老了之后，空剩一身回憶，再也不丟失，也再也不抗爭。

　　但舊時光很有質感，會在回憶里自行的美化加上顏色，像個美人，為她額間畫上朱砂痣，臉頰涂上胭脂紅，為她穿輕紗，戴鈴鐺，美得一塌糊涂。

　　咿呀，過得不好的人才會緬懷曾經。是這樣的。

　　前幾年的某一天清晨，我媽坐在硬木沙發上，眼睛空洞而茫然的看著遠處的竹林，我還年少，對于感情以及生活還不甚了解，只知道她不快樂，我懵懵懂懂的對她說：“媽，要不你帶著我走吧。”

　　記憶中不知她是哭了還是笑了，只記得她說：“我生在這里，活在這里，以后也將死在這里，你叫我走，往哪里走？你們總將年輕做借口，說多出去闖闖，走走，多看看外面的`世界，可是這都是建立在你們還很年輕的基礎上。你叫我走，這倒輕巧，是啊，走了就一了百了了，可是孩子怎么辦，家里的豬牛怎么辦，房子怎么辦？我一生都在辛勞，我不知道是否值得，我只知道，我要活下去，然后再來想過得好不好的問題。年輕的時候，我不信命，現在老了，我仍舊不信。”

倔強的作文5

　　我是一頭老牛，執著而倔強的老牛，帶領我的孩子們，即將離開一片片新的扉頁。

　　老牛在天的那一頭，孩子們在田的那一頭。一塊塊嶄新的扉頁上，孩子們套上了自己的犁鏵，開始了在在老牛的一聲令下的耕耘。

　　那場面真壯觀，遠遠望去孩子們就像一匹匹脫韁的野馬，又像一場，場面壯大的馬拉松賽跑，只不過沒有沿途的鮮花和掌聲，只有犁鏵翻過的，身后留下的扉頁，伴隨這一陣又一陣如浪潮的書朗聲，奮然前行。

　　開始的書浪聲很高，很響亮。漸漸地，漸漸地浪潮越來越小，越來越來小。有的用自己的健壯的體魄、嶄新的犁鏵，很快的耕耘到了地的那一頭，在老牛的功勞薄上記下了驕人的一筆，開始了休憩，和下一站愉快的行程。有的陸陸續續的夜里完了那殘存的扉頁，同樣收獲了快樂和喜悅；還有的還在疲于奔命，最終也犁完了，收到了久違的快樂和喜悅。最后剩下的三三兩兩的`，寥寥無幾的奔跑了一陣，互相抵一抵觸角，嬉鬧一陣，再回頭看看，往前看看，其他的牛早已，犁完了扉頁，無影無蹤。只剩下老牛還在地的那一頭，時而用焦急的目光，時而用期盼的目光，時而用激勵的眼神等著，盼著。

　　咳！那幾頭頑皮的小牛啊！何時才能到頭啊！

　　等啊！盼啊！突然老牛有些看不下去了，有些于心不忍了！充滿了自責、擔憂，我是不是對他們有點兒嚴厲啦！與其在這頭等啊！盼啊！何不跟著他們一路前行，一路歡歌；一路前行，一路旅行呢！何必太執著于扉頁的那一頭呢！

　　結果固然重要，享受過程不也是一道美麗的風景嗎？

　　何必執著，倔強的老牛啊！

倔強的作文6

　　輝煌在人類歷史上并不少見。以前是這樣的：紅色的大宮墻襯托出明黃色的琉璃瓦；深綠色的葉子和綠色的水襯托出粉紅色的花；粉紅色的花朵襯托出這座金碧輝煌的宮殿。一切都那么柔軟，像剛曬過的被子一樣柔軟，光和熱太多。

　　這是春天。

　　春天溫柔，混沌，多愁善感，膽小，善良。

　　一聲春雷能把她嚇哭；小河的解凍會讓她笑得很燦爛。她揮動袖子，草伸出頭來；她打了個響指，小華笑紅了臉；她點點頭，棕熊從洞里跑出來，在綠色的毯子上打滾。

　　春天的時候，曾經是這樣的`：池里枯死的枝葉守護著最后一粒種子，光禿禿的枝頭還帶著寒風，浪漫地擁抱著這個小小的空鳥巢。突然有一天，綠色植物和平地占領了所有的山丘，解凍的護城河控制了城市內外的所有土地。春天就像一支在,英勇作戰的軍隊，奪取了所有的地方、所有的角落和所有的心。

　　竹子又開始測量大地了。有些人負責測量地球的長度、寬度和深度。但是，朱自門不是一個合格的統計師。他們測量了又測量，測量了又測量，還是沒有得到準確的數據。

　　魚蝦們又開始量河了。有些負責測量河流的長度、深度和透明度。但是魚蝦似乎沒有千里眼的天賦。他們測量了很長時間，但終究沒有得到準確的數字。

　　春天很固執，她不會因任何人的意志而改變。她想什么時候來就什么時候走，想做什么就做什么。哦，多么頑固的春天！

　　但是現在春天呢？

　　她被污染了，變得面目全非，變得極度虛弱，沒有了原本的生命力。

　　我走在鋼鐵森林里，努力尋找心中美麗而充滿活力的春天

倔強的作文7

　　輝煌在人類歷史上并不罕見。以前是這樣的:亮黃色的琉璃瓦映襯在紅色的宮墻上；深綠色的葉子和綠色的水襯托出粉色的花朵。粉色的花朵映襯著金碧輝煌的宮殿，一切都是那么的柔軟，就像剛被曬過的被子一樣柔軟，有太多的光和熱。

　　這是春天——。

　　春天溫柔、混亂、多愁善感、膽怯而善良。

　　春雷可以嚇得她哭；一條小河的解凍會讓她微笑。她揮動袖子，草從她頭上探出頭來。她打了個響指，小花笑著紅了臉；她點點頭，棕熊從洞里跑出來，在綠色的毯子上打滾。

　　春天的時候，一定是這樣的:滿池枯枝敗葉守護著最后一粒種子，光禿禿的樹枝仍然背著寒風，把這個小小的空鳥巢抱在浪漫的懷里。突然有一天，綠色占領了所有的山丘和寧靜的土地，解凍的護城河控制了城市內外的所有土地。春天像一支勇敢的軍隊，占領了所有的地方，所有的角落和所有的心。

　　竹子又開始測量地球了。有些人負責測量地球的長度，有些人負責測量地球的寬度，有些人負責測量地球的.深度。然而，竹門不是一個合格的統計員。他們一次又一次地測量，一次又一次地測量，最后還是沒有得到準確的數據。

　　魚和蝦又在測量這條河了。有些負責測量河流的長度，有些負責測量河流的深度，有些負責測量河流的透明度。但是魚和蝦似乎沒有透視的天賦。他們已經測量了很長時間，但還沒有得出準確的數字。

　　春很固執。她不會隨任何人的意愿而改變。她想來就來，想去就去，想做就做。哦，多么頑強的春天啊！

　　但是，現在春天怎么樣？

　　她被污染了，變得面目全非，變得極度虛弱，不再有原來的活力。

　　我走在鋼鐵森林里，努力尋找我心中美麗而充滿活力的春天.

倔強的作文8

　　我的同桌叫牛壯，你聽到這名字時候，一定覺得我的同桌很胖，其實，他很瘦，拳頭一捏，骨架子都顯出來了。牛壯的學習沒得說，那是頂呱呱。可是，牛壯身上最大的特點是犟，跟頭驢似的。

　　我們剛開學的時候，牛壯不是走讀生，離家七八里地呢，卻要辦出門證，要回家去住。學校沒同意，他就不進宿舍了，就站在大門口發呆，看見門裂個縫就遛了出去。那晚下著雨，牛壯就站在大門口，一直等到九點多鐘，任學校誰說都不聽，直到媽媽來把他接回家了。

　　有一次，老師來教室里，說牛壯一星期才吃了四元錢的飯，多么令人吃驚！我總想著不可能吧，一星期四元錢的飯，除非他修成神仙了！放學后，我就悄悄地觀察牛壯，發現牛壯在放學后總往窗戶外面望著，望著望著，眼睛就突然間一亮，蹬蹬蹬地下樓去了。原來啊，牛壯的媽媽給牛壯送飯來了！我看著牛壯的媽媽打開一個包，把飯缸遞給牛壯，把筷子遞給牛壯，還把饃遞給牛壯……原來是這樣啊，我終于明白牛壯為什么一星期吃四元錢的飯了。

　　有一天早上，下著雨，以為牛壯不來了，可是呢？老師布置了任務以后，牛壯到門口了，老師心疼牛壯的媽媽，就喊叫著說：“以后早晚自習你不用來了，跟上白天上課就行了。”老師都這樣說了，可牛壯不行，天越來越冷了，牛壯的`媽媽還是每天早上五點半把牛壯送進教室里，估計啊，是這牛壯犟，不肯不來，怕耽誤學習。

　　唉，牛壯啊，我的同桌，真希望你早點“長大”，早點習慣學校的集體生活，不要再這么倔強了，好嗎？

倔強的作文9

　　夜，總是靜靜地守在窗外，像個熟睡的嬰兒，像個思索的少年，像個陷在藤椅中安然自得的老人，超然的美麗中，香濃的牛奶，越發讓我對生活的深邃感到震撼和癡醉，而此刻，我正在享受著我的生活。

　　似乎所有的回憶都是這樣開始的。紛飛的雪花伴著我“倔強”地降生在這里。回想兒時的自己，那般牛脾氣讓人沒辦法，用一句話就可以概括“不求無過，但求無悔。”這還是首屆新概念作文大賽獲得A組一等獎的'汀城女孩宋婧茹，在保送南開之際把這句話說給記者的。

　　嗅嗅這八個字，不難問出那股濃濃的“強”氣。從兒時跟父母爭吵這要看中了的東西，到幼兒園和老師爭辯的事情，到小學為了期中考試一道不夠嚴謹的判斷題義憤填膺地找老師爭論，從而使這道題兩種答案都對時。這一切的一切，都是在學海生涯中的情景。

　　回首五千多個日日夜夜，也許我就像個蝸牛，也許別人前進的要慢，也許比別人多走很多彎路，不斷有障礙物碰到我的觸角，可是，只要我能逾越的就不會改變已經鎖定的目標。唯一能改變的，就是在每次碰壁后變得更堅強，更成熟。人非圣賢，孰能而過，我總去贊成第一個吃螃蟹的人，“擁有100次不同過錯的經歷絕不遜色擁有100次成功的喜悅。而這樣的執著絕不是盲目的在黑夜里走向一個死胡同。希望在未來，我能說：“如果可以重來，我依然如故。”

　　生活中有許多被我們忽略的問題，不斷的反思讓我們發現他們，越來越多地感悟著平平淡淡才是真這句話原來這么廣闊，這么博大。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志!”希望我永遠都做到這樣。

　　生活如Dove，會有淡淡的苦，回味的是醇醇的香。

　　也許每個人最不了解的就是他自己……

倔強的作文10

　　星期五，美術課上秦老師來到我們班宣布值周生名單。我的心不由自主的"砰砰"直跳，心想："會有我嗎？""小廷"。太棒了！有我，我暗暗的想：我一定要做個盡職盡責的值周生！

　　可是，值周并不像想象的那樣容易。第一天我就遇到了麻煩。隨著音樂響起，開門了，我帶著一、二、三年級的小同學們進校，我臉上倒沒什么，但心里卻想："小同學們不會一窩蜂沖進去吧？"可小同學們很乖，跟在我后面排成兩隊，這時，一個小同學沖了起來，我心想："一定要讓這個小同學走到黃線內。"于是我三步并作兩步沖向前去對他說："小同學，要走到黃線上哦。"于是一、二、三年級的問題就解決了。

　　值四年級的周一點也不費勁，可五、六年級可不是那么好管了。我看一個大哥哥沒帶紅領巾和胸卡，就上前問："紅領巾胸卡？"奇怪的是，他不理我，只是一個勁兒的往前走，我心想："還是不追了吧，不讓他兇我怎么辦？"我又問身邊的.楊淑瑤："你是不是也不敢拉五六年級的人？"說著我看了看她身邊，一個五六年級的也沒有。"是呀，我也不敢拉。"楊淑瑤一邊皺著眉頭一邊說。我下決心要抓住這個"不法分子"，第二天，我又遇到了他，也沒說什么，一個勁兒跟著他走，終于把這個"不法分子"抓住了！這就是倔強的我！

　　走出他們班教室，天空是那樣藍，小花對我微笑，微風跳著舞蹈，校歌更加清脆響亮，好像在對我說："你做的真好！"

倔強的作文11

　　有曾想過，我們是否一個不存在?因為，我們的存在，就是一個不存在的表現。

　　宿命——

　　每當初生，我們哭泣，預示著生命的到來，然而經歷于世的我們都清楚：“到來”，是幸福的，是開心的~~~卻不惜，以淚充笑，在心靈最純潔的時候，哭泣;傷心的，慢慢的，忘記出生前的那前世遺憾;隨之而來，那宿命也就到來。等，我們意識開始掌控，肢體開始熟悉，言語開始傾述，上天就開始賦予我們一個權利，一個享受，讓我們能夠思考，能夠體會;而以此為代價的，就是那恐懼般宿命。是死亡，是負擔，也許，是——不知為何而生存。等待著那苦虐般的那天到來，我們就完成了宿命，也完成了生命……也就一點一點的'侵蝕，總不知悔改的，讓宿命結束性命。是嗎?是魔鬼的摧殘，還是天使的折磨。天知道，我們要勇敢，唯要擁有那突破宿命的“倔強”。

　　黑白默片間，在意，浮現，我要倔強;因為偏偏我偏偏打死不信邪，我不屑那可悲的命運，我可以的唯一就是倔強;也因為我不想變成類似人類的異類，只那可憐般人性，折磨著自己，那留戀惋惜的塵世，也鎖鏈著自己;還因為我不想就這樣排好隊乖乖活受罪，遭到那腐敗的思想封建;倔強般，我又在輪回;倔強般，我還是我;倔強般;我無法改變，就因為那唯一的不變，就是不斷的反復。只是，命運是我的，我不會讓冷血吸干我的鮮血，我會擁有那大愛般的倔強。我不信神，我還不信鬼，只因為我是“神魔-不信邪”

　　是誰貪杯，不醉不歸，誰管那活命的輪回，誰要那無果的愛情，誰可以，拒絕，自己般的自己。倔強般撐下去，我不信宿命的和諧，愛和恨干杯，就因為倔強要改變。

倔強的作文12

　　小朋友是個各方面能力都特別好的孩子，媽媽說瑤瑤的一些事情都自己做，這一點很讓媽媽放心。但是，有時也顯得比較倔強，大人想幫助她她都不用，不管用多久的時間都得自己親自完成。

　　天下午，班里兩個小朋友打架了，放學時我分別告訴了這兩個孩子的家長，對兩個孩子進行教育。等完成這件事情已經很晚了，我一看表，快到發車時間了，急忙組織坐班車的孩子穿衣服，送他們上班車。其余的孩子在老師的幫助下都已經快速的船好衣服等待出發，只有秦溪瑤小朋友拒絕老師的幫助，執意要自己穿衣服，拉拉鏈。我急忙告訴她班車就要出發了，再耽誤時間恐怕就坐不上車了。(其實，班車值班老師會等著我們，但是，我不想耽誤別人的時間。)可是，這個小姑娘很倔，不管你怎么說，她都要等著自己穿衣服。于是，我采取了拒絕的態度，我說：“瑤瑤，班車馬上出發了，我們不能因為你一個人，耽誤了班里其他小朋友坐車，老師幫你你不讓，你自己在這里穿衣服吧，我們先走了。”沒有想到的是，我的這句話惹惱了胖嘟嘟的小姑娘，她上來就踢了我一腳。接下來是連哭帶揣，與我廝打成一片。

　　這突如其來的.暴風雨驚呆了，“瑤瑤，你怎么這樣對待老師?”她振振有詞：“誰叫你不等我?”我分辯說：“不是老師不等你，而是時間已經來不及了，我說幫你，你不用，反倒打我。現在用我幫忙我也不幫了，因為你打人我生氣了。”我帶著孩子們就直奔班車，瑤瑤在后面連哭帶跑，追著我們。我沒有理會她。

　　等我們班最后一個孩子上了車后，班車就出發了。在車上我也沒有理會她。我決定冷先處理，不理睬她。然后悄悄的與家長聯系，請家長暗地里幫忙對她進行側面教育。在家長的協助下，第二天讓她主動認錯。

　　這個方法果然奏效。第二天，瑤瑤跑到我面前說：“劉老師，我再也不打你了。”

倔強的作文13

　　表弟是舅舅的孩子，今年四歲了，過年舅舅把他從開封送了回來，他可是個聰明可愛而又調皮倔強的小男孩。這不，今天我們去姥姥家吃午飯，還沒有進門就聽見姥姥和弟弟的爭吵聲，一開門弟弟就沖了出來，媽媽急忙去拉，姥姥攔住不讓拉，原來該吃飯了，姥姥覺得看電視會影響我們的身體就把電視關了，而那時候表弟正在看他最最喜歡的動畫片“喜洋洋與灰太狼”，所以弟弟生氣的跑下了樓。

　　姥姥打開窗戶，看見弟弟正在樓下大聲哭呢，哭的驚天動地，姥姥沖著窗戶外喊：“再不回來吃飯，就把你送回開封！”表弟似乎被這句話嚇住了，他“咚咚咚”的跑上了樓，見姥姥還是不讓他看電視，便立刻“哇啦哇啦”的哭著又跑下了樓。眼看一場拉鋸戰就要開始了，我小心翼翼地問姥姥：“用不用我把他叫上來呀？”姥姥不讓同時輕輕地把門掩上，同時留了一條小縫觀察看弟弟到底怎么辦？

　　沒過一會，弟弟的哭聲又上來了，可能是看沒人下去叫他，就自己上來交涉，他嗚咽著對姥姥說：“你不讓我看電視，我就不吃飯！”姥姥說：“你吃完飯，就讓你和姐姐一塊看電視。”弟弟轉身又要走，媽媽趕緊拉住，并把他抱到屋里，我和爺爺也幫忙給他講道理。不知道，弟弟是真明白了，還是故意搗蛋，最后他還給我說：“吃飯時不能看電視，對胃和眼睛都不好！”你看逗不逗！他答應吃飯，但堅決不和姥姥坐一塊。

　　或許是來回上下了幾回樓，弟弟累了，他吃完飯，沒看一會電視就困了。雖然睡著了，但躺到床上還發出“呼呼”的'喘氣聲，好象還是不服氣的樣子，真是個倔強的孩子！

倔強的作文14

　　天氣驟然轉寒，不太喜歡多穿衣服的我也被打了個措手不及，基本上沒有得過重感冒的我，這兩天也“吭哧”起來。上課的時候坐著，吸不進，呼不出，把我憋的……說話也很難受，嗓子疼，又發不出鼻音，僵在那里，難受極了。回到家就趕緊請出暖氣扇，烤著做作業；房間不大，很快就變得暖融融的。那叫一個爽啊！

　　鑒于前兩天做作業磨蹭導致時間很趕，加之樓上那位“仁姐”的刺激，我奮筆疾書，順利pass掉作業。拍拍有點麻木的手，如釋重負地嘆口氣，供在扇前取暖，不由自主想起以前那些冬季的過往，心頭也是一片溫暖。想著，望著眼前一圈圈發著晦暗溫暖的隱隱紅光，透過灰陰的幕散出幽幽透亮卻又不顯的暗澤。調皮心起，對著那紅光輕輕呵了一口氣，紅光瞬間陰暗，我正在心中暗暗發笑，卻不想灰暗片刻，紅光回轉，帶著更強的紅，由灰到紅，那紅要比原先更亮一些，更透亮一些。我滿心好奇，用更猛烈的氣流撞擊它，有時灰暗，卻又是眨眼的功夫，更加強烈的光焰呼之欲出，一股小小的熱浪，刮過臉龐，刮過耳畔，刮過發稍，沖入身后的空氣，——不，也許它是對著我的，對我而來的。我不甘心，在醒悟的同時連吹幾口氣，經過連番打擊，紅光卻更盛，似有細小的'焰紋在跳動。那光，透亮的，紅得透出金色的光，以一種勝利者的驕傲姿態出現在我眼前。我突覺這也許并非幾圈鐵絲，而是血脈；脈中奔騰著的，是不屈的、驕傲的、站立的血液——紅色的，透著隱晦閃色的紅色血液。

　　如果一個人也擁有了如此的桀驁倔強的血脈，是不是也會如此以永恒站立的姿態俯視？

　　我想是的。

　　我同樣想成為如此的人。

倔強的作文15

　　得之易，失之亦；得之難，失之難。在困難和挫折面前，我們要有倔強的品格。

　　悶熱的夏天，煩人的蟬鳴，頂著火熱的太陽，走在回家的路上。開始幾滴小水珠落在地上，一會兒更大的雨開始落地。迅速地從淅淅瀝瀝變為瓢潑傾盆，雨水打在臉上，鏡片已被打濕，看不清眼前風光。就這樣在雨中慢慢行走，模糊地看來往行人匆匆往家趕。我有些不知所措。

　　調皮的雨滴擊打著地上的小水洼，讓我想起今天的事情。上午我們考了數學。本來就厭煩數學的`我，看著滿滿當當的題目，煩悶不已。但還是不得不做。我就邊神飛天外，邊胡思亂想，終于，應付完題目。到了收卷的時間，看著別人興高采烈地交著試卷。而我卻失魂落魄，拿起書包沖出教室……

　　雨越下越大，我模糊的看見前面有一處寬寬的房檐，急忙跑去躲雨。站在房檐下，我擦了擦眼鏡。重新戴上眼鏡后，突然看見遠處雨中有一抹綠。那是一株小草，隨著雨越下越大，這棵小小草并沒有被壓彎，而是倔強的佇立在那里，挺直了腰板堅持著。就這樣一只小小的草用自己小小的力量捍衛著自己的尊嚴，不屈服，不倒下。我望著那株小草，不禁想到了自己，只是那樣一點小小的挫折，就能把我壓彎了腰。只是一次考試而已，以后還有機會的，我瞬間覺得臉紅了。

　　夏天的雨就像淘氣的小孩子一樣，一會兒哭一會兒笑。我抬起頭，望見遠遠的天邊有一道彩虹，我收拾好心情，開心地跑回家。我坐在書桌前，鄭重的拿出書包里的數學題。一道題一道題地研究，路燈亮了，對面的樓上的燈都滅了，我終于弄懂了。角落里的草被夏日激烈的雨洗滌得更加嫩綠了。

　　雨中的那一抹倔強，一定會變得更好！

倔強的作文16

　　前幾天上課時，老師揪出了一位同學，嚴厲地批評了他，并罰他站在教室后面。

　　那位同學很不服氣，很不禮貌地用方言朝老師大聲說：“又不是我弄的，是她自己……”老師聽了，非常生氣，這位同學竟與老師頂嘴兒，于是吼道：“你還要頂?你還要頂啊?我走過去就朝你甩一巴掌!

　　你還要頂啊!

　　啊?”“本來就不是我弄的唄!

　　“你還要頂啰!

　　他們師生倆吵了很久，我都沒弄懂是怎么回事兒，我想悄悄地問問同學，可是看著老師那嚴厲的眼神，我的話又咽回了肚子去。

　　終于，“受害人”站了起來，對老師說：“老師，其實只是我凳子的一個腳兒斷了，我跌倒后，他就笑我。”哦，我終于明白事情的經過了。老師對那位被罰站的同學說：“是不是?我批評你總是有道理的。”那位同學聽了更不服氣，心想：老師專門針對我，專門是找我茬兒的。他就又用方言心不在焉地回答：“嗯，是了，你說的`總是對的，這回你該滿意了吧!

　　”老師答：“我又不是專門針對你。”說著，他指著他的手心說：“同學們，這兒是不是肉，割一刀是否疼?”同學們齊聲回答：“當然疼。”然后，老師又指著手背問：“這兒有沒有肉，割一刀是否疼?”“疼!

　　”老師又問：“我剛才這些話說明了什么?”我舉了手，回答道：“這意思是所有同學，老師都一樣疼愛。”老師對我的回答很滿意。

　　放學了，老師叫那位同學回到自己的座位，那位同學還在生氣，偏不聽老師指揮，最后可能是他害怕了，才被迫回位。

　　放學時，我想知道得更詳細些，就問了我朋友。原來那位同學跌倒后，老師看見后面有位同學在笑，就認為是他干的，所以造成了這起“冤案”。

　　我覺得老師應該先問清原因，再批評同學。不過我也覺得那位同學太犟了，也不必如此不禮貌，課后和老師講清原因就行了，“退一步，海闊天空”，何必事事都那么計較呢?

倔強的作文17

　　說起姥姥，那可是江湖上赫赫有名的倔脾氣，通常是說一不二。有些時候，那股“倔”勁一上來，可是誰也擰 不過的。

　　買鞋“倔”

　　姥姥最近缺些棉鞋，媽媽撈著她上街買鞋。來到一家店里，她一眼相中了一雙暗紅色的、薄薄的棉鞋，她上腳 一試，不但洋氣，連衣服都特別搭。

　　我們一問——130塊錢，誰知，半路殺出個程咬金，姥姥的臉“唰”的一下變了，原本喜滋滋的表情瞬間黑下 去了大半：“這么貴，我平時買鞋才90塊錢!”說完順手扯下穿在腳上的鞋子，“媽，這些是純棉質的，穿上 舒服，要在別家賣150呢……”媽媽的好言相勸都不管用，姥姥拿出各種理由來跟老板講價，可那個擰紈不固 老板怎么都不肯。

　　使得姥姥原本黑到一半的臉變得更黑了，說什么也不買了，更是吹噓家里的'鞋多得穿不完，里面有什么咯著了 ……極近吹噓之本能，什么的來氣老板。最重要的是人家老板好不容易被說動搖了，我們的大俠還就不買了 !拉上我和媽媽大步流星、揚長而去，留下老板在風中沉默、哭笑不得……

　　做飯“倔”

　　姥姥每頓飯都要親自下廚，她已經把烹飪當做生活中的一種樂趣，每次我來姥姥家時，姥姥總是要給我做孜然 羊肉。

　　可有一天，媽媽實在受不了再吃這道菜了，想換口味吃麻辣羊肉，因為再好吃的東西也會膩嘛，可姥姥說什么 也不行，死死的抓住她在冰箱里放的羊肉，就像守護公主得騎士，于是出現了這樣的對話：

　　“麻辣羊肉也好吃，有味道!”

　　“我吃不成辣的。”

　　“不吃麻辣的也行。”

　　“我孫女點名每周吃孜然的，你再去點其他菜唄。”

　　“可每天看這道菜膩的呀，看見我就惡心!”

　　“那就不看!”

　　姥姥勝，媽媽敗。

　　姥姥的“所倔所為”，是倔中透著可愛的，最核心的原因，還是因為愛我們!

倔強的作文18

　　青春歲月，我是一種焦渴著的植物，渴望去嘗試，渴望被肯定。高一新生的軍訓中也是如此。 中考的失敗使我一直“懷恨在心”，終于盼到了可以再博一回的機會，我那倔強的心在蠢蠢欲動。

　　第一天軍訓，我的熱情幾乎達到極限，對教官和老師的命令，我做到了服從和絕對服從。 或許，青春就喜歡一縱即逝的激情，懷念曇花一現的美麗吧？！剛剛度過上午半天，我就受不了了，一些抱怨的.話便從嘴里溜出來，對軍訓的熱情度從百分之一百二十，一下子降到了百分之二十，真是損失慘重啊！

　　中午回到溫暖的家中，再也支持不住了，一頭栽進了自己的小窩里。哇，好舒服啊！這時，我的毅志開始動搖，并且越加抖動的厲害，我的腦中頓時產生兩種絕對對立的思想，一種是：放棄算了；另一種是：堅持、堅持、再堅持！經過一番激烈的思想斗爭后，仍是不分勝負。我無奈而又焦急。猛得回頭，鏡子里出現一個花季女孩，她斜披著外衣，蓬亂的頭發搭在眉尖。多么自然，多么青春啊！從她的眸子里，我看到了自信、看到了陽光，也看到了她不言放棄的決心。 下午的訓練中，我把精神調節到的最佳狀態。為了能夠成為國旗班中的一員，我咬緊牙關，認真練習，一刻也不敢松懈。

　　我想我的努力老師是看得見的，后來只不過因為身體條件上的問題導致不能夠加入國旗班。我沒有灰心，沒有放棄，我要繼續努力下去，為我們班級能取得好成績盡自己的最大努力。 不單如此，我還會在高中三年的學習生活中再接再勵。

　　突然間，我明白了許多，也萌發了許多奇異的幻想。要不斷迎接挑戰，要敢于戰勝自我。我的倔強從高一軍訓開始，帶著自己的夢想，踏著風而去。也許我的倔強，僅僅是因為我青春。

倔強的作文19

　　富貴的牡丹擁有“花中之王”美譽；艷麗的玫瑰會制造不一樣得浪漫；無瑕的水仙總是那么清新脫俗；但我卻獨愛那沙漠中不起眼的仙人掌。

　　仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，所以叫做仙人掌。沙漠中的仙人掌，生命頑強，它在驕陽地照射下不屈不撓，翠綠的身體上長著一塊塊硬刺聚集的掌狀莖，它們不斷地向上生長，像疊羅漢似的。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。當一塊綠色的仙人掌折斷后，大家可能都會以為它要枯死了，不！它的“倔強”是無人能比的，它用身體的養份生出根，又能培養出一棵棵青春煥發的小仙人掌，這便是真正的“落地生根”。這看起來平凡的植物，卻能出乎意料地長出潔白如玉的小花，就像武士頭盔上的'彩纓。

　　它不畏酷暑，就算是氣溫高達40攝氏度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。它不怕干旱，以堅強的生命力活在茫茫沙海之中，給沙漠帶來綠色的生機。仙人掌犧牲了自己的綠葉，將綠葉退化成針，一來節約水分，二來保護自己。因此，不管是烈日炎炎的夏天，還是大雪紛飛的冬天；不管是久不下雨的干旱，還是塵土飛揚的風沙，它都能健康的，挺立的，不屈不撓的，快活地生長。

　　仙人掌雖平凡，但它堅持；仙人掌雖其貌不揚，但它頑強；仙人掌激勵著我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏！

　　仙人無言地掌詮釋著它的倔強，它告訴我們的是要像它那樣具有頑強的性格，能經受住各種各樣的考驗；在心靈上，像它那樣每個細胞都充滿對人類的愛，像它那樣具有無私的奉獻精神。在經歷人生風雨時，我們也要像仙人掌那樣成為沙漠中的驕傲！

倔強的作文20

　　“倔強說不痛，假裝什么傷都沒有；倔強抬起頭，決不讓眼淚往下流……”不經意間，耳畔又回蕩起這首滿載回憶的曲子，往事猶如煙云般纏繞在眼簾，朦朧而又清晰。我無法忘卻，那個倔強的微笑，讓我學會堅強。

　　天逐漸暗淡，直至最后一抹晚霞沉入海平線。晚風呼嘯著，兇猛的敲擊著窗戶，還不時發出咆哮，讓人感到刺骨的寒。十二點的鐘聲在腦海中蕩漾，我依舊寢不安席，并不是因為所謂的“世界末日”，而是因為那個心結。

　　我不知道自己是何時入睡，只知道醒來時淚水打濕了床單，太陽依舊播撒溫暖的陽光，而我的心里卻支離破碎，慘不忍睹。我忍不住上網，本想找知己尋求安慰，可是又一次遭受到了朋友們的非議。我很傷心地跟大家解釋，那只是一個誤會，但是沒有人愿意相信我。那一刻，我無法釋懷心中的那份失落，心里感到無比的空虛和孤寂。我獨自一人靜靜地依偎在冰冷的墻角，身體涼了，心也涼了，整個人失魂落魄，那種感覺就宛若被千萬支利箭射中，鉆心的痛。

　　悵望灰天，想起曾經的快樂時光，突然有了幾分傷感的留戀。我聽了聽音樂，希望心情舒暢點。這是，熟悉的一曲《不夠成熟》在耳畔一遍一遍重復——“倔強說不痛，假裝什么傷都沒有；倔強抬起頭，決不讓眼淚往下流……”是啊，我應該堅強，不要讓他人的行為影響了我的'生活。我的心靈終于雨過天晴，重拾希望。這首曲子就像一雙溫暖的手，在我深陷沼澤的時候向我伸出了援助之手，讓我恍然大悟。

　　于是，我拭去淚水，倔強地笑了笑，讓堅強的微笑把所有悲傷一掃而光。我會清晰的記得這曲美妙的旋律，讓它伴我度過困難，時刻提示我學會堅強。

倔強的作文21

　　深夜人靜，我終于忍不住了，伏在等下啜泣著……

　　郵差送來的包裹里，靜靜地躺著兩件毛衣和一張紙條，紙上寫著：“天氣涼了，小心穿衣。”一句簡單的話卻熾熱了我的心。媽媽，我好想對您說出埋藏在我心靈深處的話語：“對不起，我誤會您了，我好想念您啊！”

　　記得那一次，我拖著沉重的身體回到家。試卷上那紅紅的數字無情的宣告我的失敗。老師要求家長簽名，我不知如何向媽媽您交代。看見您燭黃的眼布滿血絲，您說到：“我辛苦的代價換來的'竟是你如此差的成績！”您的冷言冷語使我心里像打翻了五味瓶似的很不好受。我也沒想到我用心學習會換來這樣的成績，一氣之下，我沖進房間，重重地把門一甩，還留下這么一句：“您根本不了解我，您不配做我媽媽！”

　　第二天，生性倔強的我沒有問您一聲，也沒有看您一眼。你匆匆上班去了。我看到桌子上的試卷，還多了一個本子。我打開本子一看，啊，令我吃驚的是本子里全是整整齊齊的解題，試卷上也已簽了名，原來您昨晚在為我分析錯了的題目。驀地，一瓶藥、一個水杯映入我的眼簾。我的心一酸，拿著藥向媽媽的辦公室沖去。媽媽去開會了，偶然間我發相架家里擺放著我兒時的照片，無知地笑著。頓時一股從來沒有的內疚一下子涌進我的心頭，我剖開靈魂深處，看到一個丑陋的我。媽媽為了我，不辭勞苦的工作，可憐天下父母心，其實媽媽的心也在痛呢！是我的錯，是我不理解媽媽，是我不配做媽媽的孩子……

　　這一刻，我終于哭了，淚水滴答滴答的從臉頰上滴下來，媽媽我想對您說：“請您原諒您的兒子吧，我以后絕不會再倔強。”

倔強的作文22

　　有朋友抱怨我的空間文字不見更新。很弱弱地辯解，我有思想的！經常，走在路上，腦子里飛快閃過一個個詞一個個句子，可都是只言片語，連綴不成文字。

　　被忽視的，不止是文字，連自己的學生似乎都被忽視了很久。復習像打亂仗，這一塊那一塊，像文字一般成不了塊。最慘的是不知道自己在忙什么，我像只盲目忙碌的小狗，每天都只顧繞著自己的尾巴打轉轉。寫的字，不見得美；講課的知識點，不見得落實；追求的東西，不見得實現……于是每天地皺著眉，大概睡著了還緊緊鎖著兩條眉毛。皺眉皺成了習慣，自己都不覺得，有次午休，坐在身邊看電視的他用手指在我的額頭上劃，我醒來，瞪著他：“干什么！”他說：“眉毛都擰在一起，額頭上全是皺，丑死了！”今天我對著鏡子，才發現眉心已經有了一條細細的豎線，這是每天皺眉的`痕跡。領導批評：“交待的事，你要上心啊！”眉毛又下意識地皺成一團，我再辯解：“我哪敢不上心啊？”我沒再追問自己下去：上心了又有什么效果？聰明人自然會事半功倍，像我如此愚人，只得笨鳥先飛，飛得如一只沒頭蒼蠅。

　　努力地讓自己更美麗，塑身、美容、化妝、買漂亮的衣服，不過“顧影自憐”的時候，我總是想到一只蝴蝶。一直記得一只飛在大馬路上車流中的大蝴蝶，飛得急匆匆的樣子，那一瞬間，我甚至覺得它已經被呼嘯而過的車子卷起的氣流帶得踉踉蹌蹌，哪有一點“翩翩”的風姿。可憐了它那美麗的翅膀！鏡子里裝扮得美麗的我，讓我看到那只飛得踉蹌的大蝴蝶。

　　沒有誰比自己了解自己，給自己診斷，開方，只是不太適應，調整心態按部就班就跟上自己的趟了。時時告訴自己，要蒼天知道，我很倔強，我絕對不認輸！

倔強的作文23

　　表弟是舅舅的孩子，今年四歲了，過年舅舅把他從開封送了回來，他可是個聰明可愛而又調皮倔強的小男孩。這不，今天我們去姥姥家吃午飯，還沒有進門就聽見姥姥和弟弟的爭吵聲，一開門弟弟就沖了出來，媽媽急忙去拉，姥姥攔住不讓拉，原來該吃飯了，姥姥覺得看電視會影響我們的身體就把電視關了，而那時候表弟正在看他最最喜歡的動畫片“喜洋洋與灰太狼”，所以弟弟生氣的跑下了樓。

　　姥姥打開窗戶，看見弟弟正在樓下大聲哭呢，哭的驚天動地，姥姥沖著窗戶外喊：“再不回來吃飯，就把你送回開封！”表弟似乎被這句話嚇住了，他“咚咚咚”的跑上了樓，見姥姥還是不讓他看電視，便立刻“哇啦哇啦”的哭著又跑下了樓。眼看一場拉鋸戰就要開始了，我小心翼翼地問姥姥：“用不用我把他叫上來呀？”姥姥不讓同時輕輕地把門掩上，同時留了一條小縫觀察看弟弟到底怎么辦？

　　沒過一會，弟弟的'哭聲又上來了，可能是看沒人下去叫他，就自己上來交涉，他嗚咽著對姥姥說：“你不讓我看電視，我就不吃飯！”姥姥說：“你吃完飯，就讓你和姐姐一塊看電視。”弟弟轉身又要走，媽媽趕緊拉住，并把他抱到屋里，我和爺爺也幫忙給他講道理。不知道，弟弟是真明白了，還是故意搗蛋，最后他還給我說：“吃飯時不能看電視，對胃和眼睛都不好！”你看逗不逗！他答應吃飯，但堅決不和姥姥坐一塊。

　　或許是來回上下了幾回樓，弟弟累了，他吃完飯，沒看一會電視就困了。雖然睡著了，但躺到床上還發出“呼呼”的喘氣聲，好象還是不服氣的樣子，真是個倔強的孩子！

倔強的作文24

　　成功是你夢寐以求的那只玫瑰，挫折便是那遍及枝干的針刺；快樂是讓你魂牽夢繞的那只夜曲，悲傷便是那偶爾閃現的不和諧的音符。

　　因為我知道了這些，所以在我追夢和成長的道路上，就算被風雨洗禮，也倔強的不肯回頭。身邊的人都說我太執著、太倔強、太天真。可是我想輕輕地告訴他們，這是成長道路上的一份永遠值得回憶，永遠無法忘懷的一段獨家記憶。

　　也許我的夢想真的是好遙遠，我想當一名歌手，一個不需要有很高人氣，不需要有華麗衣裳的歌手。我并不是為了要在舞臺上展現自己的魅力，不是為了要過榮華富貴的生活，而是想要擁有一手屬于自己的歌，一首能唱出自己心酸歷程的歌。

　　不過我遇到了許多困難，比如說我天生五音不全，在我記憶中，有許多人笑話過我，有許多人議論過我，不過我不在乎，因為我唱的是屬于自己的`那一份感情，不是來讓別人欣賞和贊揚的。我不會放棄，因為我知道努力也許不一定會成功，但放棄注定會失敗。我也知道也許在這條路上我可能不會到達彼岸，但是，我卻擁有了一份追夢的歷程。

　　如果沒有望斷天涯路的迷惘，沒有為伊消得人憔悴的辛苦付出，怎么會有驀然回首的頓悟。所以我不肯回頭。

　　站在歷史海岸，慢溯滄桑的波濤，我們瞻仰那朵朵閃耀的浪花。楚大夫的赤膽雄心，萬世敬仰；魏武揚鞭東指，建功立業；紅軍二萬千千里長征，終至星火燎原…那一次的努力，不帶著血淚的歷史？

　　所以我倔強的不肯回頭，這是我朦朧的夢想，我要載著我朦朧的夢想，一路前行。

倔強的作文25

　　輝煌，在人類的歷史上并不少見。它曾經是這樣的：大紅色的宮墻襯托著明黃色的琉璃瓦；墨綠的葉、碧綠的水襯托著粉紅的花；粉紅的花卻又襯托著金碧輝煌的宮殿，一切都是那么柔，柔得像那剛曬過的，帶著太有的光和熱的一床棉被。

　　這就是——春。

　　春是嬌嫩嫩的，混沌的，多愁善感的，膽怯的，又是善良的。

　　一聲春雷，可以嚇得她哇哇大哭，；一條小河的解凍，會讓她露出燦爛的笑容。她揮揮衣袖，小草探出了頭；她打了個響指，小花笑紅了臉；她點了一下頭，棕熊就跑出了洞，在綠毯上打了個滾兒。

　　春，曾經必然是這樣的：滿池的枯枝敗葉死死地守衛著最后一粒種子，光禿禿的樹枝仍然背頂寒風，自作多情地懷抱這一個小小的，空蕩蕩的鳥巢。突然有一天，綠意攻占了所有的山丘和平地，解凍的護城河控制住了城內和城外的所有土地。春天猶如一支驍勇善戰的軍隊，攻陷了所有地方，所有角落，所有心靈。

　　竹子又開始丈量大地了。有的負責丈量大地的長度，有的負責丈量大地的寬度，有的負責丈量大地的深度。然而竹子門卻都不是合格的統計學家。他們測了又測，量了又量，最后仍沒有得到準確的數據。

　　魚蝦又開始測量河流了。有的負責測量河流的長度，有的負責測量河流的深度，有的.負責測量河水的透明度。但是魚蝦們似乎沒有千里眼的天賦，他們測量了好久哦，終究沒有得出準確的數字。

　　春是倔強的，她不以任何人的意志而改變。她想來就來，想走就走，想如何就如何，想怎樣就怎樣。呵，好一個倔強的春啊！

　　可是，現在的春呢？

　　她已經被污染了，變得面目全非了，變得無比虛弱了，再也沒有原來的活力了。

　　我走在鋼鐵森林中，苦苦地尋找心中那個美麗而又充滿生機的春天……

倔強的作文26

　　我是一頭老牛，執著而倔強的老牛，帶領我的孩子們，即將離開一片片新的扉頁。

　　老牛在天的那一頭，孩子們在田的那一頭。一塊塊嶄新的扉頁上，孩子們套上了自己的犁鏵，開始了在在老牛的一聲令下的耕耘。

　　那場面真壯觀，遠遠望去孩子們就像一匹匹脫韁的野馬，又像一場，場面壯大的馬拉松賽跑，只不過沒有沿途的鮮花和掌聲，只有犁鏵翻過的，身后留下的扉頁，伴隨這一陣又一陣如浪潮的書朗聲，奮然前行。

　　開始的書浪聲很高，很響亮。漸漸地，漸漸地浪潮越來越小，越來越來小。有的用自己的`健壯的體魄、嶄新的犁鏵，很快的耕耘到了地的那一頭，在老牛的功勞薄上記下了驕人的一筆，開始了休憩，和下一站愉快的行程。有的陸陸續續的夜里完了那殘存的扉頁，同樣收獲了快樂和喜悅；還有的還在疲于奔命，最終也犁完了，收到了久違的快樂和喜悅。最后剩下的三三兩兩的，寥寥無幾的奔跑了一陣，互相抵一抵觸角，嬉鬧一陣，再回頭看看，往前看看，其他的牛早已，犁完了扉頁，無影無蹤。只剩下老牛還在地的那一頭，時而用焦急的目光，時而用期盼的目光，時而用激勵的眼神等著，盼著。

　　咳！那幾頭頑皮的小牛啊！何時才能到頭啊！

　　等啊！盼啊！突然老牛有些看不下去了，有些于心不忍了！充滿了自責、擔憂，我是不是對他們有點兒嚴厲啦！與其在這頭等啊！盼啊！何不跟著他們一路前行，一路歡歌；一路前行，一路旅行呢！何必太執著于扉頁的那一頭呢！

　　結果固然重要，享受過程不也是一道美麗的風景嗎？

　　何必執著，倔強的老牛啊！

倔強的作文27

　　有一種力量，永不可抵御，它源于永不敗生來倔強。

　　—題記

　　我這個人嘛，做題目從來都只看一眼，以為不會的就不去思考了，為此我挨了不少罵。為了發泄心中的氣憤，我時常會聽歌。而有一次，我聽了一首歌，感覺十分的.不錯，一看是南征北戰歌《生來倔強》，于是我便加了收藏，方便以后好找到。

　　記得有一次，我在做練習，本來把難題一直放著不做的我，一下竟把難題做了，這個行為一反常態，令媽媽吃驚不已。后來，我告訴了媽媽：是因為聽了這首十分有力量的歌，我才渾身充滿了動力。

　　這首歌里最讓人受鼓舞的就是那句”有一種力量，永不可抵擋，它源于永不敗，生來倔強”。于是乎，每次遇到困難，它總會在我腦海中響起。

　　四年級時，我參加了漢字聽寫大賽，一路“過五關斬六將”，進入了第二個賽段。面對各方高手，我頓時意識到將會掀起一場“大戰”。經過了幾次淘汰賽，我僥幸“存活”了下來，一看，剩下的其他選手卻都是高手中的高手。

　　最后的決賽時刻，我上場時，一看對手，竟是一班那個傳說中的“全能種子選手”。這，豈不是“石頭碰雞蛋”嗎？我鐵定完蛋了……事已至此，也不容我多想，我只能頂著頭皮，冒著隨時被淘汰的風險繼續參戰了！前幾回合，我們不分伯仲，我心中忐忑不安，本來想到了一個詞竟然忘了，我料想沒戲了。忽然那句“有一種力量，永不可抵擋，它源于永不敗，生來倔強”響起，我知道了！我一下把答案寫了進去！“耶！”我對了，他錯了！那一下子我覺得這太不可思議了！

　　雖然，我并不是生來就那么倔強，但只要我有一顆勇于戰勝困難的心，我相信我就會成功的。

倔強的作文28

　　人生就像一次飛翔，七年破殼，七年舒羽，七年練力，七年展翅，最終翱翔九天之上。這一生在學習工作中，總會遇到很多酸甜苦辣。每個人都希望自己是飛翔的最高最遠的那個。殊不知，飛高飛遠最重要的不是展翅震翼，而是最開始的蓄力練習。一次次的挫折，讓我的翅膀堅硬起來，一次次的傷口讓我的翅膀變得即受傷很重也容易修復。

　　父親是一個剛強堅毅的人，他總對我說，人生最重要的是不失信于人，不僅要讓自己的路走的.平穩，還要讓別的人能在你走過的路上平穩的休息。小時候不懂，如今或許已經明白了一些。想著我們這一代飛天而上，身邊有幾個朋友終歸是好的，就算掉下來也會有人接著一點。

　　母親是一個婉約精明的人，他總對我說，人生最重要的是學會取舍，就算失去的比得到的多了，也不要在意，因為已經失去了，只要你還活著，那么你需要在意的就是不停的前進。謝謝你，我明白了人生的意義不是成就，而是過程。

　　我相信，人生需要的不只是拼搏，而是拼不過的時候，還要不停的總結原因，站起來在拼。我相信，我們的路在自己的腳下，不管前路艱難，只要信念在心，沒有任何苦難可以攔住這腳步。我相信，夢想不僅僅是兒時的一個初衷，也是這一生為之奮斗的理由，只要不服輸，就能站起來，只要沒放棄，就能看見重點。

　　只要在那縱情一躍，翱翔九天之時，心中不忘自己的信念。只要你還愿意為了自己的青春，為之奮斗，懷揣著有我無敵的夢想。付出讓自己都難以相信的倔強。

　　我相信未來不僅是美好的！

倔強的作文29

　　卷卷的頭發下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現兩個小小的'酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——小潔。

　　“人無完人”，是的每一個人都不可能那么十全十美，總會有那么一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強。

　　記得有一次，在數學練習冊上有一道判斷題，全班同學都在爭議：這道題是對還是錯？當數學老師草率地說是對的時，大家都完全信服，而我弄不明白，因為我個人認為那道題是錯的，并且我認為我的理由十分正確。數學老講這道題時，當他問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，并說明了理由，經證實后，確定了我的答案是正確的。

　　從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會是正確的。

　　除了這一個缺點以外，我還有一個缺點，那就是我的脾氣有些暴躁。

　　有一次，數學老師布置了“一大山”的作業，雖然是個雙休日，但作業也有一點多。回到家后，我急忙拿出作業來做作業。因為老想著：快點做，快點做，后面好有很都作業還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發泄出來了：“沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我。”我的語氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢？

　　這就是我——一個剛踏進初中門坎的女孩，我希望能在新的學校、新的班級里結識更多更好的朋友。

倔強的作文30

　　“行行好，給些錢吧！”乞丐的一聲聲哀求又一次回蕩耳畔。從好心人的幫助，可憐中我找到了好友的影子—倔強善良的秦冉冉。

　　思緒又把我拉回到當年的夏天，我和秦冉冉在街心公園中追逐，嬉戲著，汗水浸濕了我們的衣領，從家帶的水都喝完了，我們剛邁進小賣部，就聽見了一聲聲哀求： “行行好，給些錢吧！”秦冉冉快速地身，一個年邁的乞丐托著一個鐵青的飯盆，跪在馬路邊向行人乞討著。

　　秦冉冉使勁地攥了攥手中的錢，眼睛盯著中年乞丐的一舉一動，眼睛中露出一絲猶豫，但很快卻沒了，她剛要跑向那個乞丐就被我拽了回來， “你把錢給了那個乞丐，你不就沒錢買水了嗎”她的臉上露出了幸福的`紅暈。眨著眼睛，仿佛已經看見年邁的乞 丐那高興的神情，癡癡地笑了： “沒關系的，我不是很渴了！”

　　她的手都出汗了，嘴唇夜有些發干，嗓音也不是那么圓潤。 “怎么會不渴哪” “哎呀，真是不渴！”她顯然有些著急了，眼睛睜的滴溜圓，兩條細細的柳葉眉緊緊地拗在了一起，小雞啄米般得點著頭，嘴巴微微嘟了起來， “哎呀！買水去了”。我打消了她的念頭，她頭看了看乞丐，狠很地搖了搖頭，一臉迷茫的看著他，楊柳輕輕拂過冉冉的臉頰，一臉的同情與憐憫。

　　她乘我一不注意，手腕用力一拗 “唰”的一下掙脫開了我的手，快速地奔向街對面的乞丐。 “嘀”短促的喇叭聲，一輛車飛快地從她身前經過，冉冉愣了一下，向后退了一小步，臉如紙一樣白。車輛來回穿梭，望著她被車輛加在中間，較小的身影喝握緊的雙拳，我不禁為她擔心起來。終于，她找準一個時機飛快得沖過了馬路。

　　當她把錢放入鐵青鐵青的飯盆里時，她笑了，是那么充實、美麗，兩個小酒窩隱隱浮現在了她的臉上。

倔強的作文31

　　我的爸爸很平凡，他長得不高，也不帥，要在茫茫人海中找到他，可以說是大海撈針；但他又不平凡，他是一位物理老師，卻可以把枯燥的科學講得活靈活現。他很普通，就是倔強。你若是一題不會，他絕不會善罷甘休，一定要把這道題講明白。

　　我的爸爸是物理老師，兼當我的數學老師。

　　黃昏，太陽也開始打哈哈，給每個人臉上染了一層紅暈。我坐在桌前，愁眉苦臉，對著眼前的一道數學題嘆息。我晃了晃暈乎乎的腦袋，瞪著那道題。過了一會兒，我只好撥了后備支援的電話我的爸爸。我就在樓下，你下來吧，我們今天去外面吃飯，正好給你講這道題。哦，好。我飛速下樓。

　　這道題是什么樣的？爸爸握著方向盤，眼睛也不看我一下。我流利地把題目背了出來。哦爸爸沉思著。

　　停下車，他就開始給我講題：這道題其實不難，只要把思路弄清就好。一路上，他滔滔不絕地講著，我似懂非懂地聽著。高中老師的.思路太快，我一個小學生有點接受不了。我還在消化上一步，他整道題都快講完了。聽懂了嗎？一個渾厚的聲音響起，把我從迷茫中拉了回來。哦還有一點不懂。我心虛地喵了一眼爸爸的表情，他的臉色不是很好看。那我重新講一遍吧。他皺了皺眉頭。

　　爸爸把這道題不厭其煩地講了無數遍，但有一個點我始終沒弄明白。我這個不爭氣的女兒呀。

　　我去買瓶水，你先再思kao一下，我回來再給你講。爸爸甩了甩手，去商店買水。

　　我坐在座位上，冥思苦想，突然醍醐灌頂，腦袋里的一團亂麻瞬間就解開了。

　　太好了。爸爸松了一口氣，語氣里滿是欣慰。

　　哎，我的爸爸倔強得很，但正是這樣倔強的性格讓我受益。

倔強的作文32

　　在那個沉默的年代，90后接踵誕生，響徹天地的哭啼，似乎注定了我們的不凡。

　　在大人們眼里，我們是倔強的代詞；在大人們眼里，我們是早熟的孩子；他們以為我們會和他們一樣，走著前人鋪好的路，一步一步地走下去，安安靜靜的，走下去。

　　但事實上，我們的骨髓里，天生被賦予動蕩不安。

　　我們不愿走那條別人精心規劃的路，我們要靠自己闖出屬于自己的那一片天空。

　　就算是陰霾萬里，也不會懊悔；就算是晴空千丈，也不會張揚。

　　90后，一陣新崛起的颶風；90后，一場繁華而真實的夢。

　　我們有自己的夢想，為了這個夢，我們不惜一切代價。在荊棘叢中，用淚，用血點綴走過的路，當他們說：“孩子，現實點吧，你們還只是孩子，回到屬于你們的'世界吧”回頭，輕輕瞥一眼，嘴角流露出一抹不屑的笑，說：“這就是屬于我們的世界，就算是在路上迷失了自己，我們也不會放棄，我們的夢想，只會為我們而存在，只能由我們來完成！”然后，頭也不回，跌跌撞撞的向前走著，那一路，血和淚，把一切襯托得格外耀眼！

　　或許這就是屬于90后的一種特質吧，一種與生俱來的特質吧；誰都無法預料，下一秒，我們會遇見什么，但是，倔強或許是我們亙古不變的信念，等到我們入土為安的那一刻，我們會驕傲的說：“我們，是90后！”我們，為了夢想而拼搏，我們為了信念，而執著；放棄，對我們來說是天方夜譚。

　　或許現在，我們默默無聞，我們只是在積蓄，積蓄著力量。等到生命中朝陽初現的那一天，那積蓄已久的力量和蓬勃的朝氣，會在一瞬間迸發，那氣勢足以讓世界顫動，到那時，我們用屬于我們的方式，開創出真正屬于我們的世界和未來，無數夢想在血和淚中，插上翅膀，飛向遙遠的天際。那在空中翱翔的，不僅是夢想，還有我們的堅韌的意志，那一瞬，凝望著那片屬于我們的天空，自豪的說：“我們是90后！我們的倔強，是夢想的翅膀！”

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