有關(guān)珍藏的記憶作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的珍藏的記憶作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍藏的記憶作文 篇1

　　這本筆記本是小學班主任給我的。那時，我上五年級。因為我對演奏的基礎(chǔ)知識很差，尤其是我的作曲，所以我很害怕。

　　有一天，老師布置了一篇作文，題目是“我和———”，我實在寫不出來，所以我抄了班里的尖子生的作文。抄寫完之后，我的心很不安。我的心就像15桶水——7桶上，8桶下，因為害怕老師會來找我，而我盡量避免走路。

　　但是丑媳婦總是想見婆婆。老師仍然清楚我的故事。那天，我和同學們玩的時候，一個同學來告訴我，“老師讓你去的。”我立刻就傻了，就像掉進了冰窖，慢吞吞地去了辦公室。我一看到老師在那里，我面前就有兩篇作文。我不安地向老師大喊。她問：“這篇作文是你自己寫的嗎？”看著老師嚴肅的臉，我說：“不。”雖然聲音像蚊子嗡嗡叫，但老師還是聽到了。老師說：“你很誠實。你能再寫一本嗎？”老師不像以前那樣嚴肅了，而是溫和多了。看著老師充滿信任和期待的眼睛，我不再緊張，急忙點了點頭。

　　我拿起作文書，寫了題為“我和貓”。寫了大約半個小時，我沒有東西可寫，只好草草地交了論文，準備再挨批評。老師沒有批評我，而是對我說：“你知道貓是怎么吃東西的嗎？”我開始明白，怎樣才能減少對吃貓的描述呢？我沒說太多，但又寫了一遍。經(jīng)過兩個多小時的努力，我終于在老師的幫助下寫出了這篇作文。我笑了，這意味著只有我明白。如果我今天換到另一位老師，也許我會在課堂上被批評，全班都會責怪我。

　　最后，老師打開抽屜，拿出一個紅色封面的筆記本，在第一頁上寫了兩句話。第一句話是：“我寧愿要一個真實的零，也不要一個虛假的百分比。”每當我在學習中遇到困難，想要復制別人的成就時，這句話又會在我耳邊縈繞。似乎老師信任和期待的目光又出現(xiàn)了，我也有了克服困難的勇氣。每當我考試不及格，想在父親面前撒謊時，第二句話總是縈繞在我的耳畔。第二句是：“欣賞自己腳印的人只會在原地轉(zhuǎn)身。”寫完后，老師把筆記本放在我手里說：“好好保存，記住它。”

　　以上兩個字，不知怎么讓我的學習有了進步。

　　現(xiàn)在老師可能忘記了這件事，但它在我心中留下了深深的痕跡。我看到了老師那顆閃亮的心。我一直保存著這本筆記本，因為它是督促我自信和推動我進步的力量。我想留著它。

　　光影記錄的瞬間，總是充滿滄桑。流逝的時間改變了很多，但卻永遠無法改變每個人的記憶集合。一個寬的小巷。狹窄的'小巷，我記得的那條。在我心里，沒有變化，只有時間和鈴聲。

　　悠悠的，悠揚的，悠悠的，悠然的，這就是我記憶里的巷子，她真的很美。

　　在許多老成都人的眼里，寬窄胡同早已死了。在看似簡單而安靜的胡同里，卻掩蓋不了現(xiàn)代文獻的入侵。每次我回到那里，我都忍不住感到困惑。

　　記憶中的小巷悠然。

　　偶爾，那扇舊木門會發(fā)出“吱吱”的聲音。當你走進胡同，你會看到幾個老人悠閑地躺在扶手椅上，露出胸膛，拿著棕櫚花扇子，有節(jié)奏地輕扇，談笑風生，或者抽著舊煙袋，哼著川菜小調(diào)，下棋，開始廝殺。而無所事事的老太太則自發(fā)地“修長城”，在麻將桌上殺生。玩耍并不大，往往一根頭發(fā)或兩根，按照老人的話來說，玩耍是“心態(tài)”

　　這一刻，小巷變得不耐煩，激情的音樂和炫目的燈光被點綴，開始富有現(xiàn)代元素。人們用這條歷史悠久的古道作為噪音的工具。人們在酒吧的舞池里自由地舞動，不時伴隨著尖叫聲，到處都是祝酒的場景，這讓每個看過的人都在想：這就是為什么你面前的巷子？它應(yīng)該是一個更合適的形容詞，但它是一個沒有靈魂的肉體。

珍藏的記憶作文 篇2

　　進入了初中后，我生里出現(xiàn)了三個女生，我們在同一年級，同一班級。我們四個人之間總是有那么多回憶令我久久不能忘懷。

　　記得有一次當我們坐在操場上第一次談?wù)摻窈蟮拇蛩銜r，看著眼前和我形影不離的姐妹時，我禁不住落淚了。我們都是學生，都要為了父母的期望、自己的今后而拼搏。時間不可能永遠停在這一時刻……不知道將來如果我們再相見，是否還會認識？

　　時間過得好快，再過一年我們將面臨人生的`第一次選擇，將面臨‘分開’。想起我們四個好朋友曾經(jīng)童稚的笑聲和抹不去的歡樂，我不知道會持續(xù)多久。

　　坐在操場上，望著天空中飄忽不定的云彩，我的心情更加的凝重了。

　　朋友，是傷心是陪你哭泣的知己；是摔倒時堅定地扶杖；是開心時比你還要開心的知音。啊！也許，我們四個人之間的喜怒哀樂是我最好的回憶，更是最值得珍藏的回憶……

珍藏的記憶作文 篇3

　　我也非常喜歡珍藏一些東西，如照片、首飾以及一些我認為重要的物品。可我并不懂珍藏，常常會把一些東西弄丟。直到某一天，我珍藏了一樣東西，現(xiàn)在還一直珍藏著，那就是——友誼。

　　俗話說“友誼的小船說翻就翻”，以前我也是這樣認為的，覺得友誼是一種我摸不透的'東西，現(xiàn)在我也這樣認為。

　　我和楊曼婷原來一直是好朋友好閨蜜，直到有一個人出現(xiàn)，她從我們的中間插了一手，我們友誼的小船就翻了。

　　三個月前，我認識了一位新朋友，她和我每天放學在一起玩耍，雖然她有一些任性暴躁，但我還是喜歡和她在一起玩，因為她比我大兩歲，學習又好，所以我們經(jīng)常一起學習。現(xiàn)在快考試了，我們在一起的時間也就少了。和她在一起玩耍時是那么的輕松快活，我們在一起做了很多以前沒做過的事，比如：爬樹、爬墻頭……

　　現(xiàn)在，我終于明白了友誼是什么，即使在一年后要分別，我們也會把這段美好又輕松的時光珍藏在心里，成為我們最美好的回憶。

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