【推薦】初中記憶作文600字合集7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中記憶作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中記憶作文600字 篇1

　　在世界上，供給我們生命源頭的是空氣和水，給我們生命道路上照明的是陽光，使我們的生命充滿活力與動力的是笑容。笑容總是有著無窮的魔力，讓我們為之著迷，讓我們堅強地走向光明。

　　朝露間的微笑

　　清早的我永遠是慵散的，就這樣有氣無力地走進食堂。里三層外三層的人就這樣重重圍在一起，本來個子就不高再又很困的我就這樣自然而然被擠在了外面，我嘗試著撥開人去擠進去，卻全然沒用。忽然就有一個人拿過我的碗，幫我盛了一碗粥拿給我，她沖我微微一笑，拍了拍我的肩膀說：走吧。她就是我的一個好朋友。她的那種微笑就像是清晨的第一縷陽光，照耀著我，讓我勇往直前，微笑留在了我的記憶中。

　　烈日下的狂笑

　　對于我們即將迎來中考的學子們來說，每一個科目都要十分重視，當然體育也不例外。在我們面對體育考試之前，大家都鼓足了勁在練，在灼熱的烈日下，一個一個的動作要領反復地練著。大家互相指導互相糾錯，做到滑稽的動作或累了的時候都會狂笑不止，那是一種揮灑汗水青春后所收獲的歡樂，讓我直面前方的的險阻，毫不畏懼，這樣毫不做作的.狂笑留在了我的記憶中。

　　夕陽中的大笑

　　夕陽西下，卻永遠無法帶給我們這些蓬勃少年悲涼痛苦的感傷，在我們的眼中它的落下代表著新的黎明的到來，所以我們會在夕陽中拼搏，大家一起學習，一起討論，一起哈哈大笑著，享受著拼搏的歡樂，讓我敢于拼搏，敢沖敢闖，大笑留在了我的記憶中。

　　笑，教會了我們許多，讓我們堅強，留在了我們的記憶中！

初中記憶作文600字 篇2

　　歲月如同一掬清水，無論平攤還是緊握在手心，都會一點一滴從指縫間流逝。歲月沖淡了一切，卻沖濃了我對小學的思念。——題記

　　小學生活中，那塊黑板是我們快樂的源泉，它就如同一道燦爛的煙火，絢爛著我們的小學生活，變得更多姿多彩。

　　窗透初曉，四月的春風吹拂著河岸旁的柳樹。柳枝在風中亂舞，柳絮白的像雪，也隨風飄散，落入碧綠的湖中。我早早地起了床，伴著媽媽的囑咐，迎著和煦的春風，騎著自行車到了學校。

　　“唉，又是我第一個到教室。”我暗暗說道。話音剛落，我的好朋友就推開了門，放了書包，直往我這邊來。“你懂得。”他笑著說，眉毛隨他的話此起彼伏。我們便三步作兩步地跑上講臺，趁教室沒有人，我們在黑板上畫了幾個同學的“肖像畫”。每一幅畫的都是人模豬樣。我們越畫越起勁。到了畫自己的時候了，在這個關鍵時刻可不能“掉鏈子”。我們兩人使出畢生絕學，先用粉筆勾勒出自己的'輪廓。剛開始還是得心應手，可隨著工序的越來越復雜，我們的畫也沒了原先的人模人樣。他譏笑著說：“看你這鼻子，歪歪扭扭的；鼻孔還一大一小，好生‘俊俏’。”我的嘴巴也抄起刀子：“你的耳朵還少了一只呢！那么‘仔細’啊，還敢說我！”在你一言我一語的“激戰”中，勤快的班主任早已在窗前佇立已久，我們看著老師，立刻漲紅了臉，活像秋天的紅蘋果。

　　我們的心是“十五個吊桶倒水——七上八下”。望著老師那張似笑非笑的臉，我們低下了頭。接著老師帶著點怒氣說道：“來那么早就是為了玩的嗎？你們是早晨七八點鐘的太陽，充滿著活力。”老師說罷，默默地走開。同學們也陸續走來，望著黑板上的“杰作”，每個人都笑的很燦爛，當然也少不了剛被罵的我們。

　　如今，望著昔日的這張黑板，模糊卻又清晰，上面再也沒了我們的“杰作”，可是，快樂卻一直銘刻在了上面，銘記在了每一個同學的心中。

初中記憶作文600字 篇3

　　路邊的樹紛紛搖落一球秋的繁華，凜冽的冬風揚起蕭瑟。今年的冬天依舊寒冷，但整個學校卻在藝術節的浪潮中，熱火朝天地忙碌著。

　　中午，作為觀眾走進藝術節比賽會場，坐定。音響開啟，一曲《Swear it again》在耳畔響起，整個人不由得一怔。然后，輕哼那句“never say goodbye”,思緒回到兩年前的冬天——那已說了再見的時光。

　　藝術節，班班有歌聲比賽。剛上初一的我們是帶著爛熟于心的《黃種人》和必勝的決心走進賽場的。因為那時的我們為了這一刻，不知揮灑了多少汗水，付出了多少努力。不覺間，音樂響起，班長婉轉悠揚的如水笛聲讓我們進入狀態。四位思維領唱的同學發揮的很穩定，贏得了臺下領導的'贊賞。

　　“越動蕩，越勇敢，世界便更要讓我闖;一身坦蕩蕩，到四方，五千年終于輪到我上場。”每一個同學都在全力演唱，唱出了青春的旋律與激情，一個個跳動的音符都讓我的眼里有晶瑩閃爍。看著大家堅定地眼神，我知道，我們年輕過、拼搏過、綻放過。青春的花朵開出了最初的夢想，散發著淡淡的幽香。

　　一曲唱罷，掌聲雷動。我們真摯地笑了，不為贏得的碩果，只為成長的芬芳。

　　思緒回到現在，還是藝術節，卻物是人非。感動的情愫在心中涌動。我們從相遇到相識到相知，這洋溢著瀟灑的青春成長一直被我珍藏于心。它不會被時間風化，而會在時間長河兩岸開滿繁花，裝點我的人生。

　　心念至此，一懷香甜。近三年的初中生活，那一幕幕的感動，在腦海中如片段版般回放著。

　　三年初中生活即將結束，它將成為嘉匯十年風雨的一部分，也將成為永不會重來的年華。感謝這十分之三的年華，承載著數不清的感動，有我們每個嘉匯人共同的記憶、共同的夢想。

　　我看到兩岸的話朵競相開放，最美的記憶芬芳了每個人的心房。

　　永遠不說再見！嘉匯，十周年生日快樂，讓我們一同相約，走向下一個十年。

初中記憶作文600字 篇4

　　記憶，是一首耐人尋味的歌；記憶，是一本絢麗多彩的畫冊；記憶，是一部沒有結局的電影……和煦的春風吹開了屬于我的記憶，一段值得我珍藏的記憶。

　　從小到大，在長輩眼中的我是一個性格孤僻、不愛講話的女生，我總是無法將自己的想法表達出來，因此，我的朋友少之又少，很多時候都是獨自一人。

　　忽然有一天，她，闖進了我的世界，她的活潑、她的幽默、她的熱情感染了我，她的到來讓我的世界不再是孤單的白色，漸漸被友誼的快樂和愉悅所填滿。

　　記得那時，我們每天一起上學、放學，整天形影不離。有時，我們一邊騎車，一邊聊天，歡聲笑語不曾間斷，不在乎行人莫名的目光；有時，我們坐在草地上，如同多年未見的好友一般聊著過去、現在以及未來；有時，我們靜靜的坐著，沒有尷尬，只是默契地選擇沉默……

　　畢業后，我們去了不同的中學，雖然沒有聯系，但我相信我們的友誼不會被時間或距離沖淡，反而會更深刻。

　　初一時，一次放學回家，經過那個我們以前經常見面的'轉角處時，一個騎自行車的女孩與我擦肩而過，我直覺的回過頭，而她也剛好回過頭，沒錯，是她，頓時，我被莫名的喜悅包圍。雖一年未見，她也改變了許多，但是，唯一不變的是她的舉止，她和以前一樣，活力似乎永遠不會枯竭，臉上永遠帶著微笑，無時無刻不感染著身邊的人。我和她攀談起來，聊著這一年發生的事情，連天漸漸黑了下來都沒察覺，到了分別時，不免抱怨時間為什么過的太快，真希望時間可以停留在那一刻呀！呵呵，是我太貪心了吧。

　　我和她在一起的那一段時光是駃樂的；那一段友誼是深厚的；那一段記憶是值得珍藏的。

初中記憶作文600字 篇5

　　“這條路是自己選的，將來不管遇到什么困難，都不要后悔噢。”爸爸在火車將要啟動的那一刻，眼底盡是哀傷與不舍，意味深長地對我說了那番話，然后出了火車，看著那一列載著我的火車消失在綿綿細雨里。

　　這是我人生第一次獨自一人坐上火車回到家鄉讀書。看著窗外的風景在我眼底下快速地掠過，我努力地想把這里的一切刻在腦海里，這些風景我明天再也見不到啊，不知在山的那邊的那邊——我的故鄉將會怎樣的一番天地？窗外的雨仍在綿綿地下著，就像我此刻的心情。

　　我進入了一所寄宿制學校讀書，第一天，望著那被高山四面環繞的學校里一張張陌生的面孔，我突然有種想要逃的想法。某老師上課時，我完全聽不懂，只能干瞪著他在講臺上神采弈弈，慷慨激昂，突然想要扭破腦袋的感覺。吃飯的時候，望著碗里鮮紅的辣椒，我半天才咽下一口，突然有種倒飯的沖動……

　　第一次月考卷子發了下來，試卷上那一個個鮮紅的叉叉好像在嘲笑我，他們歡快地跑到我面前，跟我打招呼，我努力咬著唇，不讓眼淚流下，哭是懦弱者的表現。怎么辦呢，我明白，淚水洗不掉過去，只有努力，才能改變現實，記得有位名人說過：努力是光，成功是影，沒有光，哪來影？

　　于是，在接下來的日子里，我開始試著跟周圍的同學交往，聽不懂的'知識，我就在課后一遍遍地去問老師。再難吃的飯，我就把它們想象成美味佳肴，細細品味。燈下，我奮筆疾書，每當累的時候，我就想起爸爸那句話：這條路是自己選的，將來不管遇到什么困難，都不要后悔噢。

　　又是一次月考，老師笑著宣布了我的成績和進步，同學們都來祝賀我，我笑了，笑得很爛燦，那是一種“功夫不負有心人”的喜悅。

　　今天坐在考場里，我細心地看著每一道題，爸爸的那句話仿佛又回蕩在耳畔：這條路是自己選的，將來不管遇到什么困難，都不要后悔噢。

初中記憶作文600字 篇6

　　我獨自一人劃著小舟，在記憶的銀河里逆流而上。

　　題記

　　7歲時，稚嫩的我們背上了那時很火的米老鼠小書包，走進了將陪伴我們度過童年的教室。九年來，我們的教室換了又換，但永遠不變的是正門前面對著我們的那面黑板。

　　黑板上的自畫像

　　記得剛上小學時，總喜歡看著老師在黑板上寫下一行行優美的文字。粉筆在黑板上打磨，隨著比劃飄下一陣陣的粉筆末，把老師身上染得雪白，就像七個小矮人里的白雪公主。等到下課后，我就會跑到黑板前去，拾起老師還沒用完的粉筆頭，畫上我的自畫像。當年的那個同桌總是畫不過我。記得有一次畫的實在太滿意，直到上課也舍不得擦掉，以至于被老師罰擦了一個星期的黑板。多么天真的童年，卻像流水一樣匆匆逝去。

　　黑板上的滿分題

　　漸漸地，我長大了。在老師和長輩的忠告下，我開始為我的理想而奮斗。五年級時，我的數學成績降到谷底。于是每天的補習課和海量的數學題像塊巨石壓得我喘不過起來。終于，在那次被老師抽到黑板上去做題時，我拿到了夢想中的'滿分。困難是礁石，海水敢于進擊才會激起美麗的浪花。

　　黑板上的祝福語

　　日子從我們的手中溜走。現在的我們已經是一名初三的畢業生了。學業也越來越繁忙。但一樣忙碌的還有在一旁默默奉獻的老師。第一次，在屬于他們的日子里，我們在黑板上寫下了老師節日快樂！那刻，她的淚濕了眼眶，對我們深深的鞠了一躬。親愛的老師，您為了照亮我們的路，寧愿把自己化作灰塵，我們所作的這一切，又怎能報答你忙你的恩情呢？

　　日復一日，年復一年。教室前的那面黑板走過了多少歲月。原本的光滑平坦，已變得坑坑洼洼。我們的成長故事卻在黑板上一遍一遍上演。

初中記憶作文600字 篇7

　　溫暖的記憶，猶如三月的春雨，在歲月的長河里，澆灌出生命的花朵。

　　雨，越來越大了，每一滴水珠都在地上開出一朵朵水花，我依舊沿著那條熟悉的大路往回走，心里急切地盼望著，怎么還沒來？已經過了兩個路口了，還是沒看到她出現，忽然，聽到背后的叫喊聲，正要邁開的步伐，戛然而止，那沉重的空氣拖著急切的叫喊聲傳到我的雙耳。我回頭一看，她果然來了，手中撐著的那把雨傘也歡快地叫著，她趕緊把手中的雨衣披到我身上，用她的大手搓著我的手，給我溫暖，雨，靜靜地拍打在我身上，臉上，分不清是眼淚，還是雨水，我緊緊的抱著她，然后，我們走在回家的路上。她同其他母親一樣，一直把傘往我這邊挪，我看著她冰冷的面龐，還有那冰冷的'雙手，心里也像下了雨一般，感到涼涼的。雨，仍然不停地跳著華爾茲，伴著"滴滴答答”的聲音，看著這風雨中的一幕幕……

　　星期天，我和爸爸回家幫助奶奶大豐收。一路上，看著遍地的落葉，如同枯葉蝶一般翩翩飛舞而下，才知道，秋天，來了。

　　到了田地，看見奶奶正在吃力地背著兩袋蘋果，向三輪車走去，我趕忙去幫奶奶，爸爸也來幫忙摘蘋果，一袋又一袋，直到袋子不夠用了，才開始把袋子一袋又一袋背向三輪車里的箱子里，爸爸背起兩袋蘋果，樹枝占滿了羊腸小路，爸爸只得貓著腰，緩緩的向前走去，樹枝挑弄著爸爸那簡短的發絲，枝葉在他的胳膊上擦肩而過，留下了一條印記，他的背，在樹枝的縫隙里，顯的偉大。看著他那凌亂的發絲中間藏著一片落葉，我走過去把它輕輕拿出來，拍了拍爸爸身上的土，爸爸又繼續干活了，一袋又一袋，直到雙腳不聽使喚，雙肩感到疼痛，才肯靠著樹干，坐下歇息一會兒。看著爸爸那勞累的心，我的眼淚也不聽使喚，簌簌的落下……

　　在我的腦海深處，有一片屬于流星的天空，那里的每一顆流星，都閃耀著我那溫暖的記憶！

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