【實用】節約作文合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的節約作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節約作文 篇1
開了一個多小時的車，路上還堵了一會兒，終于時間剛好我們來到了糧倉。
趙晉、張宇清、杜禾、徐墨凡等四位同學似乎等了好久，他們早早地來了，看到他們，我萬分激動，大跨步地跑向他們，并高高地揮了揮手。雖然我們只分開了一個晚上，可我們還是像十年不見的姐妹一樣擁抱著。
過后，活動開始了。首先，每個學校的同學一列地排著隊，站在主席臺地前面。這時，糧倉的工作人員開始講話了：“各位家長、同學，你們好！這次活動的主要內容”。這此活動還來了很多媒體，他們在看著、拍照著，所以我格外緊張，生怕出洋相。我好像一棵棵默默無聞的大樹，一動不動，至于主席臺上說什么，我完全沒聽，只是裝著似懂非懂的樣子。偶爾聽旁邊人說過“講完了沒？”有點不耐煩，其實我也有點，只是沒表現出來。
過了很久，主持人終于宣布參觀糧倉。我知道，我們幾個人表面裝著一顆遺憾的心，其實心里歡呼雀躍。
跟著叔叔走到一個一個危險的樓梯，走進了一個糧倉的大門，剛映入眼簾的就是一片金黃金黃的小麥，沒有一點兒瑕疵，我的下巴都拉得老長老長，嘴巴張得老大老大。這小麥有多深啊？這個問題一直在我腦子里轉來轉去，我和杜禾曾償試用手伸進麥堆里，可還是沒有摸到底。這時趙晉說到：“這有五米”。五米！天吶！這么深，我的眼睛又瞪大了。這比游泳池還深！接著，我的問號又落到了空調那里，這里平常又不會人很多，要空調干什么？難道是小麥們的空調？那它們比我很過得還好哩。一路上伴著笑聲，我們又來到了會議室，正放著《熊出沒》，我們幾個笑了起來。等人到齊后，工作人員給我們講解糧食的存儲知識、節糧小常識，大家也踴躍發言，一堂課就這樣結束了。
活動最后，大家每人領了一個精美禮盒回來，打開一看看，是各種各樣的谷子，這真是一次有意義的活動。
通過這次活動，我明白了節約糧食的重要性，節約糧食，從小做起。
節約作文 篇2
春天是一個美好的季節，它是發展的季節。
但是發展也是需要一定的基礎的，而資源便是人類賴以生存及發展的基礎，同時也是經濟社會可持續發展的重要保證,隨著我國經濟的快速發展,資源短缺的現象日益凸顯，能源問題已成為制約經濟發展的瓶頸之一。
單拿用水量來說我國每年用水量達60000億立方米，一所普通中學每年繳納的水電費可達上萬 余元.。而這些水大都沒有被真正利用起來，基本上都被同學們浪費了。據報道說，近來肯尼亞北部有超過20萬人正面臨饑荒的威脅，而其主要原因就是肯尼亞北部的旱災。如果把被同學們浪費的水都用于這次旱災不知道可以救多少人。
另，據調查我國市場每年還要消耗一次性筷子450億雙,相當于要砍伐60萬棵成年大樹,而每回收利用1噸廢紙,可以制造新紙850公斤,這樣就可以節省纖維原料500公斤,木材3立方米, 水120噸。
當看到這些數據的時候,我完全被震住了。同時,我也想到了在我們身邊出現的一些浪費現象——有的人洗完東西時水龍頭不關便長揚而去,一些教室人去樓空卻依然燈火通明,草稿紙上寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶……這些都可以說是一種可恥的行為。
其實節約既是一種修養,也是一種文明的生活方式,體現在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節約一度電,不掉一粒飯——這些在舉國倡導建設節約型社會之際,從點滴入手的節約號召再度涌現,毫無疑問,要讓節約在全校蔚然成風,每個同學都有責任"潤物細無聲".從小事做起,隨手關燈,節約用水,杜絕浪費,我們互相監督. 我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時方便而透支所有的資源,環保和節約不只是嘴上說的.,而更重要的是實際行動.
所以,讓我們共同參與到創建節約型校園的活動中來,從我們力所能及的小事做起,盡一份我們應盡的責任!
節約作文 篇3
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，在日常生活中也不知道要珍惜水資源，更沒有意識到水對于地球上所有的動植物來說是多么的重要，揮霍浪費水資源的現象司空見慣，
事實上，我們真正可用的淡水非常非常少。今天，我真誠地呼吁并提出以下倡議，希望大家要保護水資源、珍惜水資源，從我做起，人人節約用水。
我呼吁，我們一定要認真保護好我們寶貴的水資源。據有關數據可查，我們地球上雖然覆蓋著大量的水，但是淡水資源只占總水量的2.5%，其中大部分水都是深層地下淡水，冰雪固態淡水等，真正可用的淡水也只占所有淡水資源中的0.3%。而我國是世界上13個嚴重缺水的國家之一，水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的1/4。
為此，國家在20xx年1月頒布新水法，其第一章第七條規定，“國家實行計劃用水，厲行節約用水”把節約用水以法律的形式給予規范。
我呼吁，我們一定要珍惜水資源。我國現在已出現嚴重的工業化污染、亂砍亂伐嚴重破壞綠化、肆意開采地下水、土地的沙漠化等現象已導致大量水土流失，淡水資源緊缺。水是人們不可缺少的東西，是整個世界都不可以缺少的東西，沒有水我們將就無法生存。所以我們更要珍惜我們的水資源，不讓它被破壞，污染。
我呼吁，我們一定要從我做起，人人節約用水。我們可以用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；用洗衣水拖地板、再沖廁所；大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”；夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水；自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗；用水的時候要盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，要做到人走水關的好習慣。
行動起來，讓我們一起愛護水源，節約用水，讓我們人類擁有多姿多彩的生活。
節約作文 篇4
尊敬的校長：誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節制地用水使，可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類做貢獻吧!
節約作文 篇5
水，是生命的源泉，世界上的任何一個生物都需要水。我們完全可以想象，如果地球上的水被我們浪費掉了，那么地球上那些鮮活的生物會怎么樣？他們會死亡，更嚴重的話，很多生物都有可能滅絕，當然，我們人類也是難逃一劫。所以，我們要節約用水、保護水資源。
節約用水可以分為好幾類，最簡單的一種就是多多注意身邊的每一件小事，比如看見別人洗完手，沒有關緊或者沒有關水龍頭的時候，我們應該幫他（她）關上。
不光這一點，在家里，我們也要學會水的循環使用，比如洗完菜的水可以用來澆花、魚缸換完的水也可以澆花、還有洗完衣服的水可以用來沖廁所等等。我們家有一個大魚缸，我和爸爸、媽媽在里面養了一些漂亮的熱帶魚。每次，魚缸該換水的時候，我們就把臟水抽出來，裝進瓶子里，然后去澆花。這樣，魚缸不僅干凈，魚兒也生活的很快樂，而且那些花啊、草啊也長得更加茁壯！
用的水不能浪費，喝的水也不能浪費。比如上學之前，我們的杯子里肯定要裝水，但是呢，我們裝的時候一定要喝多少裝多少，可不能裝了滿滿一杯水，可是最后只喝了不到一半，結果這水放了好幾天，都不能喝了，就給到了，所以我們一定要注意。
總而言之，水對我們十分重要，我們一定要節約每一桶水，一定要珍惜我們寶貴的水資源。
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