激動人心的作文合集5篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的激動人心的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動人心的作文 篇1
時光飛逝，轉眼間已到了20xx年，北京的奧運會開幕了。這一天，國家奧林匹克中心成了全世界注目的焦點，觀眾席上的加油聲，歡呼聲一浪高過一浪，整個賽場猶如大海的浪頭一樣，十分壯觀。每一位觀眾的心都在燃燒，期等那激動人心時刻的到來。這是一場中國和美國的足球賽。
我們隊有兩名非常有名的隊員就是王桂龍和啞鈴。美國隊也有兩個出名的隊員叫阿德雷和阿夫雷特。
比賽開始了，有很多中國人在喊：“中國隊必勝，中國隊必勝。”還有人在喊：“中國隊
加油：”美國隊也有拉拉隊助陣只是陣容不及中國。中國隊發球了，王桂龍首先接住球向美國隊的球門沖去，阿夫雷特來不及了，王桂龍的“龍之球”進了。阿主夫雷德特注意到了他們倆，王桂龍和啞鈴互相傳球，以為美國隊都來不及防他們倆了。他們心里正洋洋得意之時，正當要射門的時候，沒想到美國隊形成了他們的防衛層，阿夫雷特在后面，阿德雷在前面剩下的幾個隊員排成了一行。王桂龍的球被搶了，阿雷德使用了“雷電四射”，射進了一球現在已經是1：1了。中國隊的王桂龍直射了一個“龍之球”，2：1了，啞鈴往前沖，被阿德雷擋住了，啞鈴使用了它的必殺技，“鈴之球”，把阿德雷繞了一圈，然后直接進門了。現在是3：1了，一聲哨響，現在是半場休息。在休息期間王桂龍和啞鈴跟隊員們商諒要怎么拿下這一局，他們叫隊員如何掩護他們使用平時練的“龍鳳旋風球”來勝這場比賽，“龍鳳旋風球”他們經過了堅苦很堅苦還有他們倆的默契才練成了“龍鳳旋風球”，他們要一展身手。讓中國隊揚眉吐氣。。隊員們個個信心十足。
下半場開始了，中國隊員被美國隊撞倒了，美國隊被罰下場了3個人，而中國隊已經被打傷了5個人。這時，阿夫雷特要準備給中國隊來個措手不及，他使用了他的“大腳旋風球”連進了2個球。這時已經平分了，王桂龍著急了，他和啞鈴一起合作使用了平時苦練的“龍鳳旋風球”，在隊員的掩護下，也進了兩個球。這下場下的觀眾立刻風狂叫了起來，那場面沒法用語言來表達。終于，哨聲響了，比賽結束了5：3，中國隊勝了。場下的歡呼聲象雷鳴一般響亮。
激動人心的.作文 篇2
“加油，加油，耶！進球了！”沒錯！這就是在足球場上熟悉的聲音，而我們，就踢了一場足球賽。
要說到足球的話，我們還是專業的呢！
“預備，開始！”哨聲一響，我準備去搶球，卻發現，他們直接擁擠成一個“馬蜂窩”了，我就想：他們如果擁擠成這樣的話，一會兒球肯定會擠出來的。果然，不出我所料，球直接就被擠了出來，我以掩耳不及迅雷之勢的速度搶走了球，向對方的球門奔去，我一腳起射，本來想著直接就能射門的，結果我的腳一點也不給面子，“啪”的一聲射到球桿了，對面的守門員絲毫不給我機會直接撲到球上去了。
對面的守門員把球扔起來一個高奔直接把球踢飛了，足球像一顆出膛的子彈一樣，“嗖”的一聲飛了出去，我呆若木雞的看著球從頭頂上飛過，心想：不會吧，這球都飛了半個賽場了還不停，這明顯就是赤裸裸的進攻嘛！我一定不能讓他進球。我就使足了勁兒向球駛進，我們的守門員一下子抱住了球，向我這里扔來，我帶著球向前沖刺，又一次的起射，那一刻我永生難忘——進球啦！
哇哈哈！我好驕傲，為我自豪吧！
激動人心的作文 篇3
“同學們，這節課我們練習跳繩，練習完成之后我們可以自由活動！”同學們歡呼雀躍，因為自由活動可以做任何自己想做的事情。
陽光透過樹葉的葉縫照在我們身上，我們來到操場，在來的時候我們有說有笑，討論著我們等會玩什么，說著都開心。我們開始練習跳繩。但是不管風景和天氣有多么好，但因為我們急著玩，不到10分鐘左右，我們就練習完成了。并跑到操場上玩。
陳？？揚大喊：“誰來玩踩腳？”話音剛落，一群人就圍著他旁邊，說：“我要玩！”我當然也不例外。首先我們先用剪刀石頭布來確定誰第一個人走，第二個來走……不錯，我是第三個走的。
我們規定所有人第一步不能殺人！所以我們都占領著“至高點”好不讓別人踩到自己。但是第一步很快所有人都走過，所有人都可以殺人了。我警惕了起來，十分小心，我只見陳？？揚，對著我邪惡的笑了兩下，一邊得瑟一邊向我走來，他身上充滿了殺氣！我的心不停地跳著，準備做躲避動作，但因為步數，他的步數無法遠到我這里，他又怕我殺了他，他便往后退了幾步，嘴里說：“這次算你走運！”我嘆了一口氣，“好險，差點死了。”
像我這樣毫無躲避能力的人，當然是只有一個字“跑”，離其他人遠一點。看著他們自相殘傷，我順利地逃到了最后兩個人，現在，我只好跟陳？？揚正面交鋒，只見他疾步向我走來，我冷靜下來，確定了他的落腳點，一躲，我躲開，但陳？？揚還未放棄，使用第二次攻擊，我繼續躲，我越躲他越氣，他后來才發現他沒步數了！我邪惡一笑，把他給干掉了！我不禁大笑了起來。
當葉縫中的陽光照在我身上時，那激動的一刻讓我感覺到開心。
激動人心的作文 篇4
體育藝術節的最后一個項目——接力賽讓我們既緊張又激動。
20xx年5月4日15時50分，一場激動人心的接力賽馬上就要開始了。所有人的目光都集聚在那根小小的接力棒上，那一刻，我緊張得手心里直冒冷汗。肅靜，肅靜，空氣就快凝聚了。
發令槍響了，五年級的運動員們拼盡全力向前沖去。此時，運動場上沸騰了，助威團的吶喊聲、加油聲此起彼伏。一班剛開始就出師不利，出去就落后，但他們一直奮勇直追。二班和我們班不相上下，齊頭并進。
我們緊張的心喲根本無法形容。直到最后一刻，就在最后一刻，接力棒交到了我們班“飛毛腿”陳紫銅手中，你看他腳下生風，像如安了馬達一般，一下就沖到了前面。毫無疑問，我們班第一。同學們歡呼著，跳躍著，雙手把勝利的“V”字高高舉過頭頂。
回到教室，還沒等大家從勝利的喜悅中走出，廣播里又響起我班總分第一的消息，全班又一次沸騰了，大家激動地跳躍著，擁抱著，雙手緊緊地握在一起鼓勵著。這激動的一刻被陳老師永久地定格在她的相機里。
這激動人心的一刻讓我終生難忘，這也是我們班團結的見證。
激動人心的作文 篇5
那是一個令人緊張，令人激動，令人振奮的夜晚。
傍晚時分，太陽即將下山，天邊出現了一片彩霞。“一二一，一二一”，我們喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，穿著干凈的軍裝走向田徑場，參加七年級新生的軍訓會操。
這時，夜幕降臨了，該我們上場了，我變得異常緊張。我們喊著整齊響亮的口號走向主席臺前。我的心砰砰直跳，生怕自己做錯，給班級丟臉。我仔細地聽著教官喊的每一個口令，不敢做錯任何一個動作。終于結束了，我沒有做錯一個動作，心里的一塊大石頭終于落地了。
我們回到座位上，聽比賽結果。我們屏息凝神，空氣也仿佛瞬間凝結了。“最佳展示獎——1613班。”“耶！”全場一陣陣歡呼聲此起彼伏，打破了這一絲寧靜，全班同學擁抱在一起，歡呼起來，彼此留下感動的淚水。只要我們努力過，不管結果如何，都是最棒的。我們訓練時的汗沒有白流，我們受過的傷沒有白受，就為這一刻——這激動人心的一刻。
這次軍訓是為了磨煉我們的意志，讓我們更堅強，不被困難所打倒，不屈服。我們不管過去怎樣，未來怎樣，從現在起，做最好的自己，明天必定精彩。
巖鷹不怕困難，意志頑強才能翱翔，而我們要不斷磨煉自己，才能鑄就更璀璨的人生！
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