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因為有理想，我更堅強的作文（通用24篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的因為有理想，我更堅強的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
因為有理想，我更堅強的作文 1
我的理想是一種特別的境界，一種與世無爭的境界，可以面朝大海，春暖花開，不是“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”的那般朦朧，也不是像“待我長發及腰，少年娶我可好”的承諾，只是一種平平淡淡，與世無爭的人生態度，不求榮華富貴，亦不求險象環生，只求能迎著初升陽光，靜靜的看海。為了這個看似簡單的理想，我一直堅持著，這使得我更堅強。
身邊有很多人說我是“癡心妄想”，因為這樣與世無爭的境界就像烏托邦一樣，只是一個幻想，海子得到過這種境界，卻未等享受就駕鶴西去。為了捍衛我的理想，我一直在堅持我是對的，在周圍人面前，沉默寡言，不言不語，不透露出我的真實想法，在別人提起我的人生與理想時三緘其口，轉移話題，漸漸的，我在周圍的圈子里，成為了一個可有可無的透明人，但我不在乎，我只是在做著我該做的事情，讀好我自己的書，做好我自己的事，就這樣一直與世無爭下去。這種理想雖然不被理解，但是卻讓我學會了在孤獨中堅強!
我實現理想的路途并不一帆風順，有段時間，我因為一種盲目的迷戀，差點讓我迷失了自我。因為對某位年輕作家的喜愛，我開始盲目的迷戀寫作，寫文章時，風格與之前迥異，寫作時處處模仿他那天馬行空的風格，力求與眾不同，獨樹一幟，吸引別人贊賞的目光。可這一切的努力似乎并不被大家認同，風格迥異的文風成了大家談笑的話柄，原本并不引人注目的我成為了大家眼中的另類——一個不知深淺，狂妄自大的無知少年。周圍人譏諷的話語和鄙夷的目光，像一記記重錘狠狠地擊打著我的自尊，讓我似乎忘記了我面朝大海，春暖花開的追求。別人越是議論，我越是在意，越是自卑，讓我追求理想的熱情一掃而光。那段時間我食不下咽，寢不安席，整個人都恍恍惚惚，無精打采，任由自己失落頹廢，一蹶不振。
直到有一天，那個一直默默關心著我，一直為我操心，卻曾被我無數次忽略人，給予了我重生的力量。在一堂作文講評課上，尊敬的陳老師把我那篇依舊寫得天馬行空的作文，作為范文在班上宣讀，并提點了文章的精彩亮點，同時指出了我這種寫作文風需要把握的要領。中肯的建議，認可的目光，在我已經冷到了冰點的心中注入了一股涓涓的暖流，剎那間陰霾盡除，陽光普照，久違的笑容燦爛地洋溢在我的臉上。這無言的支持給予了我無盡的重生力量，只要堅持內心的追求，虛心面對正確的批評，坦然接受困難與挫折的考驗，才能夠在實現理想的道路上跌倒再爬起來，繼續前行。如今，我對寫作的熱愛依舊不減，一向懶得寫字的`我開始寫日記，把一些認為有意思的東西記錄下來，用文字宣泄內心的浮躁，用筆尖抒發內心的情感，不求引人注目，只求讓心平靜，在理想的追求中找到屬于自己的快樂。面朝大海，春暖花開，這理想雖然抽象，卻讓我學會了在挫折中更加堅強!
自那以后，我對我自己的理想有了新的思考，難道追求面朝大海，春暖花開的平靜人生，就一定要成為透明人，亦或是就一定要鶴立雞群，與眾不同嗎?還是超然脫俗，如老僧清修般參禪入定呢?我想不是這樣的，至少我們都是平凡人，自己依舊是一個有理想，有熱血的青春少年，無須把自己禁錮在孤獨的牢籠里，應該充分地融入周圍的人群和環境中，在平淡的生活中尋找自己的快樂人生，那才是最重要的。經過對理想追求的重新思考，我逐漸改變了自己的處事方式，積極地和同學們交流，和大家一起學習，一起討論，一起玩耍，共渡美好的青春年華。這種改變讓我變得積極開朗，充滿陽光，雖然在班上的成績并不出類拔萃，寫出的文章也并不篇篇都是精彩紛呈，但至少我很快樂，很充實。在理想追求的道路上我學會了堅強，在堅強的鼓勵下我找到了快樂。
理想的帆船幾經風浪，終究會到達彼岸，在到達彼岸的過程中，我感覺到自己的成長，自己的擔當，因為有理想，有挫折，有磨難，有曙光，所以，我更堅強。面朝大海，春暖花開，也需要經歷風雨，也需要承受考驗，只有堅持內心的從容與淡定，才能充分享受這歲月靜好的快樂時光!
謹以此文，獻給那段陰沉的時光，獻給重生的我，以及所有我愛和愛我的人!
因為有理想，我更堅強的作文 2
理想像一道光芒，在我的心中閃閃發光，一個人沒有了理想，也就是失去前進的目標。而我們--中小學身為祖國的花朵，祖國的“棟梁”怎么能沒有理想呢？而我從小就想當一位教師。
說起教師，就不得不說說我們的老師--班主任顧老師。
顧老師一頭烏黑的頭發，一副俏皮的眼鏡下一雙炯炯有神的大眼睛，精致的五官美麗迷人，令同學們感到十分親近。
總聽老師對我們說：“理想是存在于每個人心中，但并不是單單心中有理想就可以的，我們要為此付出努力，這樣才能走上通向成功的道路。”也可以這樣說：成功的因素有百分之九十九是努力與勤奮，僅僅只有百分之一為天分。這是名人的名言，出自愛因斯坦。
還記得一年級時，我便希望成為一名教師，這一切都因為我的教師--當時，我的老師一臉慈祥看著我們，讓同學們都感到親切，從那天起，我便暗下決心：一定要成為一名像老師這樣優秀的教師！
但在為實現夢想的路上我也曾發現：在成長的路上并非一帆風順，挫折是不可避免，如果說成功是一首優美的曲子，那么挫折則是其中優美的.音符。
還記得有一年，我還沒上初中，那時我正在考試，考完后，我十分緊張，生怕成績并不理想，終于，迎來了考試成績，我得了一百分！極度興奮的我激動的跳了起來，之后便開始的得瑟起來，甚至開始自滿，驕傲自大，這也令我迎來了慘痛的教訓--又迎來了一次考試，我正處于十分自大的狀態，寫完后，答案都不檢查，結果，成績都出來，我只考了八十九，此時，我終于意識到我的錯誤，也想起了毛主席的那句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。這簡直就是對我的描寫。
不僅僅是自身，我意識到：在這一路走來，朋友對我們的幫助也功不可沒。
還記得有一次：老師布置下了作業，我飛快地挾著，寫到最后一題，我停下筆，焦急得看向我的好朋友，他們也都義不容辭，爭先恐后得給我講解著，這令我十分感動，同時也增進我們之間的友誼；還有一次，我去參加了小學生數學知識競賽，我十分緊張與不安，卷子發了下來，我看著第一小題，思考了許久，卻毫無頭緒，最后，我發現時間不多了，看著同樣一頭霧水的同學，我們決定聯手，我做一題，他做下一題......就這樣，我們完成了，最后，我們都得了一等獎，而這一切都源于我們之間的合作，總而言之，在成長的路上，同班的幫助是不可避免的。
成為一名優秀的老師，教育一代代的學生。這，就是我的理想。
因為有理想，我更堅強的作文 3
獨自仰望星空，古往今來，不知多少人在星空中放飛了自己的希望，又不知有多少人在斑斕的星空中，讓自己的理想實現。人類因為有了理想，漸漸從蠻荒之地走向了文明。
每個人都有自己的理想，無數名人偉人也亦如此。他天生口吃嗓音微弱，但他擁有想成為雄辯家的理想，每天他抄寫了《波輪奔尼撒戰爭史》八遍；他虛心向著名的演員請教發音的方法；為了改進發音，他每天口含石子朗讀，迎著大風和波濤講話；為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山壁上攀巖，一邊不停地吟詩；他在家里裝了一面大鏡子，每天起早貪黑地對著鏡子練習演講；為了能改掉說話聳肩的習慣，他在頭頂懸了一把劍或懸掛一把鐵權；他把自己剃成陰陽頭，以便能安心躲起來練習演說。他不僅訓練發音，還努力提高政治文學素養。因為他為了自己的'理想而奮斗，終究他成為了眾人皆知的雄辯家，他就是德摩斯梯尼。
他的一生坎坷，他十二歲開始作曲，十四歲參加樂團表演并領取工資補貼家用，到了十七歲，母親病逝，家中只剩下兩個弟弟，一個妹妹和一個已經墮落的父親。不久貝多芬也得了傷寒和天花，幾乎喪命。他的不幸并非是一個孩子所可以承受的。但他最大的不幸還是二十八歲那年的耳聾。他的耳朵剛剛開始日夜作響，繼而聽覺日益下降。最終，他在也聽不見農夫的笛聲了。他為了自己的理想，剛剛開始作曲時，常用一根細木棍咬在嘴里，進一步感受琴的振動，他無法用自己所聽到的聲音，去傾聽自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的憧憬。只能用琴音。最終，他成為了音樂巨人，震驚世界，他就是貝多芬。
他因學費之事而中途退學，只有初中文憑的他，開始頑強自學，用五年的時間學完了高中，大學低年級的全部數學課程。他還自學了英文，法文，德文，先后在國外雜志上發表了多篇論文。他因傷寒病，使左腿殘疾，但他仍努力學習。在二十歲時，以一篇論文轟動了數學界，被清華大學聘請任教。他在1936年被保送到英國劍橋大學進修，兩年的時間中發表了十多篇論文，引發了國際界的贊賞，他1938年訪英回國，在昆明郊外小牛棚似的小閣樓里，艱難地寫下名著《堆壘素數論》。他便是華羅庚。
也許你的理想多如繁星，也許你的理想永恒不變，也許你的理想似泡沫，如夢如幻。但是，不得不說，如果一個人失去了理想，就像鳥兒失去了雙翼，似船失去了雙槳。每個人都應有自己的理想，讓我們為我們的理想努力拼搏吧！
因為有理想，我更堅強的作文 4
理想是一顆給人指路的北極星，給迷失方向的人指路。每個人從小都有理想，成長中雖然會改變，但都對人們的成長有幫助。我也不例外，從小就有理想。
上幼兒園時，我常和媽媽一起去買東西。在商場里，看見那些擺在貨架上的物品琳瑯滿目，我每個都想買，可媽媽卻不讓我買沒用的東東，我便生氣地說："哼，等我長大了，要把全世界的東西全都買下來！""哦，你開個超市吧，賣東西給有需要的人，又能掙錢，你開的超市里的東西隨你拿！"媽媽笑著說。我心想：哇！天下真有這么美的事啊！我要開一個全世界最好的超市！
后來，我把一星期5元的零花錢攢了下來，可到第三周，終于忍不住了：超市新進貨的漂亮橡皮，花3元買了。后來我又攢到40元，買了一個小玩具，從此再也不攢錢了，也放棄了這個理想。
轉眼，我上小學了，我看電視時發現了巴拉拉小魔仙，電視上的魔仙，心靈美，外表美，于是我想長大當魔仙！我要學習各種高級魔法，去幫助人類，打敗黑魔仙，保護魔仙堡！
一次媽媽在網上淘寶，我大吵大鬧，要媽媽買小魔仙的衣服，媽媽實在奈何不了我，只好給我買了小魔仙美雪的變身服。幾天后到貨，我馬上穿上，媽媽讓我再看看那個箱子，我又仔細看了看，哇！小魔仙美雪的魔法武器！我馬上拆了包裝，拿好”武器”，頭也不回地沖出家門去玩了。這個理想實現了！雖然沒能和想象得那么完美，卻比什么都沒要強。
四。五年級了。我的閱讀量直線上升，隨著閱讀量增大，我的作文越寫越好，一天媽媽對我說：”長大后啊，可以當作家，給人們寫書。”我覺得當作家不錯，既能掙錢，又可以給人們寫書看，一舉兩得啊！
于是，我更加愛看書了，只要一有空，便拿本書看。從電視上看來有的兒童抓鬏，抓到什么，長大多數都是這個職業。一看完電視，我立即問媽媽，媽不記得了（故意的.吧，給我賣關子，她那么關心我，會忘？），又問外婆，外婆說我抓過，而且我抓的是支筆！筆代表寫作，寫作不是作家是什么？我欣喜若狂，又跑入房間看書去了。我一定要寫出好文章！于是，我開始寫小說，我的主題是我的愛好——冒險！我把自己的想象力充分發揮，媽媽夸我寫得不錯，外婆外公也鼓勵我，但后來我覺得寫得不好，便放棄了這篇小說，現在仍在尋找新的靈感。
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。理想是自己希望實現的，是美好的，又是對他人有益的。
因為有理想，我更堅強的作文 5
人人都有理想，人人都應有理想，沒有理想的人的人生是平庸而乏味的。
我們要找到自己的理想。現在的我們處于青春期，常常會陷入讓自己迷茫的境地，會找不到方向。所以，或許現在有的同學還找不到自己的理想，不知道自己的理想是什么樣子。那么，你應該坐下來冷靜想一想了。理想是給我們指點明日之路的燈火；理想是我們在遭受挫折，失敗時仍不氣餒的勇氣；理想是我們做任何事都能堅持下去的`信念源泉。所以，為了照亮未來的錄，我們要找到自己的理想。
我們要堅守自己的理想。理想不是具有浪漫主義的幻想，也不是天真夢幻的夢想。它是神圣的，不可玷污的。所以，一旦我們定下自己的理想，就不要輕易改動，也不要以為“今天我要當老師，明天我要當醫生”這就是所謂的理想。說到這，或許有人有疑問。當初魯迅去日本留學不就是為了自己要學醫救人的理想嗎？可他最終還是放棄了，他選擇用筆來與反動分子斗爭。他這不也是一種不堅守自己理想的行為嗎？當然不是。沒錯，他是放棄了求醫，當他沒有放棄救人。他只不過是換了一種方式，他是去救人心而不是人身。或許，這還會更有效果，更有利。而且，魯迅也確實成功了，不然他怎能到現在還受到諸多人的愛戴呢？所以，一旦我們確定了自己的未來理想方向，就不要隨意改動。我們要相信自己，一定可以做到，千萬不要退縮，不要害怕。
我們要努力去追求自己的理想。這也是最重要的一點，設想一下，有了自己的理想，并且不會動搖，可是不努力追求或實現又有什么用？所以，一旦鎖定了自己的理想，就要盡自己的努力去追求。想想愛迪生發明電燈的辛苦，想想毛主席解放中國的辛苦，想想馬丁·路德·金為了黑人能得到自由的辛苦……當我們在為自己的理想而努力奮斗是，不要感到孤獨和害怕。因為爸爸媽媽永遠是我們的堅強后盾。他們會保護我們，會在我們成功時鼓勵我們，會在我們失敗時安慰我們。老師，同學永遠是我們的心靈棲息地。他們會在我們需要傾訴時當我們最忠實的傾聽者，他們會在我們難過傷心時用最真誠的話語安撫我們的傷口。所以，努力去追求理想吧！不要后退，不要退縮。要知道，人要努力，成功的曙光才會出現！
少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！朝氣蓬勃的少年們，為理想而奮斗吧！
因為有理想，我更堅強的作文 6
理想是指路明燈，理想是人生導航的燈塔。沒有理想，生活就是盲目的。我的理想是當一名作家。
從小我就喜歡看那些名著、小說， 把自己置身于書海中。為主人公之悲而惋惜；為主人公之幸而開心；為故事情節之精彩而激動；為結局之美好而感嘆。每讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話，受益匪淺。
我還喜歡習作，每當我看見了或親生經歷了一件深刻的事，我都會把它們記錄下來。我的作文就這樣在日積月累中進步，被大家認可，被大家夸贊。
是我的興趣愛好影響著我，它想讓我當一名作家。
我崇拜作家。我喜歡沈石溪的動物小說。我也曾聽他說過他的“云南之旅”。他用輕松幽默的語言描繪著他的旅途之趣。當他談到動物的時候，他的眼睛立刻生動起來，像深深的潭水······可見他是動物為親人！
我還喜歡海倫·凱勒，她是為不幸的聾啞人，但是她堅持不懈，不屈不撓使她有了光明的未來。
作家不僅僅是寫作那么簡單，他們每當創造或寫一個人物的時候都是傾注了自己的情感。
要想把理想變為現實，是件艱苦的事情。所以想成為作家，要有基本的知識。在日常生活中，要做到五條：多讀、多見、多聽、多練、多學。多讀就是做基本的多看書，積累詞句。多見就是多出去旅游，多開拓視野，這樣可以讓自己在以后的'習作中不至于沒有題材。多聽就是在別人分享他們自己的作文時多領會他們的優點，把好的寫作手法應用到自己的筆尖上。多練、多學可以連起來理解，在練時學，在學時練。
“做常用的手法有描寫、敘事、抒情、說理等。如果單就技巧而言，描寫而不單調，敘事而不拖沓，抒情而不做作，說理而不枯燥，文章就算好”這是文章五決中提到的，為了當一名作家，我一直朝著這幾個方向奮進。
如果我完成了這個理想。我想不但是我，我的家人和朋友也會很高興，因為理想是人生導航的燈塔，如果我找到了它，那么我的未來將會一片光明。
如果我完成了這個理想，我會再找一個新的目標繼續奮進，我會以更堅定的力量加入正在堅持不懈地努力奮進的學生們！如果我完成了這個理想！我還會想去環球旅行。讓企鵝向我招手！讓北極熊向我問好！讓我見一見埃菲爾鐵塔！讓我瞧瞧金字塔和人面獅身像！讓我去看看熱帶雨林和江河湖海，沙漠和水鄉······
理想是人生導航的燈塔！雖然理想遙遠，但我堅定我的理想，我從不放棄，因為我要把理想變為人生的夢，再把夢變為現實！
因為有理想，我更堅強的作文 7
雄鷹的理想是翱翔藍天；蝸牛的理想是追求上進；魚兒的理想是遨游海洋；而我的理想是成為一名作家。
對于我這一個12歲的女孩來說，成為第二個“莫言”太過遙遠了。但是，我還是愿意去朝著自己的夢想進發，不用現在就成功，也不用過早地嘗到成功的果實，只要有希望，有進步，有其中努力的經歷，對于我來說，就足夠了。
可能，我的爸爸媽媽會覺得我的理想太過于夢幻，但是，我還是想努力的放手一搏，不求成功，只是不想讓自己的人生留下遺憾，只是希望，多年后的我，回憶起曾經的自己時，會覺得滿意，我沒有，對不起那個，青春時的自己。
我認為，寫作真的是一件很奇妙的事，那手中的筆，好象一個個具有魔力的小精靈，那一個又一個的方塊字，仿佛又有使人沉醉其中的力量。只要拿在手中，讀在心里，品讀其中，便能沉醉于文學的境界里，忘卻世間繁華，融入空靈的仙境之中。
在我的文字里，夢想已經插上了一雙隱形的翅膀，生命與夢想同行。
在我的文字里，由我最愛的薰衣草花海。飽滿的花穗中透著大=淡淡的紫；清風拂過，花海中翻滾著輕柔的姿；正午，太陽高照，花海中蕩漾著耀眼的紫……在我累的時候，躺在花海中，拾起一枝薰衣草，拿在手中，嗅著沁人心脾的香，仰望天空，守望悠悠的白云，等待飛翔的鳥兒……這，就是青春，最美好的樣子吧！
這是我許久以來的一個幻想，一個美麗的.幻想，浪漫的幻想，可能，也是一個不切實際的幻想，它如流星般劃過我的生命的夜空，點亮了我的生活。而這個遙不可及的夢，也在我的文字中，得到了滿足。
在我的文字里，有我最愛的落日海灣。夕陽西下，在落日海灣上靜靜地欣賞美麗的落日，滿滿的回憶，落日給我帶來的震撼。穿著一襲白衣，騎著一匹黑馬，在這淡淡的金輝中，漫步在落日海灣。這一刻，我忘了世界，也忘了自己。在我人生的時光軸下，留下最美好的回憶。看著遠方即將落幕的夕陽，灑下淡淡金色的光。
煩熱的夏天，坐在書桌旁，品一杯香茗，徜徉在文字的世界中，漸漸入至那清幽的佳境。或是，在考試之后，提筆寫下一首小詩或散文，殊不知夜有多深，多長，多冷。猛然抬頭，又是一個不眠夜，又是月明星稀時……
我的理想是成為一名作家，不僅僅是為了追求站在領獎臺上的那份榮譽；更是為了享受那其中美妙絕倫的過程；只是為了這個理想曾經帶給我的那份感動，而已……
因為有理想，我更堅強的作文 8
古有“無須揚鞭馬自蹄”的豪邁，后有毛澤東“成為優秀運動員書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字”的青春活力與豪情壯志。處在青春時期的我們應當心存理想，為之奮斗。
有志者，事竟成。劉翔原是跳高隊的一員，他有理想，他想成為優秀運動員，可他并不適合跳高，于是他帶著理想，帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚著青春的活力，憑著斗志，讓我們看到了飛人奪魁。小時候的李白并不愛學習，可是有一天，他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問老奶奶這是干嘛呢？老奶奶的回答讓他震撼了，她要把這鐵棒磨成細細的繡花針。簡直難以置信，可又怎么樣呢?"只要功夫深，鐵杵磨成針。“于是李白立志好好讀書。這才有了”直掛云帆濟滄海“的勵志詩篇。所以說，青春就是要有理想，而且要奮不顧身的去實現它。
”少年心事當拿云“，青春就該志存高遠。
然而青春怎會無挫折，理想怎會無阻礙。那位《我與地壇》的作者，史鐵生老先生，可是病魔纏身。青春時期的他也想過放棄，碌碌過完一生。可是他并沒有，他努力去克服。就像他自己也說過”生病也是生活的游歷，當然這游歷自然是有風險的。難道在大河上漂流就沒有風險了嗎？不同的是，漂流可以事先準備，生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進，生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆，生病確始終不便炫耀。”這是他所遇挫折，也是內心慨嘆。
可史鐵生畢竟是個正值青春，心懷理想的有志青年。所以他又說到“但凡是游歷，往往都是有酬報的。名川大山陶冶情操，激流險阻磨練意志，發燒了才體會不發燒的清爽，咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳。”所以說，心懷理想，一切都是最好的安排。有了理想的青春，面對挫折有何畏懼?
理想確實是青春路上的閃光點。樂觀也是必不可少的。
以前有個人問盲人：“黑暗的生活是怎樣的體驗？”盲人說：“和聾子比，我聽得見世界的`聲音；和啞巴比，我可以表露自己的心聲；和癱子比，我有健全的手腳。”是啊，樂觀的態度是多么重要。有了樂觀，青春就會煥發光彩。
不論是劉翔還是李白，不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想，青春就高斗志激揚。
理想是人生的燈塔，青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程，生活便會光芒四射。
因為有理想，我更堅強的作文 9
就昨天不是說了那一些理想嘛，然后大家的想法就是說都是要往上走的，然后自己就會跟他們說那個自己的想法嘛，這就是升學，那就到時候讀完然后就直接進去工作，然后在工作的時候記上一點情況，然后再去考研什么的，然后再發展一下自己的作文，啊，就寫文章的能力，然后他們就強烈建議說還是直接考研吧，這些書讀完然后就直接考研，要不然到時候也可能找不到工作，就是他們是那一邊城市的工會，相對于我們那邊的對老師的'要求會更高一些，我們那邊的話就基本上在我們這個學校都是可以去教出的，這樣一個能力沒有問題，然后他們的話他們那邊的老師就要求是985這樣子的嘛，尤其是你們老師就更要求自己把我這樣子了，然后就強烈希望這樣子就其實生產環境的以及從小的那種被灌輸的那種思想，還是對一個人的選擇有挺大的影響的。
昨天的話大家都是基本上都是相互鼓勵。因為這就大家都有受到了自己在高考時候的那一些遺憾啊，建議就跟他們說，自己是因為那個語文沒有寫好嘛，就把所有的希望都放在語文上面，沒有想到最后就考得最差，然后當時就他們都說沒關系就是還有機會的，就是說但是沒有關系之類的，這樣子的話就是現在大家基本上都是這樣子，就包括另一個女孩子，她就是說她的訴求沒有考好，只考了80多分，所以大家也是都說沒有關系，還有機會就是大家都感覺對未來充滿了希望的這種感覺吧，畢竟還是大人就覺得其實還是有很多未知的領域，然后總覺得自己想要去工作，還有另外一個那時候長得像小孩子的那個女生，她就說還有很多可以去學的，因為就覺得嗯現在我們才剛開始就是很多才藝啊，很多興趣愛好都是放開學去培養的，就覺得還有很多的機會，就我和自己的看法是不一樣的吧，自己的看法就是覺得，嗯四川1號的培養已經到此結束了，但是也需要嗯點播了一下自己嘛，就讓自己。其實確實是剛開始就剛開始有自己的自由時間有自己的安排時間了，所以呢，可以去發展一下自己的特長啊，去發展一下自己的興趣愛好這樣子。
因為自己也是有想過說到時候造成了哪些興趣愛好，究竟有什么用，就總感覺是得從小開始發生嘛，然后到到一個畢竟在這個大學可以去表現自己的這個大平臺上才可以去展示，然后總覺得在大學的時候才開始去學全套，可以去上海表演的時候就已經畢業了，就已經進入工作進入社會，基本上就沒有什么讓自己去可以去嘗試的了，就覺得沒有什么意義，但是總覺得自己應該重新調整一下自己這一種觀念了。
因為有理想，我更堅強的作文 10
屠格涅夫說過：“沒有理想的人，是可憐的人。”是的，理想是生活的航標，是大海中的燈塔，是成長的方向盤。而我，也有一個理想——當一名醫生。
而這顆理想的種子，種于那個孤清的夜晚······
拖著沉重的步伐，我在媽媽的帶領下快步踏進了醫院的大門。空中彌漫著消毒水特有的味道，讓人胃里一陣微微地翻騰。在這半夜三更之時，我卻嘔吐不止，媽媽無可奈何的把我送到了醫院。走進兒科診區，空氣仿佛凝固了，寥寥幾人正靠在椅子上靜靜地等待著。診區內，只剩一盞燈仍堅強的亮著。像燈光處望去，只見醫生正使勁的睜著那十分疲憊的雙眼，眼中卻滿是神采，那亙古不變的白大褂上，始終是那么的樸素，那么的白凈。只見醫生麻利的操作著電腦，細心的給病人千叮嚀萬囑咐······
一個又一個病人走進，又一次又一次的出來——帶著憂愁走進，出來時臉上又多了幾分喜氣。到了 我，走進偌大的診室，我仿佛走入了一個白色的天地。四周看去，一輪孤清的月亮正在外頭高高的掛著，我的腦海中浮現出來一個又一個場景。醫生與月為伴，以病人為友。踏過了一個又一個艱苦的歲月，送走了病人一次又一次的憂愁，卻在自己的兩鬢留下了一片斑白，在自己的臉龐留下了歲月洪流沖刷的波紋，為國家，為事業而操勞著。
細看，診室內唯一顯眼的，似乎只剩下墻上那一幅帶點塵埃的對聯。只見上邊清晰的用黃線娟秀著幾個大字：“巧心送百病，仁心暖萬家。”我心中不禁“咯噔”一下，暗自為這位醫生感嘆。診完病，醫生看了看面前的屏幕，嘆了口氣，帶點遺憾的說：“你這種病要用的藥物醫院沒有，恐怕得讓你們到醫院買了。”我聽了，心中不禁一震：“他竟舍棄了醫院的利益，為病人的`病狀而著想，這是一種怎樣的精神境界啊！我們的國家如此的興旺，如此的發達，都是因為社會上能有這樣的人，這樣的正氣。”
不知為什么，那名醫生的面孔自那天以后一直在我心中揮之不去，一個叫“理想”的種子埋入了我小小的心房――當一名醫生。是的，作為新一代的青少年，在這一次小小的看病中，我看到了每一個中華兒女的責任感，看到了祖國未來的光明，我為有這樣一個祖國而驕傲，自豪。同時，我們應該為國家而多做貢獻，這不止是單純的理想，這其中更有一份責任······
因為有理想，我更堅強的作文 11
每個人總要走一段路，它叫做人生；每個人的道路上都會有一盞明亮的燈，它的名字叫做理想，這盞燈為照明了人生的道路，人生的方向。
每個人都有自己崇高的理想，我也同樣。小時候，我便有了自己第一個理想——那就是當一名女警察。然而，現在想起，童年的我真的可愛又幼稚。當時我是喜歡上女警察那一身漂亮的警服和她站在馬路中央指揮交通的颯爽英姿，可是漸漸的我懂得了當女警的.辛苦與困難。從此，我這個理想便化為了泡影……
當我有了第二個理想時，我已上了小學。當一名腦師就成了我的理想。那時，我家里新添了一臺電腦，好奇心驅使著我打開電腦，我滑動著鼠標，游戲世界把我吸引住了。我在游戲世界里如醉如癡，心想著長大做個總和電腦打交道的工作……對了，電腦師！我仿佛豁然開朗。可是，一次一次視力復查卻又打破了我美好的夢——我是遺傳弱視很小就成了“小眼鏡”。但是，事情并不糟，醫生告訴我，在12歲左右，視力便可恢復正常。可是，我那時都10歲了視力明顯得下醫生千叮萬囑，讓我少量看電視，電腦，才能把視力糾正過來。理想再次破滅，希望淹滅在沮喪的洋里。
我如一個盲人，找不到理想的方向。茫茫中，我摸索著前進。直到了六年級，我才終于找到我的理想。
語文課上，老師為我們講了第三組課文中的幾篇文章。使我真正的豁然開朗——郝副營長為了戰勝敵人，讓孩子們在亮的燈光下學習，不畏獻上寶貴的生命，李大釗為了革命事業而做出了犧牲，周總理一天為了人民廢寢忘食的工作著……我的理想是什么呢？我要放生大喊，我的理想就是做一個對社會，對國家，對人民有貢獻人。或許，有人認為這并不是什么理想，但它卻是我人生的目標，激勵我向上的發動機，而我也會為此努力“奮斗”，努力“拼搏”。為了實現這一理想。我會從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，學校里，我要幫助同學，團結同學，在家里，我會為父母分擔一些家務，減輕他們身上的重擔。六年級的我，將邁入了初中的殿堂，我不知，我將來會做什么，但是我唯一肯定的是，我定會做一個對社會，對國家，對人民有貢獻的人，因為，夢的起航正是成功的開始，當我插上了理想的翅膀，我不會迷失方向了，在那遼闊的空中，我將會飛得更高，更遠，飛向藍天，飛向成功。
因為有夢，才不會失去方向，因為有希望，才不會失去勁頭，因為我有了理想，終有一天會實現，會實現！
因為有理想，我更堅強的作文 12
什么是理想？俄國大文學家托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有理想，就沒有生活。”理想就是美好的愿望，是遠大的抱負，是宏偉的目標。而我的理想又是什么呢？
曾經，我的理想是模糊的。科學家、醫生、律師……很多職業都令我無比向往，它們變換著成為我夢想去實現的`愿望。直到現在，我的理想才漸漸清晰起來，是《史蒂芬·喬布斯傳》給了我答案——我要做一個像喬布斯一樣的人。
喬布斯的理想是“用科技改變世界”。他從小就迷戀電子學，他夢想能擁有一臺屬于自己的計算機。可是年少時的他很貧困，而當時的電腦又非常昂貴，所以他根本買不起。于是，他立志自己去開發。正是因為他有著這樣明確的理想，才產生出那份堅定的信念，讓他在奮斗的路上始終都有著無限的激情和堅韌的毅力。最終他開發出的產品，“將科技與藝術完美結合”，征服了全世界。喬布斯不僅實現了能擁有一臺計算機的小愿望，也實現了“用科技改變世界”的大理想。
我為什么不能像喬布斯那樣呢？我執著地喜愛著汽車，從汽車的造型到內部的構造，再到性能，這些都是我熱衷于探究的，我喜愛它的一切。我會一遍又一遍地翻閱各種汽車書籍，反反復復琢磨它的原理，我也會出神地盯著馬路上來來往往的汽車浮想聯翩。我一直夢想著能設計出一款完美的汽車，也能擁有一家屬于自己的汽車制造公司。可是又覺得這個愿望是多么地遙不可及。
“做喬布斯那樣的人”，我的理想是不是太大？其實，我都被自己大膽的想法嚇了一跳，甚至感覺太異想天開。可是，誰又規定不能有那樣的理想呢？我認為理想可以很小，也可以很大，它應該人人擁有。只要我們做好充分的準備，就有可能實現。
“做喬布斯那樣的人”，這個聲音一次又一次地在耳邊響起。我把這樣的理想刻進了腦海，珍藏在心里，懸掛于未來。現在，就由它指引著方向，我已準備起航。我要抓住每一天，更加勤奮地求知，更加努力地學習，積累更全面的知識，向著我的理想，一點一點地靠近。
“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。”或許，我不會有喬布斯那樣的成功，也做不到改變世界，但是，我相信我一定會創造出自己的精彩，讓世界因我而不同！
因為有理想，我更堅強的作文 13
倘若期望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意浸人的早春就應該辛勤的耕種；倘若渴望在黑夜中看見光明，那么在無盡漆黑中，就該向著太陽奮力奔跑。理想決定一個人努力的方向，決定一個人未來的方向。在人生的旅途中，有一個夢想才有勇氣去堅強，才有勇氣去排除萬難。當我們遭遇暴風雪，唯有心懷希望，才有繼續前進的勇氣。閔玧其說過愿你以渺小啟程，以偉大結尾。
每個人都要心懷理想。劉禪是劉備之子，劉備死后將他托付為諸葛亮，諸葛亮死后又將他托付給姜維。劉禪不聽從姜維的勸告，聽信了讒言。蜀國被司馬昭大敗，劉禪被迫投降。為籠絡劉禪，司馬昭就封他做了一個官。劉禪做官后，心里很激動，將亡國之仇棄之腦后。宴會上歌舞升平，曾經蜀國的將士不免想起之前的蜀國。可宴會上劉禪絲毫不見傷心之
色，依然談笑風生。將士們全都痛心疾首。司馬昭曾問劉禪是否還想回到蜀國，而劉禪已經沒了回到蜀國的心思。蜀國最終被司馬昭所滅，劉禪也成為歷史上的亡國之君。就像蘇格拉底說過的，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。這份快樂是以劉禪為代表的部分人所不能理解的。
實現理想要經歷無數挫折。司馬遷少時遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠藏之名山，傳之后人的史書。就在他著手寫這部史書的'第七年，發生了李陵案。李陵同匈奴一次戰爭中，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的腐刑。受型之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成《史記》。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：史家之絕唱，無韻之離騷。司馬遷能有此成就正是因為他始終堅持著心中的理想，這份信念使他無堅不摧。
理想不是好高騖遠，不是所有的理想都值得被肯定。太過偏激的理想注定會走向失敗。項羽因驕傲自滿，最終自刎于烏江；秦始皇因為有了千秋萬代的夢想，成立歷史上的暴君；宋徽宗因為有了福澤天下的愿望，結果民不聊生；希特勒因為有了征服世界的愿望，最終飲彈自盡；拿破侖因為有了復辟法蘭西第一帝國的愿望，最終郁郁而終。
克雷洛夫曾說，現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流。行動則是架在河上的橋梁。為了改變成為流水的命運，我們應該腳踏實地，用行動建立通往理想的橋梁。
因為有理想，我更堅強的作文 14
“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定地方向，沒有方向，就沒有生活。”這句名言是出自于俄國的列夫·托爾斯泰寫的《最后的日記》。我的未來理想是游戲軟件設計師。
這件事情還得從我認識的一個朋友說起，就在前年的四月份，我認識了一個朋友王斌，王斌與我玩的很好，在去年的五月份，王斌推薦我玩一款大家愛玩的游戲，在他的百般推薦之后我才勉為其難的下載了這款游戲。當我打開游戲后，栩栩如生的畫面把我深深地吸引住了，這款游戲就像一款大磁鐵一樣，把我給吸住，這款游戲不僅能給我帶來快樂，而且還對自己的身心有益……
就在這一刻，我萌發了一個念頭：我為什么不做一個游戲軟件設計師呢？我說做就做，立馬關閉游戲，打開網頁，搜索“如何用計算機編程”以及其他有關計算機知識的內容。我開始津津有味地讀了起來，我在計算機的海洋里遨游。我一直從下午2點查到傍晚5點，就在這時，媽媽催促我：“崇睿，吃飯了！”我隨口答道：“就好了！”又沉浸在計算機的世界里，過了十分鐘，媽媽急了，過來敲門，并問道：“不是說就好了嗎？十分鐘都過去了，怎么還沒好？飯菜都涼了！”“馬上，馬上就好。”我依舊是匆匆回答了一句。三十分鐘后，媽媽沖進來，做出一副要揪耳朵的樣子，并說：“快出來吃飯，否則以后不允許你看電腦。”我只能乖乖地與電腦說：“再見。”
記得有一次，我閑得無聊，突然有一個念頭從我腦海里閃過：為什么不把電腦拆開來，這樣不就可以知道電腦的結構了嗎。于是，我把各種各樣的螺絲刀拿來，準備“大干一場”！說拆就拆，“咔嚓”一聲，電腦被我分解成一堆七零八落的碎片，我見到了一片片會發光的深綠色的芯片，以及一堆我不知道如何形容的物體，就在這時，媽媽聞聲而來，看到地上的碎片后，尖叫道：“什么……情況！”我一臉茫然，媽媽趕緊把零件抱到電腦維修部“搶救”，還好維修人員技術過硬，家里的電腦總算是安然無恙的從維修部的'手術臺上搶救過來。不過這次，媽媽并沒有責罵我，反而是溫和拍著我的肩膀：“你這樣隨意的拆開電腦是很危險的，因為這樣很容易燒掉主板，不過你拆開它不是為了好玩而是為了理想，所以媽媽要表揚你。”
有了軟件設計師這個理想，就有了一個奮斗的目標，我會一直朝著這個目標方向努力，我相信，只要經過不懈的努力，總有一天，我的理想會變成現實的。
因為有理想，我更堅強的作文 15
歷史車輪碾過，遠去了那星光燦爛，群英薈萃的歲月；遠去了那羽扇綸巾，運籌帷幄的氣魄；遠去了那虛實相生，經邦濟世的智慧；然而無法遠去的是一個堅毅執著又略顯枯槁的身影。
孔子，3歲喪父，家境貧寒，他克服了惡劣的客觀條件，勤奮好學。30歲時，他便精通禮、樂、射、御、書、數六藝。他渴望通過為官來實現自己的政治抱負。35歲，他離開魯國來到齊國，受到排擠；51歲，被任命為魯國中都宰，好景不長，又遭冷落。55歲，他又一次離開魯國，開始了14年周游列國的漂泊生活。他游說各國君主實施自己的政治主張，但終未被采納。
縱觀孔子一生，他的仕途可謂是相當坎坷，飽含辛酸。細看他的政治主張；希望建立禮與仁相結合，既有差別又有溫情的社會。這與當今“構建和諧社會”的方針是何等相似。只是孔子生不逢時，他的思想超越了那個時代。
在追求理想的過程中，多少冷落與嘲諷，多少妒嫉與排擠，都無法熄滅孔子積極入世的熱情。面對懷才不遇的境況，他并沒有過多地顧影自憐，發出類似杜牧的“東風不與周朗便，銅雀春深鎖二喬”的感慨。一次次拒絕，一次次驅逐，都無法阻止孔子前行的腳步。14年，14年啊！他懷著最初的理想，屢戰屢敗卻還要屢敗屢戰。
孔子晚年回國后，放棄為官，專心從事教育，整理古典文獻。他是心灰意冷，消極避世了嗎？不，他是以另一種方式，追求最初的理想。他的政治主張在當時得不到實施，他便希望通過弟子，通過著作將思想一代代傳承下去，讓后世實現自己最初的.理想。事實證明，他做到了。
提起孔子，大多數人只想到他“三千弟子七十二賢士”的輝煌教育成果，卻沒有多少人細細品味孔子固守理想而經歷的艱辛坎坷。偉人之所以偉大，就在他們執著的信念和堅定的意志。
很多人在年少時，心中都會懷有一個理想，正是因為理想的存在，大部分人才能不斷奮爭，不斷前進。可是，當挫折與打擊接踵而來，生活被迫以最殘酷的面目出現時，又有多少人仍能堅持住當初的理想和希望？也許一年兩年可以，那么十年二十年的痛苦又能不能承受呢？從妥協、認命到習以為常、熟視無睹。人一旦放棄生命的原則，逆來順受的麻木就會吞噬人骨子里尊嚴，人就會一輩子平庸下去。
孔子的一生，堅守理想的一生。只要你的信念是正確的，只要你的理想是值得追求的，堅持住，決不放棄！
因為有理想，我更堅強的作文 16
周末的努力，畫室中的練習，在家中見縫插針的寫生，都為我的理想鋪著路——成為一名書畫家。
小時候，我隨媽媽來到一個國畫班，看著那雄偉的山水和生動的花鳥畫、圓潤的行書卷軸，我不禁浮想聯翩，花中必定藏著只蜜蜂吧，大樹上必是有著年輪吧，想著想著，心里便不禁生出一股學習的欲望。理想，就這么誕生了。
要想使理想成真，就要付出加倍的`練習。于是乎，我報了一周兩節課的課程，雖說是兩節，但我一有時間，仍然會去畫畫。一開始，我連最基本的橫豎撇捺都寫不直，我就一格一格地練，這個太斜，這個太大，我不斷糾正著我的錯誤，直到基本的筆畫變得能入眼了為止。克服了手抖的困難，我便開始。臨摹字帖，但是，把那些筆畫單寫起來容易，組合到一塊兒去，又不簡單了。我于是從“二”、“十”這樣簡單的字練起，然后又慢慢地寫些筆畫復雜的，要是毛筆字變得美觀，筆畫的轉折也是必不可少的，我的手腕有些無力，寫的字總是跟毛筆一樣軟綿綿的，卻又沒有毛筆柔中帶剛的特性，我就不停地轉動手腕來畫圈，很快，練習的效果就出來了，字的渾身上下終于有力氣些了。在此期間，難寫的字也不是沒有遇見過，比如“丕”，這個字的反捺，我怎么也寫不好，常常因為這個字而氣地摔毛筆，摔完就跑到洗手間，假裝洗手，實則難過，可心里又轉念一想，其他書畫大師又何曾沒遇到過挫折呢？徐悲鴻為了將馬畫好，畫廢的紙堆了幾馬車，我就練習這么一小點兒，又怎么好意思退縮呢？我就很快出來，接著練習去了。再說畫畫，老師因為我年紀小，怕我接受不了太難的事物，就讓我先練習喇叭花，可喇叭花也不好畫，尤其是它的藤蔓，我畫的彎彎曲曲，可又畫不出那飄逸勁兒來，看來要想畫好，只有多練才行。
漸漸的，我的畫技和書法的技藝開始提高，脾氣也不是那么暴躁了，遇到難懂的字或者是畫法，我也心平氣和地去問老師，而不是一個勁兒地發脾氣了。
可是，事情自然不可能一帆風順，我也遇到過瓶頸期，那些天來，我看字字不順眼，看畫畫不順眼，心里郁郁寡歡，對人也沒個好臉色了。老師見我這番模樣，安慰我說：“沒事，你這只是對自己有了個更高的要求罷了，這很好，只是不要太強求自己。”我豁然開朗，這瓶頸期也就過了。
不經風雨，怎能見彩虹？只有努力，只有堅持，才能到達理想的彼岸，向著書畫家的目標，前進！
因為有理想，我更堅強的作文 17
每個人都有自己的理想，這些理想把世界妝點的像一個百花園，姹紫嫣紅，美不勝收。做一名優秀的老師，是康乃馨的夢想；做一名出色的明星，是牡丹花的夢想；做一名合格的建筑師，是桃花的夢想我的夢想是做一名優秀的醫生，而做一名優秀的醫生，是葵花的夢想。
之所以說是葵花的夢想，是因為醫生是病人的希望，是光明的使者，為光明而奔波的花朵。熱烈而奔放，以樂觀的心態面對生活。
醫生，一個神圣的`職業。當病魔來臨時，醫生們便身先士卒，幫助病人戰勝惡魔，把一個個重癥病人從死神懷抱中救出，使病魔望而生畏，不得不繳械投降！這時候，我對醫生的敬佩感便油然而生。
如果我當了一名醫生，我會攻讀大量的藥典，努力實踐，多與各科醫師交流見解，從而學到我的理想
科學的道路是無盡的，只要我們堅持不懈，我相信我們一定會取得相應結果和成就。
我的理想是當一名發明家。因為現在科技發達，許多人家都買了一輛汽車，使生態環境日益惡化，地球的臉也變得面黃肌瘦，所以我要發明一雙有神奇魔力的鞋子。
如果你走在大街上，你只要按一下右邊鞋子上靠左邊的按鈕，它就會將公路兩旁的灰塵一點不剩的吸進去，讓清潔工大大減輕了負擔，經過消毒、過濾等多道工序加工，吐出來的東西就是新鮮空氣。無論什么臟東西，舊東西，只要經過他的加工，都會變廢為寶！
如果你討厭有重大污染的汽車，你只要按一下右邊鞋子上靠右邊的按鈕，它就會把地球上所有的汽車變成綠色環保的。綠色環保汽車是不會噴出尾氣的，因為在每一輛汽車上都裝有一個能夠把尾氣轉化成空氣的儀器，還有一個接收信號的小儀器，發射到衛星，衛星就會像打電話一樣把信號發送到這個汽車的接收器里。讓汽車轉化空氣的一起啟動。
如果你想把工廠的廢水變成干凈的水，你只要按一下左邊的鞋子上靠右邊的按鈕，它就把工廠里排出去的廢水變成干凈的水，流道小河里去。
如果你嫌走路走得慢，你就按一下左邊的鞋子上靠左邊的按鈕，然后會有三種行走的方法，一是飛行，二是飛毛鞋，（跑的非常快）三是有點不同的，他能把鞋里的彈簧彈出來支撐你，這樣可以變得很高，拿東西時夠不到的東西就可以拿到了。還可以跳，上平房房頂修東西時，就不用麻煩的搬梯子，這樣一跳就上去了，跟古代忍者似的。
科學的道路是一望無際的，只要你肯堅持，那你一定會取得成功！
因為有理想，我更堅強的作文 18
很多人都有自己的理想，當設計師；當老師；當園丁；當醫生……我卻只有一個古人才有的想法——做一個詩人。
當一個作家，做一個詩人，我總覺得我特別異想天開了。這么奇怪的想法，我的同學自然不會想到，而我一開始只是想當一位作家，后來我漸漸愛上了詩，是古詩，也有一些散文詩”把歲月當成一根血肉做成的弦，我們是這根弦上的箭，引而不發或鋒芒畢露都是為了抵達一種生命的高度。”“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的詩和散文，買了很多本名著，我最喜歡雨果的《悲慘世界》，冉？阿讓的故事讓我潸然淚下，我也想寫作，想創作冉？阿讓這么高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物，同時我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場景發生的夢，悲歡離合、喜怒哀樂盡在其中，簡直是一部科幻小說。我就試著寫下來，可是我寫一頁，撕一頁。寫一頁，撕一頁。把一整本本子撕完了也沒寫好滿意的第一章。
后來，我不僅愛看書，更是迷上了李白的'詩，也迷上了背所有詩人的古詩詞“向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”十六句的《古朗月行》我也背了，還找到一個背書的好時間；早上起床后的一個小時。我雖然成績上明顯偏理科——數學好，而且從小就有音樂、繪畫，甚至各項運動上的優勢和天賦，但是我放棄了這些，我總不能什么都干吧。我甚至還編過“古詩”，還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到，都給扔了。我最初想考上洪中，再考上清華北大，一直學到最后，可是我想多留一些背古詩，寫文章的時間，就暫時看著辦。我決定一直背古詩，還突發奇想到電視上參加詩詞大賽之類的比賽。
談到我其次的理想寫作，我就表態了和別人不一樣但和一位詩人一樣的想法：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我不僅在語文上跟人不一樣，上數學課時，一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會從我嘴里冒出來，當我發覺我的不一樣時，老師已經驚訝的望著我了。
我愛寫作，我愛背詩和作詩。我不管有沒有機會，都要試一試，開拓創新自己，不怕命運坎坷，不怕嘲笑譏諷，不怕生老病死。就算經歷了再多，我也絕不回頭！哪怕重病在身，也抵不過我對自己的信任。
仿佛我已預知了未來，這就是我一直以來的樂趣的理想。“君子一言，駟馬難追”。我會懷著理想走向成功的明天。
因為有理想，我更堅強的作文 19
每個人都有自身的理想。有人想當一名沖鋒陷陣的軍人，有人想當救死扶傷的醫生，也有人想當妙手丹青的畫家，而我的理想是當一名教書育人的老師。
可能有人想問為什么我想當老師呢？
首先，我出生在一個教師家庭。我爺爺是教師，我爸爸是教師，聽說我曾爺爺也是教師。我在家里聽到最多的就是關于學校的事情，所以我不能讓俺家的“傳統”從我這兒斷了呀！
我家住在學校，從小在校園的環境中成長。伴隨著朗朗的讀書聲，整齊的跑操聲，莊嚴的升旗聲，耳聽目染的我早就習慣并喜愛上了校園的環境。
當然，對我影響最大的還是上學后的幾位老師。幼兒園的張老師，小學的華老師，還有現在的陳老師。她們都是充滿智慧與愛的媽媽一樣的人。要問我想當什么樣的老師？我會毫不猶豫的說，我要當像陳老師那樣幽默、和藹可親、深受學生愛戴的老師！我要給我的學生留最少的.家庭作業，讓他們度過一個美好的童年。當然我要也嚴厲要求他們，讓他們學有所成，將來為國家做出貢獻。
但我也知道“要給學生一滴水，老師就要有一桶水”的道理。所以，我要好好學習，積累我的理想
每個人都有理想，各有各的特色，我的理想也許是很多人的理想，這個理想就是------成為一名光榮的教師。
教師，在我的心中是一個神圣的職業，不知從什么時候起，我就一直堅定的選擇了教師作為我的理想。或許這樣的理想更容易實現，在進入六年級還堅定的把當一名教師作為我的最終目標，一絲也不曾動搖。老師拿粉筆在黑板上寫字時，拿著課本講課時我都特別崇拜。不過到后來，我才發現，原來成為一名老師也是不容易的，老師要說一口流利的普通話，讀課文不能有太長的間歇，還不能讀錯字，還有兩年或者一年一次的考試，等等……
老師還要大公無私，每位老師還要提前備課，要為學生批改作業，我想當老師要做那么多事兒。有時也會覺得老師太累了，不想堅持，但是，有一個理想追逐就不能輕言放棄，否則，永遠也不會獲得成功。理想不是空想，得需不斷努力才會成功。
老師雖然看似遙遠，但是我一定要成為一名教師。老師培養出一代又一代祖國的花朵，祖國的棟梁，我希望自身就成為這樣的園丁，呵護這樣未來的人才。老師這個職業我一定會勝任。
我的理想不會改變，老師這個職業會使我奮斗向前。堅持理想，才會獲得成功。
因為有理想，我更堅強的作文 20
人的一生有很多理想，每一個都比另一個大。我的理想是現實的，而不是像一些同學的理想那樣成為超人或者蜘蛛俠。我的夢想是現實的，不像有些同學的夢想是成為NBA球星，像詹姆斯和科比，他們有很多觀眾崇拜。
我想成為一名NBA球星，這一直是我的理想。因為以后想被崇拜，所以現在一直在努力。當我被選進學校籃球隊的時候，我高興得跳了三尺高，因為我覺得自己離理想又進了一步。進入籃球隊后，有些球員因為受不了而退出。那時候我是籃球隊里最胖的一個，但是我堅持下來，因為我一直堅信一句格言:堅持就是勝利。我在籃球隊的時候，有好幾次想退出，但都不是因為想成為NBA的明星才退出的。感覺好點的時候，每周日下午抽空去健身房打籃球，學習一些進攻方法。我去健身房的時候喜歡和一些大人打籃球，因為大人的進攻技巧比較多。但是和大人打架總是疼，摔倒被撞倒總是纏著我。過了一段時間，我的籃球技術越來越好了。我去健身房打籃球，所有大人都叫我神投手。我覺得我離理想越來越近了。
有人會問我，為什么要這么努力？我的理由很簡單。我是第一個為祖國爭光的`，因為中國人那么多，入選NBA的只有三四個，沒有一個是很好的。然后就會有人說:姚明，姚明不是很好嗎？我會理直氣壯的回答:不會，不是很好，因為姚明一開始耐力很差，跑幾場完整的比賽也沒用，但是和姚明相比，只是一棵不起眼的草，但是我相信，只要我努力，總有一天會超越姚明的。姚明的第二個缺點就是會被一些矮個子球員擋住，比如保羅，韋德。而且姚明籃板不積極，甚至有些比他矮的人都不行。有可能他的力量對別人來說不夠，但是他不能慢慢反彈，他的手就像軟骨頭，他根本沒有力量。最讓我困擾的是姚明燦在奧尼爾面前什么都不會做。他只能投傳給另一個球員進攻，不能在籃板下扣籃。我覺得姚明身高優勢應該能在籃板下扣籃。這是我的原因之一。
第二個為自己和家人爭光，因為我胖，有人會看不起我，因為我胖，根本不會打籃球，不會跑步。所以我想向那些看不起我的人證明我胖，但我能做到。
這兩個簡單明了的理由讓我如此堅定。要一個個面對困難，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我現在離理想很近了。我想如果我堅持下去，我一定會成功，成為一名受人敬仰的NBA球星。為了打動大家。
我想成為第二代勒布朗·詹姆斯，讓我實現我的夢想！
因為有理想，我更堅強的作文 21
理想就如人生的蠟燭，從頂燃到底，一直是光明的；理想是朝著奮斗目標奮勇前行的追求；理想越崇高，人生越輝煌，生命越有價值。只有插上理想的翅膀，才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標，是有智者的指南針，是向上攀登的推力。
小的時候，父親問我長大干什么？我摸摸腦袋：長大后我要像一只雄鷹，在藍天上展翅遨翔。上小學三年級，父親又問我，長大后干什么？我眨眨眼睛：長大后我要當一名宇航員，飛向藍天，飛向宇宙。每個人都要有人生奮斗目標，堅持這個目標，朝這個目標前行，就是理想。
我的理想是成為一位教育工作者，一位優秀的人民教師。
教師是一盞燈，照亮同學們前行的.路；教師是一把傘，風雨來臨時，為同學們避風擋雨；教師是一片藍天，引領同學們奮勇飛翔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是評價教師最好的寫照，也是我理想成為一名優秀教師的原因。
自從有了這個理想，我開始關注老師的言行舉止，我從中汲取養份。上課，我全神貫注地聽老師講課，耐心聽老師講解，分析要點。牢牢記住每位老師講課的細節、口語、行為，為以后教師生涯做準備。因為我知道，要想成為一名優秀老師并不容易。必須從小養成努力學習，刻苦鉆研，樂于奉獻的精神。我總是以小學班主任陳紫娟為形象代表，以語文劉老師等為榜樣，使自己向她們看齊。
每當上課的時候，老師對同學們的嚴格要求給我留下了深刻的印象；下課的時候，老師關懷同學們的眼神，我牢記在心；放學后，老師對同學們的叮嚀，我記憶深刻。自己的老師，才是學習的榜樣，才是實現理想的推動力。
當我知道，老師廢寢忘食地為同學們批改作業時；一絲不茍為同學們講解難題時；絞盡腦汁帶領我們班綜合水平走向全年級前列時，我深深地知道，作為一名優秀的責任多么沉重，奉獻多么艱辛呀！當我發現陳紫娟班主任的黑發變成白發時，我深深知道，在同學們進步的背后，卻是老師們辛苦的付出和汗水。
有了教師這理想后，我一定要有樂于奉獻的精神，學無止境的求知，為祖國教育工作奉獻自己的力量。
長大后，要將學到的優點帶進我的言行之中，我會暢談和分享教學經驗，使同學有一個健康、向上的學習心情。我將毫無保留地將我的知識傳授給學生。我要像春雨那樣，澆灌幼苗；我要像燭光那樣，照亮心靈；我要像臺階一樣，承受著我的學生一步步踏實地向上攀登。
因為有理想，我更堅強的作文 22
收拾書架的時候，無意間翻出一沓邊角起皺、頁面泛黃的作文紙。一下子有點恍然，那可是我理想發芽的見證啊。一時興起，把家中翻了個遍，找到沉沉差不多一箱的作文紙。作文本。就地坐下，翻看那些文字，一陣酸澀和懷念涌上心頭。
理想出現的時候，大概是我愛上文字的時候，不經意間萌生的。那時候滿腦子幻想的是粉色裙子水晶鞋，但是翻開朱自清、魯迅或其他人的散文，就可以靜靜地坐一下午；便愿意用心體會世界。從此生命里，便有了些其他的精彩，我從此體會到文字帶來的幸福。
突然在某一天，冒出一個奇異的念頭：或許我也能寫出那樣筆調空靈、字句優美的文章呢？或許我也可以用文字，創造幸福呢？當時我雖然不知道結果，卻不知為何堅信：手里的筆會給我答案的。于是有了一個像樣子的夢想，于是開始有一個奮斗的目標，我開始愿意花更多時間在閱讀上，開始把心思變得細膩去觀察生活。在文字的世界里，我能隱約的望見理想的模樣。當然，理想的歷程現在才邁出了第一步。
媽媽在我的改變中看出了倪端：“怎么啦，不想當小仙女要當作家了啊？”小小的.我雖仍稚氣未脫，卻充滿沖勁：“嗯嗯，我沒有想當有名的作家啦，我只希望我寫出來的文章可以讓看的人開心，這就好啦！”怕媽媽不信，還拿出粉紅色的本子展示，里面記錄的是趁著課余時間寫下的練筆。媽媽看過后，出奇的沒有鼓勵，而是清楚的告訴我：“你這水平，離出書遠著呢。”一下子小小的心受到了打擊，卻也明白如今的實力肯定沒辦法出書的。卻又不甘心，好不容易有了一個理想，就這樣輕易的松手實在是不負責任。最起碼，也要搏一搏。想清楚以后，那條理想的路，就多了幾分釋然。
我慢慢長大，因為小時候的理想，竟也意外地收獲了更多。這些都是我曾經沒有想過的。我看的書越來越多，眼界越來越開闊，我變得更明事理，更有自己的思想，我的精神世界，得到了文學的升華。而如今的作文水平，相比從前，也有了很大的進步。在經過無數次打擊和否認后，到底是沒有放棄。隨著時間的流逝，最初的理想漸漸化為一種堅不可摧的信念。我也可以得到嘉獎和鼓勵，也可以說，我在理想的支撐下，越戰越勇。
從前不明白理想到底為何而存在，所幸我遇見了文字，體會到夢的滋味。它讓我有的理由去努力，有能量繼續站起來。雖然我不知道以后的理想會不會是現在的這一個，但我知道的是：這支筆在我手中，變為了一位熟悉的老友，相知相伴，它用一種美好的方式，陪我漸漸長大。
因為有理想，我更堅強的作文 23
在那波光粼粼的湖面，山清水秀，湖面的兩旁花紅草綠，顯得那么勃勃生。這個畫面，深深地印在我的腦海使我久久回蕩在那美麗的畫面中……當我看到那幅名畫時，深深陷入其中。在我小時候，只記得那是一個有名的作家，畫的一幅山水畫。自己便有了一個理想，做出了一個計劃，我也要學畫畫長大當畫家。我把這個愿望告訴了媽媽，媽媽同意了我的想法，然而當畫家這個理想便在我心中油然而生……小時候，媽媽給我找了大畫家梵高的作品，媽媽告訴我大家都認為他是個瘋子，在大家眼里他就是個不正常的人。這個原因也導致他自殺，一個世界沒人懂他的心聲，也便留下自己的'作品，離開了人世。看到他的作品時，起初的我似乎也認為他是瘋子，畫得很丑。但后來學習美術的時間久了，這個念頭也變消失得無影無蹤。而現在人們都很欣賞他的作品，我便也想成為一個畫家。
我的理想是做一位出色的畫家，直到現在我才學了8年的美術，要知道成為一個出色的畫家，道路是多么漫長，我便有了一個長遠的計劃，首先肯定得堅持學習美術，從而提高自己的水平。不要認為美術只是個娛樂休閑，如果你有這個想法，那你的理想很那實現。在這里面也有很深奧的知識與繪畫技巧。畫畫也有基本功，例如：筆組的變化、繪畫的技等。想成為一位出色的畫家學習畫畫必須要有耐心，不浮躁，坐得住，如果這三點有一點堅持不住，就算你學的時間再長，長大了也不會成為出色地畫家，豈不是前功盡棄，所以，學習美術不能三天打魚兩天曬網。既然心中向往這個理想，就要投入，堅持就是勝利，不要遇到困難就輕易放棄，只要按照自己定的這個計劃，我相信，我向往的理想一定會實現。
假如長大后我的理想實現了，我一定創作出優秀的作品。也能讓大家欣賞我的作品，那將是多么光榮的一件事啊！我還有個心愿，如果自己能夠成為一個畫家，一定會讓那些生命失去自信的人，使他感受到，畫畫可以使他們找到信心，畫出美麗的風景，對生活有不同的看法。你們就會認為，其實生活是美好的，并不是灰色的世界，你們可以生活在彩色世界，我一定要實現理想，堅持。為了理想努力奮斗！
波光粼粼的湖面，吹走我向往的理想，我有了那實現理想的計劃，我相信，我的理想一定會實現的，我一定會努力的，加油！
因為有理想，我更堅強的作文 24
每個人都有自己的理想，我也不例外。列夫托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。因為這句話，讓我更堅定了自己的理想——當一名光榮的人民教師。
從小，我就對老師有一種與生俱來的親切感，我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時，別的小朋友總是又哭又鬧，可我卻不這樣，我覺得幼兒園的老師們溫柔可親，每當我傷心哭泣時，他們總會耐心地安慰我；當我摔倒疼痛時，他們又會及時將我扶起……所以，我喜歡上幼兒園，更喜歡幼兒園的老師，想當老師的愿望就是那時悄然無聲地在我的心里扎根了。
上了小學后，對老師除了喜歡又多了幾分崇拜！因為在我的心中，老師好像無所不能，他們每天扮演著各種角色：今天，你犯錯了，老師成了教官；明天，他生病了，老師成了醫生；又或是同學打架了，老師又儼然成了法官……只要有事，老師總是第一時間出現，幫我們排憂解難。我的理想之樹就在崇拜中開始發芽！
老師的無所不能讓我崇拜，老師的關愛更讓我肅然起敬。記得上三年級時，一次我頭昏腦漲，上課不久，就開始嘔吐。坐在我旁邊的同學馬上捂著鼻子，老師看見了，立刻停止講課來到我的身邊，她用溫暖的手扶著我來到辦公室，讓我坐下并給我端來熱水，對我噓寒問暖的那一剎那間，我的眼角濕潤了。上課嚴肅的老師此時正像一位細心慈祥的母親照顧著我，我對老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹漸漸長高。
隨著年級的升高，我對教師這份職業也有了更深的認識，我知道做老師不僅要有淵博的知識，還要有一顆博愛的`心；老師不只教書，更要育人；老師還要像粉筆、像蠟燭無私奉獻……我就想成為這樣的老師，當學生需要我時，我會全心全意地幫助他們，我不會歧視差生，我會把更多的愛給留守兒童，我會傾其所有，把我畢生所學毫無保留的教給我的學生，我不僅要做同學們的良師，還要成為他們的益友。
當然，我也清楚的知道，通往成功的路不會一帆風順，但我不會放棄，為了早日實現這個理想，我愿從今天起認真學習，豐富我的知識，努力讓我的理想一步步成為現實。
這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗，我也相信我的教師夢不會是夢！
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