學會堅強作文(優秀5篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學會堅強作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會堅強作文 篇1
在這次地震中有一群孩子感動著我。讓我也學會了堅強！以前我無法想像如果我是一個殘疾人，我那時想，如果那樣我不如去死！那時我的想法，真的很不堅強！僅僅是想像我就這么不堅強。我真的很慚愧！
有那么一個孩子，在救援隊員找到他的`時候，他沒有哭，而是堅信的告訴救援人員：我就知道你會來救我的，我相信你們會來救我的！他的那種堅信深深感染了我。我又在想像如果換做是我，我該如何呢？我想我不會那么堅強，我會哭，會放棄，會絕望……
還有那樣的一個孩子，在救援人員把他解救出來抬著他去醫院的時候，他用還有一絲力氣的右手向把他解救出來的解放軍叔叔敬了一個標準的少先隊禮！那個孩子僅僅三歲而已就懂得了感恩！多么懂事的一個孩子�。�
我那什么跟他們比，我真的很慚愧！他們真的給我上了很深刻的一課！我謝謝他們！因為他們，我學會了堅強，學會了懂事，學會了感恩！！！
學會堅強作文 篇2
每一個人都會有成長，每一個人都會在成長中學到很多事，而我，學會了堅強。
在夏天的一個星期六的下午，我和媽媽到商場里去買東西。真巧，我們路過了賣溜冰鞋的地方。媽媽對我說：“想不想去溜冰？”我高興得一蹦三尺高，一邊說：“好，好，我們快點進去吧。”
買完鞋后，我一路上歡天喜地，跳來跳去，就像一只馬上就要吃到一堆蘿卜的兔子一樣，在大街上蹦來蹦去。
到了操場，我用最快的速度去換鞋子。一換好，我就站了起來�！皡纭钡囊宦�，我摔倒在地上，痛苦不堪，狼狽地叫了起來。媽媽把我扶起來，說：“來，我拉著你的.手，咱們慢慢來�！蔽依鴭寢尩氖郑徊揭徊降鼗饋怼�
過了一會兒，媽媽把手松開，讓我自己走。我慢慢地滑著，哎，又摔倒了。我大聲地說：“不學了，不學了，太難了。”媽媽無動于衷，說道：“你要堅持，不能放棄。萬一你今天學會了呢？”
我一聽，立馬渾身都是勁，站了起來繼續滑。我摔了又爬起來，爬起來又摔。三個小時過去了，我終于學會了溜冰，而且滑得非常好，甚至有一次，我還學會了漂移呢。
以前，我從來都不會堅持，一遇到困難就會退縮。這件事情告訴了我，不要管它到底有多難，只要你堅持不懈，就一定會成功。
學會堅強作文 篇3
“鈴……”一陣急促的鈴聲后，救護車在急診門前停了下來。伴隨著醫生護士抬著病人慌忙的腳步聲，我和家人也緊跟其后。
我們被攔在了手術室外，陷入了那幾乎令人窒息的等待中。今晚的夜，讓我感覺到無比的漫長……“嘀……”的一聲，打破了走廊內原有的平靜，手術室的燈，終于滅了。
醫生走了出來，我和家人一瞬間都擁了上去，換來的卻是——醫院的走廊里是那么的寂靜。在看到醫生那無能為力的搖頭時，媽媽和姥姥都哭了起來，爸爸和舅舅他們都沉默了……當我看到那代表著死亡的搖頭時，我也愣在了那里，仿佛被人抽走了全身的力氣，一下子坐在了地上，好像全世界都塌陷了一樣……仿佛，明天的太陽，不會再升起——無邊無際的黑暗向我涌來，要吞噬我一般；地上刺骨的寒意也漫上我身，只讓我感覺到，那無情的黑暗，無情的寒意……
我用衣服緊了緊身子，可是，卻感覺不到一絲暖意。忽然的想去看姥爺最后一眼，麻木的從地上站起，一步一步的向手術室里走去。
看見那已被白布蓋上的姥爺，空洞的`眼中終于找到一絲情愫，淚珠終于不受控制的滾落了。最終，淚流滿面。
忘不了，我忘不了姥爺那慈祥又嚴厲的面孔；忘不了姥爺那充滿鼓舞的笑容；忘不了姥爺之前對我的好；忘不了，忘不了……
不相信，我不相信前一天還慈祥的看著我笑的姥爺今天卻是天人永別了；不相信姥爺會扔下全家人而遠去了；不相信姥爺把最疼愛的我扔下來；不相信，不相信……姥爺，難道你不疼我了嗎？
我自私的想讓姥爺醒來，張開眼睛再看一眼他最疼愛的外孫女。我哭著對姥爺說：姥爺，你是不是也舍不得我，那為什么還要扔下我，還有全家人自己走了？
不停的哭著，哭到最后卻再也沒有淚水流出，只剩下自己不停的抽泣聲。
陽光，透過窗簾射了進來。哦，原來，太陽升起來了。走到窗邊，看著陽光，不由自主的笑了，笑著笑著卻又哭了。
在心里和姥爺說：姥爺，再見。我會努力學習，不會讓你失望的。
這一刻，我長大了。這一刻，我學會了堅強，用堅強去面對一切。
學會堅強作文 篇4
學會堅強？咱早就不尿褲子了，不撒嬌了，堅強著呢！我想，許多同學的第一反應大抵如此。
但是，我要說，我們大家離真正的堅強還遠著呢。
什么是堅強？司馬遷忍辱負重是堅強；韓信“鉆胯下”是堅強；孫臏的“去膝茍生”是堅強；自清的.“不為五斗米折腰”也是堅強。
學會堅強需要勇氣，需要毅力：面對別人的打擊，要壓住心中的怒火，不能發火。遇上不會做的題目，別急著放棄再動動腦筋，一定要自己攻克，當拿下這只“攔路虎”時，你一定興奮不已。當沒做完作業，忍不住偷偷與電視機“約會”時，打住，要告誡自己：先完成作業。班里許多同學今年暑假出國旅游，我的家里從經濟上考慮
慢慢地，你會驚喜地發現，自己已經越來越堅強了，學堅強就這么簡單，而且收獲挺大的吧！
有苦才有甜吃盡苦中苦，方為人上人。面對困難，面對挫折，如果我們堅強些，挺直腰桿，那么，風雨之后一定是彩虹！為什么？付出就有回報，這就是堅強的回報。
還猶豫什么，趕快，學會堅強！
學會堅強作文 篇5
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長空？這無一不是堅強的結果。所以我們要學會堅強。
在我蹣跚學步時，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學會了堅強。之后上學了，成績差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自我很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自我永遠跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說，要有自信，要學會堅強，你會發現，你能超越自我。在媽媽的鼓勵下，成績有所提高。挫折伴我成長，成長使我學會堅強。
我愛好讀書，書中的故事常使我感動。古往今來，許多仁人志士，科技專家，無一不是意志堅強的.人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現夢想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病，所以沒有上學�？墒撬龥]有被命運打垮，并且以頑強的毅力自學成才。并完成了文學著作輪椅上的夢。“活著就要做個對社會有用的人”，她懷著這樣的信念，把自我的一生獻給人們。
著名的科學家史蒂芬·霍金，他患上了嚴重的盧伽雷氏癥，連醫生都束手無策，但他沒有放棄自我的夢想和追求，在挫折中排除萬難。他憑著堅強的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時間簡史》，成為當時最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實現了他的人生價值。當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說成長讓我親身體會到什么是堅強，那么書本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風帆，讓我汗顏的同時，也深深地受到啟發。
人生難得一帆風順，生活處處會有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應對困難，揚起夢想的風帆，堅定人生的航向，我相信：只要學會堅強，成功必須屬于我！
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