實用的一個堅強作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一個堅強作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個堅強作文 篇1
凌亂的文字猶如凌亂的心情，眼角有濕潤的東西滑落。很多痛苦要自己承受，很多淚水要往心里流，埋頭在人群之中，我身在何處。
想逃又不知道去哪里，擔心心軟會帶出脆弱。堅強一層層卸掉了偽裝，我沒想象中的堅強，堅強的面對是與非。
胡思亂想的我，用笑臉來包裝，笑的馬路哭的腳步。有人說年輕不能裝作滄桑的樣子感嘆人生的蹉跎。那樣會讓人很惡心。
還記得那次喝了太多腥辣的液體，感覺自己沒在怕，莫名其妙的不安，我的淚不停的流仿佛只有我一個人難過。
凡事都不對，亂亂的`。我習慣帶著失落的眼神傻笑著，我從來不掩飾自己，我一個人瘋，一個人痛，一個人走，一個人夢，一個人懂。
你會安慰我嗎，你會告訴我嗎，周圍有那么多東西，突然突然，到底是什么感覺，周圍的一切都在快速移動。你永遠不會知道，當我關上了燈，當我閉上了眼，無情的真實狠狠地吞噬了我，我無法言語所有的情緒。我盼望一切感覺都消失，都消失如煙。我感到如此孤獨，你要仔細聽嗎，我很好，真的。習慣于一個人承受，我很好。有時在茫茫人海中找尋誰與我相似的那一瞬間。
如果你想把我變成另一個人，很清楚，我不會如你所愿，我不會被任何人玩弄，如果你想讓我做其他的事，我看夠了，也受夠了。感覺我的自尊被扯成一片一片，你會送我一個家嗎，也許不大，但是能把我們的夢想裝下就可以，幻想我們一起虛幻又艱辛的夢想，無論何時，向著曾描繪的共同的未來努力，可是幻想對我沒有任何好處。這城市如此斑白，是否隱藏許多無奈。
許多戀人因為思念，因為見不到，擔心，對方有沒有思念我，聽不到，看不到，見不到，對方會不忠于我們，只因不在我們的身邊，我們就以為愛會不在，卻不知道不在身邊的她他不等于不愛你。卻不知道很多事情看不到不等于不存在。還有看不見的我們，所以有著一種不安，都期望相同的諒解。都有可能在最需要對方的時候，都必須一個人堅強起來，她他愛你的，就如同看不見他她的你。
就好像吃到好吃的或是看到美麗的風景，聽到美好的歌曲都與他她分享。他她不在的身邊的時候，你不是也抱著這樣的心情在愛嗎，就算彼此不在身邊，還是深深的愛著的，兩人也會因為愛而緊緊相系。現代快餐式的戀愛，喜歡的就來，不喜歡的就走，感覺我們都在傷害別人從不審視自己的錯誤。我想沒有什么人值得我去相信，一個人挺好的。愛自己，做自己，成為你自己。
一個堅強作文 篇2
我是一個陽光女孩，但與其他女孩一樣，我的心靈也有脆弱的一面，但是，我學會了堅強……
一、二年級的愉悅生活
一、二年級時，我的成績還不錯，人緣也不錯，和班上的老師同學都很和睦。一、二年我小小的心靈，充滿著陽光，也充滿著愉悅。
三年級的無奈轉學
三年級，我因父母容桂這塊土地。轉學前，我顯得傷心、無奈。我愛我的.老師，我愛我的同學，但我更愛我的爸爸媽媽。就這樣，我來到了現在的學校的三年級一班。那時，同學們都用異樣的眼光看著我，后來，我才知道，那是因為我是外省人。他們很奇怪。三年級，我受了很多委屈，受了很多欺負，從那以后，我學會了堅強。
四年級不哭的誓言
上到四年級，我習慣了堅強，同學們一直覺得我是一個陽光女孩，覺得我很堅強，從來不哭。那是因為，在上四年級之前，我就許下誓言：在四年級，我一定不當著同學的面哭泣。四年級，我又學會了保守秘密，學會了隱藏心事，還學會了自己面對著日記本暗暗抽泣。
五年級找到堅強的理由
五年級，我又學會了寬容，對一些壞話顯得麻木。每當遇到傷心事，我就努力尋找快樂的理由，堅強的理由，努力讓自己不哭泣。但實在忍不住的時候
我就使勁咬著自己的嘴唇，不讓那不爭氣的眼淚掉下來。我想，現在我經歷的根本不算什么，長大后人生的挫折還多著呢!所以，我一定要堅強!
我是陽光女孩，但心中也有豐富的感情，像那易碎的玻璃，堅強成了我的心語。
我擁有陽光的面孔，也擁有陽光的情感，更要擁有陽光的心靈，我愛陽光，更愛堅強!
一個堅強作文 篇3
這個暑假，在學校的推薦下，我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書，其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內容節選于長篇小說《草房子》，主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學的同學，因為天生禿頂，被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長，他介意起眾人的嘲笑，并作出了種種“回擊”，卻被排除在集體會操的行列。這樣的`安排對自尊心很強的陸鶴來說是個巨大的打擊，他索性用更出格的行動報復了他人的輕慢和侮辱，然而這樣一來，自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個救贖自己的機會，慢慢走出了成長的困境，找回了丟失的尊嚴。
剛拿到這本書開始翻閱的時候，我覺得沒什么意思，可看著看著，我被深深地吸引了，我走到了陸鶴的身邊，隨著他被別人恥笑而傷心，又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕：大家參加文藝匯演，演的是《屠橋》這一個劇本，因為找不到合適的同學演偽軍連長，大家想放棄。這時候，陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師，請求試著演一演，桑校長同意了。這時候，陸鶴竟然只花了一個上午的時間，就順利地完成了表演，在正式演出時，他的表演簡直是把角色演絕了，為學校獲得了好的名次。看到這里，我不禁拍手叫好：“陸鶴，你真是好樣的!”
陸鶴因為頭頂上光禿禿的，所以被大家稱為“禿鶴”，但我卻很欣賞陸鶴，雖然禿頂讓他的外貌丑了點，但他是一個面對困難不灰心、敢于抓住機會的孩子。灰心是永遠得不到快樂的，因為他的堅強，沒有自暴自棄，勇敢地主動請求演出，得到了一個向大家展示自己的機會。機會來之不易，陸鶴認真練習，終于演出成功，他變得自信了，雖然作者沒寫他快樂，但我想，大家對他的肯定那就是他最大的快樂，因為他最終成了師生們心中最英俊的少年。我想，我們每個人身上都會一些缺點，每個人的成長道路上都會遇到一些困難和挫折，如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅強地面對，勇敢地戰勝，那么一定能取得成功。我會永遠記著陸鶴的故事，我要讓堅強勇敢伴我成長。
一個堅強作文 篇4
年幼的那段時光匆匆“走過”，現在呈現在眼前的，卻是一條幽幽的，黑暗的小路，我邁著沉重的步伐一步一步向前挪著，只能一個人迷茫孤獨地走著，看不見遠方，只知道前方有個人在等著我，微弱的光，細細地，柔柔地，照耀著那個熟悉的背影……
奶奶是個下地干活的農民，一家的飯菜都是她燒給我們吃的。還記得我和她第一次下地干活的經歷，那時候，我一手拎著桶子，一手拿著鐮刀，奶奶走在我的前方。坑坑洼洼的小路使得我們只能艱難地向前走，奶奶一邊走著，一邊還在嘴里不停念叨著“慢點”，有時候也會不小心撞到奶奶的后背，只是常常會在心里想：“奶奶穿的衣服真少！”。路旁的野花和小草在微風中“洗禮”，枝椏上還有些殘留的清露正順著葉片緩緩地滴落在泥土的最深處，輕輕的，無聲的，微妙的；河池中的花，在晨曦溫暖的太陽光下仿佛變得“與眾不同”，在風擺中搖曳，在細雨中滋潤，在蓮池中“低吟”。我無法看清奶奶那瘦弱的臉頰，面對的只是她的一抹背影，我跟隨著她，看著她花白稀疏的頭發在風中盡情的吹拂著，不知道為什么，有了她仿佛就忘卻了安全感......
很快就到了目的地，雖然不遠，但是在路程中奶奶卻只對我說了兩個字——慢點。走到田埂旁，奶奶給了我一張小板凳和一把鐮刀，我也不再說什么，只是低下頭默默地割起草來。有時候也是偶爾想歇一會，就坐在板凳上看著奶奶發呆，我也注意到了，奶奶把唯一的板凳留給了我，自己停在前方弓著腰，在一片不起眼的雜草堆里割草，看著那嫻熟的動作，再一次望見了奶奶那抹背影……歲月的隱藏，堅強的背影，你不苦嗎？
曾經的我只是一再地認為，奶奶其實很堅強。每次被爸爸媽媽批評時，她也總會出來幫著我，站在我的眼前，那抹堅強的背后——給予了我一種安全感；但是后來，我才慢慢地，慢慢地懂得，所謂愛，就是會包容你的任性，在背影后給予你鼓勵，傷痛化為心中的不言，一直藏著，藏著......
奶奶曾近和我說過她會失眠。在一個夜里，睡不著的我走出臥室，來到客廳，忽然發現奶奶的臥室有一絲微弱的光，我很好奇：難道奶奶也和我一樣又失眠了嗎？我悄悄地走到她的房門前，輕輕地拉開了一條縫隙，向里望了望：四周有點黑漆漆的`，只有一盞燈光較暗的臺燈開著，在臺燈的旁邊坐著我的奶奶，她在干什么？我又仔細地瞧了瞧，望見了！……黑黑的四周，老人的孤獨，那個背影，我始終還記得。我沒有叫她，只是無聲無息地關上門，走了。
那個晚上，我知道了什么叫背后的脆弱——奶奶深情的眼神望著手中爺爺的遺照！
我慢慢地，慢慢地懂得，所謂愛，就是會包容你的任性，在那看起來堅強的背后守護你，因為，我一直站在那個“假裝堅強”的背后......
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