一個堅強的人作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一個堅強的人作文，希望對大家有所幫助。
一個堅強的人作文1
沒有風和雨就沒有樹。不經回火很難煉鋼。
一個真正堅強的人不僅要善于享受生活中普通的快樂，還要達到這樣一種狀態，即他能夠享受挫折帶來的痛苦。痛苦越深，我們從中獲得的快樂就越多、越強。人生的道路崎嶇不平。天災人禍時有發生。沒有人能一帆風順。
生活中，挫折總是不可避免的。當在生活的道路上遇到挫折時，許多人往往沉溺于痛苦，無法自拔。然而，那些堅強的人可以從生活的痛苦中超越痛苦，獲得精神上的充實，而這種充實是在平靜的生活中得不到的，他們覺得自己過著雙重的生活。
他認為這是生活的幸福，這是他自豪和幸運的地方。面對挫折，盲目選擇回避，畢竟是躲躲藏藏。在這種情況下，更好的辦法是正視它，欣賞生活道路上各種挫折帶給我們的痛苦快樂。在我們克服了挫折之后，我們發現挫折是我們生活中必不可少的一部分，給我們帶來了不同的幸福。一個堅強的人在享受幸福之前必須有吃苦的能力。
那些沒有經歷過痛苦的人不會明白什么是真正的幸福。從未哭泣的人無法感受到真正的快樂。在人生的道路上，如果你能跌倒后爬起來，能在困難面前咬緊牙關，勇敢地走下去，等待我們的最終將是勝利帶來的喜悅。遇到挫折和失敗，有些人會悲嘆和嘆息，悲觀絕望，最后自我放縱和自暴自棄。然而，挫折不會因為嘆息的聲音而離開。相反，越是害怕困難，越是害怕挫折，它們就越會向你走來。如果我們能以一種良好的態度面對困難和挑戰，能感受到生活的快樂并從痛苦中解脫出來，我們就會成為一個堅強的自己。
享受痛苦和從痛苦中獲得快樂是一個堅強的人應該具備的品質。擁有這樣的成就并不容易，但是只要我們有良好的樂觀態度，我們就能在享受痛苦的過程中成長為一個堅強的人。
一個堅強的人作文2
一雙黑黑亮亮的大眼睛，圓圓的腦袋，帥帥的發型，再配上兩個圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當哥哥。
第一次見到他是在一個周日的下午，我剛走進道館，便看見窗邊坐著個身穿白色道服的小男孩，他捧著一本書在認真地閱讀，陽光從窗外照進來，灑在他身上，好似一道道光環圍繞著他。教練告訴我，他是我的小師兄，名叫叮當。他看到了我，很紳士地向我伸出手來，我也主動把手迎上去，從這天起，我便認識了叮當哥哥。
每周日我都會和哥哥一起訓練，每次他都會像教練那樣先帶著我們做準備活動，在每一次訓練中哥哥都很認真，即使很累他也會堅持，并給我們打氣，讓我們也要堅持。
上周日不知道哥哥是著涼了，還是午飯吃的不舒服。在訓練中吐了，而且吐了兩、三次，當時看到他的臉色很不好，緊鎖著眉頭，出腿的速度也慢了下來。教練和他的媽媽都勸他歇會兒，不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭，咬咬牙又回到訓練場。實戰訓練的時候，哥哥好像沒有力氣了，被對手一下子踢倒了，我們都圍上去扶起他，勸他歇會兒。哥哥喝了口水，抹了抹額頭上的汗，果斷站起身，堅定的說：“跆拳道精神是忍耐克己！我既然學習了跆拳道，不能只學會它的動作，還要學習真正的跆拳道精神！”哥哥的話讓我們所有人給他點贊。訓練結束了，哥哥的道服被汗水浸濕了，連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個堅強的小哥哥，讓我由衷地佩服。叮當哥哥讓我們拉起手來，一起加油吧！
一個堅強的人作文3
在5.12汶川大地震中，有很多人失去了生命，但還有一部分人幸存了下來，有一個讓我記憶無比深刻的人，他叫陳堅。
陳堅是一個普通的四川人，27歲。5月12日大地震時，他正在綿陽市北川縣一條街上，大地震發生時，街兩邊的房屋都向街上倒，陳堅就被倒下來的房屋壓住了。
在5月15日，四川臺的記者路過那里時，他才被發現，這時，他說了一句讓所有的人都永生難忘的話：“我也曾想過放棄，但我必須活下去，為了每個深愛我的人，我不能讓小孩一出生就沒有爸爸。”不久，救員人員隊伍就到了，他們用千斤頂頂出了一點空間，但指拇大的鋼筋還是把陳堅卡在了里面，救員隊就手拿工具把鋼筋砸斷。一小時過去了，兩小時過去了……終于，陳堅身上的鋼筋被全部砸斷了，陳堅可以出來了，救員人員試圖把陳堅拉出來，救員人員隊伍叫：“1、2、3、4……”陳堅就接著數：“5、6、7、8、9……”給自己鼓勵。
下午6點，陳堅被救出來了，但在用擔架把他抬下山的過程中，四川臺記者張清在叫陳堅的時侯，陳堅就不應了，張清馬上叫醫生，給陳堅做人工呼吸，希望陳堅能活下來，但陳堅卻永遠離開我們了，在場的所有人都哭了。我在電視機前看到這樣的畫面也情不自禁地流下了眼淚。
雖然陳堅走了，但他的堅強永不滅，他的精神將永遠鼓舞著我，我將像他一樣，面對困難也能樂觀向上，我會永遠記住：有一種堅強叫“陳堅”。
一個堅強的人作文4
《簡·愛》這本書一出版就轟動了美國文壇，《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特堪稱逆境成才的典范。
《簡·愛》這本小說是以回憶自述的語氣，描述了自己幼時父母雙亡的孤女簡·愛從小寄養在舅媽家，遭到虐待，后來在冷酷而艱苦的寄宿學校如何成長為一個勇敢剛強的少女；當了家庭教師后，她以自己清高和獨立的個性博得了莊園主人羅切斯特的愛情，后來又遭驚人的變故，歷經生活的磨難，終于和一直愛戀著她的男主人公結了婚，獲得了個人的幸福。
我很喜歡《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特在書中的一句名言：“你以為我窮，不漂亮，就沒有感情嗎？如果上帝賜給我美貌和財富，我也會讓你難于離開我的！就像現在難于離開你一樣！你以為，我因為窮，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了—我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣。我們站在上帝腳跟前，是平等的—因為我們是平等的！”
的確是這樣的，人永遠都是平等的，無論你多么富貴都和常人一樣，要經歷生、老、病、無線，無論你多么聰明，都和常人一樣，會隨著年齡的增大而使記憶力退化，無論你多么美麗，卻和常人一樣，會隨著時間的過去而變得暗淡無光……
人都是平等的，因為我們的靈魂和心都是一樣的。這本書很好，你一定要去讀一讀它。
一個堅強的人作文5
生命在于搏擊，鋪滿鮮花的道路上，練不出硬漢和強者。
——題記
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節于一體，這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一，《神秘島》，給我留下了深刻的印象。
狂風暴雨，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。這是，流動的平原被暴雨無情地鞭打著，掀起浪花無數，好似萬馬奔騰。就這樣，這五位勇敢者在颶風肆虐下投進暴風中碰碰運氣了。
被俘的五位北軍趁人不備，在暴風雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過程中，堅強能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上，在環境極其惡劣的`情況下，他們找到了住的地方，依靠著哈伯豐富的知識，他們找到了吃的。五個人各有各的優點，每個人都各司其職，充滿了力量。
工程師失蹤后，伙伴們都在尋找史密斯，他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣，伙伴們心中永遠充滿了希望，他們堅信工程師是不會死的，他們也堅信無論如何工程師一定會幫助他們渡過難關，因為他是那么的堅強、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。
在前四章中，作者多次運用了環境描寫，氣候的惡劣更加烘托出他們堅強的信念與毫不畏懼，敢于與大自然搏斗的冒險精神。他們是勇敢的人、堅強的人。
文章開頭用對話的形式引人入勝，烘托出一個緊張的氛圍。有從側面表現出了伙伴們的處境十分危險，但他們冒著狂風暴雨的襲擊中毅然前行。無論如何，我們都要做一個堅強的人。
一個堅強的人作文6
在我老家認識了一個小男孩，他身材不高，只有一米三左右，黑黑的頭發油光發亮，一雙水靈靈的眼睛透著堅毅。
有一天，男孩來找我，說：“哥哥，你騎車那么快，能不能教我呀。”我說：“行，沒問題，我一定教你。”他臉上露出燦爛如花的笑容，高興地說：“我去把車推過來，你等會兒。”說罷，他跑回家。
我跟著他，因為他家是老房子沒有電梯，只見他緩慢地把車推下來，突然一滑，他連同自行車一起摔了下來，我過去扶他，只見他左胳膊都蹭破皮流血了。我對他說：“要不今天就算了，等你傷好了再學。”他說：“不行，今天就得學，我的同學們都會騎車，我不想讓他們瞧不起我。”隨后用手擦了一把汗，用力抓住我的手站了起來。
他學我的樣子抓住車柄，屁股坐在車座上，可是騎了兩三下就從車上摔了下來。他著急地說：“我怎么這么笨！”我對他說：“不要著急，要控制好平衡和車速，你一定會成功的。”他點了點頭，然后又坐上了車。“三，二，一，，走！”他騎著車沖了出去，那堅定的表情仿佛在說：“我一定會成功，我要成功！”
可是不幸的事又發生了，突然車輪一轉，咕咚一聲，他又摔在地上。這次把腿蹭流血了，刮了一個約兩厘米的口子。我對他說：“還是算了吧。”他堅定地說：“不，我今天一定要學會。”他又一次騎上了車。一次，兩次……終于成功了。他臉上露出了喜悅的、發自內心的笑容。看著他流滿汗的臉龐我很感動。
成功是不放棄，是執著更是堅強。
一個堅強的人作文7
人生需要堅強，因為堅強，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
每個人都要學會堅強，不要哭泣，不要傷心，因為傷心和哭泣不是解決問題的關鍵，關鍵是讓我們找到好的方法，在堅強面前我們要勇敢的面對困難，要學會不拋棄，不放棄。
時間永遠凝固在2008年5月12日14時28分。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴重的打擊啊！可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。
在一片廢墟之中，有一個感人事跡，永遠銘記在人們的心里。有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個不規則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意？！
他們都是因為堅強，所以不會感到很痛苦。
有時候我認為，一次考試失敗沒什么可以痛苦的，只要努力下次一定會考個好的成績，還有當我們在跌倒的時候，不要難過，因為這是在考驗我們的意志力的，只要我們學會堅強，多大的困難都會過去的。
一個堅強的人作文8
黃昏下，外婆正寵溺的望著我……
她，總是穿著身解放服，搭著一雙已經破爛的涼鞋，配上已經要發臭的褲子，手上也永遠留著一層厚厚的灰…她——就是我的外婆。可她早已不在人世了，而是去了一個遙遠的地方叫作——天堂。
外婆！您還記得嗎？以前您總是很寵溺我，允許我在您的懷里撒嬌，哀求您買這買那。可您呢，總是笑笑：“好好，小敗家，外婆給你買！”看似責備的語氣里，其實還藏著厚厚的寵溺。可年幼的我并不懂這些，每次總是把小嘴一翹：“哼，偏心的外婆，不理你啦！”外婆總是把我往懷里一抱：“好啦好啦，你要什么外婆都給你買，原諒外婆好不好？”接著，像一陣風似的把我喜歡的零食買回來了，我便高興的又叫又跳，悠閑的吃了起來，還拿了一個叫外婆也吃。外婆苦笑：“外婆有些小毛病，不能吃，就賞給我家小公主吃吧！”可朦懂的我，又怎么可能知道外婆一直被病魔糾纏著呢？
直到那一天……我看到外婆奄奄一息躺在病床上時，便不顧家人的阻攔，發瘋似沖向病床，一邊叫喊著：“婆！婆！婆！您不是身體一直很好的嗎？為什么會在病床上？…”外婆喉嚨里發出“嘶嘶嘶”的聲音，并輕輕拍打我的背……
兩個月后，外婆的病還是沒有好，我輕輕推開房門想看看外婆，可誰知外婆不知哪兒找來的一把剪刀正粗魯的剪著氧氣瓶，眼里暴著青光，頭發亂亂的披散著。一看見我，像狼一樣盯著我。我驚呆了，叫著：“婆！您不認識我了嗎？婆！…”外婆停下來，呆呆望著我。我哭著跑出房門……再接下來，見著的就是外婆的遺體……
夕陽下，外婆的身影正漸漸的模糊……
一個堅強的人作文9
在這個充滿未知的神奇世界里，人也是有著不同的膚色，不同的習俗，不同的品格等等。魯賓遜是一個英國青年，他懷著云游四海的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在一個孤島上生存下來。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。之后，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。
從那以后，“星期五“就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
小說讓我對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經歷，與他的堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格，早已習慣了家長為我創造的優越條件。像溫室里的花朵，不經歷風雨，沒受過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現狀，不思進取，只會空談理想，缺乏認真扎實的奮斗精神。
在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？
一個堅強的人作文10
我有一個表妹，她是家里的開心果，可最近在她身上卻發生了一件讓人難以接受的事情。
我表妹得了一種病，可能一生都得在藥罐子中度過。這病重的時候吃一點東西就吐，所以她臉色慘白慘白的。我們每個人看著都心疼得不得了，可她照樣又說又笑，連護士都非常驚訝！每天打點滴抽血，連常人都難以忍受這樣的痛苦，更何況是一個孩子？而她，天天跟沒什么事情發生一樣。她媽媽心疼的告訴我，她在抽血時吳所謂地說：“不就是在胳膊上扎個洞，抽點血嗎？沒什么大不了的。”
有一次，我給她打電話，我們又說又笑。可在我向她提出讓她來我家玩時，她變得嚴肅起來。她說：“不行！我還要上學呢！”我想：我生病了就要休假了，可她還想著要上學呢！想到這，我都覺得慚愧了。
記得回老家那次，我去找她玩，她看見我，高興極了！她本想帶著我去山上玩，可她媽媽不允許說她身體太虛弱了，不能去。她露出了一絲遺憾，說要帶我去戲臺上玩。我想：生病的孩子肯定會說：“我都生病了，你讓我帶你去玩？”
時間過得飛快，轉眼到了中秋節吃團圓飯的時間。這天姥姥做了一桌好菜，可表妹因為病情關系，不能吃大魚大肉，只能吃清淡的。她卻一點也不遺憾，開心地說：“大魚大肉吃多了，還不好呢，容易發胖的。吃點清淡的對身體比較有益。”
我真佩服我的表妹，在病痛面前一點也不膽怯，勇敢的面對困難，她真是一個堅強的人，我應該向她好好學習。
一個堅強的人作文11
"經過跟1902班的激烈比賽而勝出的我們班，今天就要進入初一籃球比賽的總決賽了。如果我們班今天能夠勝出，我們將可以打進學校前六強;如果敗了，我們之前的所有付出將白費了，并且還沒有成績。所以，今天的比賽太關鍵了。
比賽開始后，女隊友的一陣陣加油聲太熱烈了，而我們男生卻鴉雀無聲，我們隊的5位選手上場了，分別是9號5號等。
今天我們的主力是5號，我的視線幾乎每一秒中都離不開他。開場后5號選手，他的球路非常清晰，戰策也是非常容易就可以看出的小計策，在三班的強烈攻勢下，我班先失去了2分。很快已經進入下半場了，主角5號在場上非常勇猛，他跑著跑著正要給隊友傳球時，三班一人犯了規則，把他絆倒了。我那時想：你一定要站起來，一定要站起來!咱班的勝利全靠你了。”只見他忍著痛迅速站了起來，繼續拿住球往球籃筐里投，我雙眼緊閉，不敢再看，只聽“哐”的一聲，隨后是一陣歡呼聲，到底是哪班贏了呢?睜開眼一看，是我們勝利了!是他投進了一個球。我們的勝利，全靠他啊!
回到班后，他不知怎么了，一直在低著頭，我拿出他的手一看，手上有好多水泡和流出的血，我趕緊去叫老師……等他跟老師回來后，我說，你真堅強!他笑了。
在學校的籃球比賽中，他是我們的主力，他有一顆勇敢的心。他在生活中跌倒了，也會馬上挺身而起。他堅強，堅強到在比賽中他的手都打出水泡了也不說，而是堅持到了最后。
從那之后，我發現原來他是球場上最亮的學生。他，就是一個堅強的人——霍瑞峰。"
一個堅強的人作文12
在這個世界上有很多的人，他們的性格都是不同的，而我在我的生活當中遇到了一個堅強的人。我非常的佩服他。我覺得他是我見過的最堅強的人。
他是一個搬運工，是一個40多歲的中年男人。而我見到他的時候，是在放學的路上，他在那兒正拼命的搬運東西，那些東西看著就很重。如果是我搬運這些的話，我一定是搬不動的，反正是非常的沉。
我看到其他的和他一樣是搬運工的人，干著干著就開始埋怨。說一些不好的話。開始偷懶，開始在那兒說閑話。
而那個人不一樣，他并不和他們說話。他只是悶著頭在那兒不停地干，仿佛像一個機器人一樣，除了干活什么都不會做，甚至連休息都不知道是什么。
到底是什么讓他這樣堅持下去，為什么別人就不能堅持呢？為什么只有他，只有他能夠堅持下去？我并不清楚，我并不知道他是哪里的人，我不知道他為什么而干活。我也不知道他到底經歷過什么。他的人生又是怎樣的。
可是我知道有那么一股氣在激勵著他，他這樣堅強。這種堅強的性格，這種堅強的意志，這種堅強的精神，難道不值得我們學習嗎？難道不值得我們敬佩嗎？
我知道這是一件很小的事，很多的人都可以做出來，而我也不是說只有他能做這些，世界上有很多人和他一樣。我只是舉一個例子。他們那樣的人，他們的精神，都會讓我們敬佩。
一個堅強的人作文13
一個堅強的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我受益匪淺，從魯濱遜身上學到了許多精神品質，讓我懂得遇到困難，不能輕易放棄，要勇于與困難作斗爭，努力戰勝困難，要學會堅強勇敢要有一種永不服輸的精神。
書中的魯濱遜雖然獨自一人被海水沖到了一個孤島上，在別人看來沒有活的希望時，他卻勇敢的活了下來，任靠他的勇敢，智慧，堅強還有永不磨滅的決心和信心，獨自一人在島上生活了28年，克服多種困難，最終離開小島，回到住地。
在我身邊也有像魯濱遜這樣的人，堅強，勇敢，頑強的人，他是在印刷廠工作的一名工人，他每天早出晚歸辛苦工作，為了他的家庭，他的妻子因為要照顧孩子沒辦法出去工作，于是，這養活一大家人的擔子就會壓在他的身上。堅強的他決定利用下班時間再找一份工作，于是他開始奔波，因為他知識不多，所以工作不好找，就是在印刷廠的工作，也是靠別人介紹的，就這樣，每天上班，下班很晚才回家，無論自己有多累，也從無怨言，一天天過去了，他幾乎跑遍了整個城市，不知被拒絕了多少次，但他有一種不服輸的精神，堅強樂觀，好像無論有多大的困難，也打不垮他，無論有多大的難題，他也能微笑著去面對，功夫不負有心人，他的精神感動了“上帝”，最終找到了一份好的工作，堅強勇敢，頑強，永不服輸的他就是我的父親，我最愛的人。雖然我的家庭困苦一些，但快樂永在，幸福永存。
父親，你可貴的品質是我學習的精神，是我前進的金鑰匙，在以后的歲月里，我一定珍惜時間，好好學習，不辜負您對我的期望，我愛您！
一個堅強的人作文14
我所描述的人，是一個成績平平，長相較帥的小伙子，我從一次比賽中，改變了以前對他的看法。
上次是在六一校運會上舉行長跑比賽。由于前兩名參賽的隊員都沒有獲得較好的名次，我們全班把長跑比賽獲獎的希望全寄托在了他的身上。我在賽前對他說：“加油啊！你是全班獲獎希望最大的人啦！”只見他胸有成竹地點點頭，就去做賽前準備了。我見他這么有信心，也就放心多了。只聽一聲哨響，所有參賽的隊員一起火速沖出起跑線，在離起跑線不到10米的地方，他剛剛往中間一插，就被一個身材比他強壯的同學給差點兒就撞得摔在了地上，沒想到他迅速地回轉身來，又一次跑上了“成功大道”。他才跑穩不久，就跑到了第一名的位置。我們全班同學的心都跟著他時快時慢的步子，而一下升起，以一下放下。見他已經一直保持著第一的位置，我們全班同學懸著的心才放松了許多。他把第一的位置一直保持到了第四圈，雖然第一的位置是保住了，但是第二名緊緊地跟著他。我們都可以看出，他已經全身無力了，我們大家的心再一次提了上來。這時第二名已經超過他了。我們都急得快要跳樓了，想自己代替他去跑。
當我們所有人在萬分焦急中，只見他以頑強的力量，最終取得了第一。他剛剛跑完，只見他完全已經要倒下了，不時還做出了想嘔的動作。從這一切都可以看出，他為了我們班級的榮譽而用盡了最后一口氣，才奪得第一名的。從這件事，我徹底改變了對他的看法，我以前真是太小瞧他了，想不到他用自己頑強的意志而為我們班獲得了榮譽。他就是六2班的——羅雀明。
一個堅強的人作文15
我們班有一個女同學小芳，她長著一頭烏黑又長的頭發，一雙明亮的眼睛下面長著一個高挺的鼻子和一個櫻桃小嘴，身高也不是非常高，是個瘦瘦的女孩，但看似柔弱的她又非常得堅強。
在五年級上學年剛開學的時候小芳在下樓梯的時候不小心摔倒了，右手有一點輕微的骨折，那可是要寫字的手啊，醫生說她要最多都要三個月才能康復，而在這期間手也不能亂動，可是小芳是一名非常熱愛學習的學生，她每天都堅持來學校上課，也有不少助人為樂的同學幫助她拿書包，她每次都會甜甜地說聲謝謝。小芳雖然右手不能寫字，但她每天都會訓練自己左手寫字，即使字寫得歪歪扭扭，還有一些潦草，但她還是堅持訓練，每天都會按時完成作業，上課也會認真的記筆記即使字跡沒有她以往寫的美觀，但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會參加，不會說就因為右手不能寫字就去放棄考試的機會，而且每次考試完，發成績的時候，小芳的成績每次都排在全班的前三名，都讓我們自愧不如啊，過了兩個月多，就快到了期末考試的時候，小芳也更加努力，下課了除了去上廁所就在班里認真地復習，一學期的語文數學和英語的知識她都非常掌握了。到了期末考試的那一天，小芳也早早的來到了學校里，二話不說就拿起書來認真的復習，就為接下來的期末考試取得一個好的成績，等到了領取成績單的那一天，老師宣布我們班前十名的同學時，當宣布第一名時，老師大聲的說：“第一名就是我們的小芳同學，請大家為她送上熱烈的鼓掌。”頓時，班里響起了一陣熱烈的掌聲，大家一齊望向小芳，小芳也害羞地笑了。
我們也應該向小芳學習，永遠不向困難低頭，勇往直前，這樣就會收獲到更好的結果。
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