活動的作文

時間：2025-01-22 08:09:38 活動我要投稿

(實用)活動的作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的活動的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(實用)活動的作文6篇

活動的作文篇1

　　上周，科學老師把我們分成小組，去公園里觀察植物。

　　我們興沖沖地來到公園。哇！好多樹呀！觀察那顆呢？我和組長將目光盯上了一顆豆莢樹。只見它只有兩人高，綠色的葉子下藏著許多“胖寶寶”，我們摘了個果實嘗嘗，嗯，味道不錯。我們認為這是扁豆樹，但老師說話時，我注意到一個“小點點”，還是空心的，“這是樹瘤，就像樹長皰一樣”。老師看著“小黑點”兒，一邊說。

　　觀察完豆莢樹，我們在玻璃長廊里走著，忽然看見前面圍著很多我們班的同學，走近一看，只見劉翰樂正在用樹枝撥弄著鼻涕蟲，突然他抬起腳，朝它踩去，鼻涕蟲就死了。他碰了鼻涕蟲，想碰在場的人。我們知道鼻涕蟲很惡心。“嘩啦”向通道外跑去，劉翰樂緊追我們一小組和其他三個小組，最后我們終于引開了他。

　　我還發現橘子樹上有綠色的樹丫和棕色的.樹丫，我想來想去也想不到，我決定以后在去想。

　　真是一場有趣的科學活動！

活動的作文篇2

　　今天，我們班參加了一個活動，活動的內容非常有趣，我們每個人都玩得很Happy，都很開心。參加的什么活動？先別急，聽我給大家慢慢道來。

　　活動的開始，我們先是自由散開，跟著老師的鼓點，慢慢地隨意散走，為的是讓我們能夠放下自己的心情。然后，我們就圍成一個個圓圈，有幾個同學用身體的某一個部位來做動作，我們跟著學，還有幾個同學用身體的某個部位來做數字。同學們做得很好笑，我們看得也很開心，高興地哈哈大笑

　　下面來到拼字游戲了，規則就是由幾個同學共同組成一個字，讓我們來猜是什么字。為了能夠讓我們猜出來，做字謎的同學們想盡一切辦法，做出各種夸張、滑稽的動作，惹得我們笑得都直不起腰來，但他們擺出來的字也很像，我們能夠很快地猜到是什么字。

　　后來，老師加大了難度，讓擺字的同學只用8拍的時間來做好自己的動作，讓大家來猜。這下子雖然難度上來了，但怎么能難住我們聰明的大腦呢？做字謎的同學擺得很快，很到位，我們猜得也很快。輪到我們組做動作了，我們給大家那擺了一個‘由’字，大家一下子就猜對了。耶，成功！

　　最后一個游戲最好玩了，我們大家都超喜歡。游戲是這樣的：每個人一個紙杯，在老師的開始的口令聲中，我們每個人先是拍一下手，再敲一下紙杯，最后再拍一下手，然后拿起紙杯傳給下一個人。

　　大家傳了一會兒，老師說要增加一點難度，加上了音樂。開始的時候我們傳的`很熟練，隨著音樂越來越快，我們有點手忙腳亂，但還是難不倒我們，大家一邊做動作，一邊笑，倒也沒出什么故事，玩得可開心了。

　　老師又加大了一些難度，讓我們不再是沿著同一個方向傳遞杯子，而是先往右傳三次之后，再往左傳一次，再往右傳三次，然后往左傳一次，如此輪換。這下子可熱鬧了，我們在做第一遍的時候，該往左傳了，結果有的還是往右傳，同學們有的一人拿兩個杯子，有的一個杯子都沒有，干瞪著眼卻兩手空空。大家你看看我，我看看你，笑得東倒西歪。

　　通過這次游戲，我們大家知道了一些道理。組字的游戲告訴我們，我們是一個團隊，要團結在一起，大家齊心協力才能做好每一件事情。而在傳遞紙杯的游戲里，告訴我們的道理是，要認真地去聽，專注地去做，什么事情也架不住‘認真’兩個字。

　　原來，做游戲會讓我們懂得這么多道理啊，這真是一次有趣的活動，我很喜歡。那么你呢？也喜歡這樣的活動嗎？

活動的作文篇3

　　每期小記者活動都是我非常期待的，在本期活動的前一晚上，那急迫、興奮與焦慮的心情使我難以入睡。

　　一大早，我就醒過來了，我懷著興奮與激動的心情來到了楊梅小學參加本次小記者跳蚤市場活動。當我走進楊梅小學時就看到了那些參加本次活動的同學們也各自拿著拍賣物品興奮地在光彩展廳里集合著等待著老師的到來。此刻，我也急速的去簽到與迫不及待地走進光彩展廳與同學們一起在等待著老師的.到來。

　　不一會兒，老師終于來了，此刻大家非常興奮地呼喚起來，因為大家非常期待把自己的物品拍賣出去。老師對我們說：“本次活動現在正式開始了，請大家把自己的物品展示出來。”于是大家紛紛把自己的排名物品展示在桌面上，有：筆、書籍、各式各樣的玩具，還有手工作品等，這場面非常壯觀，令人目不暇接。此刻，我的心情就擔心了起來，因為我覺得我自己帶的拍賣物品太少了，而且非常簡陋，它就是我自己親手設計的創作手工作品——“阻擊槍”，不過我又自信起來了，因為這是我的創意作品。想著想著拍賣就準備開始了。

　　拍賣場面非常壯觀與熱鬧。我看著旁邊很多同學的物品一件件被拍賣出去了，而我的作品一件都沒有被拍賣出去，此刻，我心慌了，也感到有點失落了。不料，此刻終于有位同學注意到我的作品了，他問我：“你這積木多少錢？”我說：“4元”他就還價說：“3元，行嗎？”我猶豫了片刻說：“行，成交！”后來他又回來找我退貨，當時我的心情非常失落，但最后還是被同學買走了，我非常開心。接著就聽到老師說：“同學們，請抓緊時間，距離結束活動還剩下5分鐘了！”于是同學們各自把價格降低了，有的買一送一，有的賣一送二……哇！場面真是太興奮了，也還真是便宜我們了！突然，老師又說道：“本次活動時間已到！”于是大家紛紛總結自己賣出去了多少物品，掙了多少錢。而我拍賣的物品算是最少了，只掙了7元。雖然我拍賣的錢最少，但是我還是覺得本次小記者跳蚤市場拍賣活動令我非常開心與難忘的。

　　本次小記者跳蚤市場拍賣活動使我明白了：“不浪費自己的物品，節約資源，愛護環境的良好的習慣；還令我懂得合作、交流、創造等能力”的道理。

活動的作文篇4

　　今天的社區活動，由一位社區老師為我們20余位大小朋友上了一堂生活垃圾分類的課，讓我們學到了很多知識。

　　我們的生活垃圾可以分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　可回收垃圾包括每天看的報紙，喝完飲料的瓶子等。這些垃圾回收以后都將會變廢為寶哦!比如，廢紙回收后可以造新紙;飲料瓶回收后可以做成原料，更重要的是減少空氣污染。

　　有害垃圾包括舊電池，燈管等。這些垃圾千萬不要隨意扔在垃圾箱里哦，每個社區有專門指定的回收點。

　　我們平吃剩余的飯菜，骨頭都是廚房垃圾，這些垃圾經過處理后也是可以做成原料的。

　　社區課堂結束后，我們每人收到了一份垃圾分類方法的小冊子，我決定馬上行動，按小冊子上的方法監督家里的垃圾分類情況，當然，今后我在扔垃圾的時候，也會根據垃圾的.不同扔在不同的地方。

　　我們的地球要我們自己保護!

活動的作文篇5

　　今天上午，我在百思特教育學作文。一到教室，任老師就大聲地對我們說：“把書包放進書筐里，快!放完了，就站好隊，今天我們要上一次課外活動課。”我們聽了，都興奮極了。等我們站好隊伍，任老師就把我們帶下去了。

　　到了樓下，任老師就讓我們報數，“1、2、3、4、5……”我們報完數，任老師就讓1、3、5……這些單數往前走。同學們都有些搞不清了，等他們知道自己的組，任老師已經開始講游戲規則了。聽了半天，我還是沒有明白。這時，老師就和一位同學做了一個示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的時候，任老師就大聲地說：“預備，開始。”這時候我才回過神來。只見李晨邁著小碎步，快速地往紙筐走去，到了紙筐邊，李晨彎下腰，拿起我們二組的氣球，放進二組的紙筐，然后她繞了一圈，又快速地走回來，和她后面的同學—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發了，就這樣一個接一個。到我的時候，我就心里想：我會不會掉球?不知不覺，我就到終點了。這時候，我心里的那塊大石頭終于掉下來了。最后，我們組贏了。有的同學興高采烈地說：“你看，我們組贏了!”雖然我臉上沒有一絲的表情，但是我心里還是特別的開心，

　　第二輪開始了，任老師邊說邊和一組的第一位同學做示范，這次我明白了。比賽又開始了，第二輪的比賽太有趣，不過還是有些難度的.，要把氣球夾在胳膊中間，然后拉著前面同學的衣服，最后我們組又贏了。第三輪又開始了，這次要把手中的氣球放入紙筐里，不過要一個一個放。

　　通過這次的游戲，我知道了什么是齊心協力。以后不管做什么事情，我們都要齊心協力。

活動的作文篇6

　　“十一”國慶節到了，全國人民都放假了。于是，各種各樣的活動在微信里瘋狂刷屏。在這眼花繚亂的信息里，我一眼就看到了“海大一日游”活動，點進去之后發現媽媽已經給我報名啦！我的心里美滋滋的，和媽媽打完電話確認好時間之后，我收拾好東西，背上我的小書包跟隨大部隊就出發了。

　　來到海大，我去借了海大地圖。先去大堂玩游戲，大堂的游戲項目真多呀！語文的猜字謎，古詩補充完整；英語的看句子猜字謎，說諺語；生物的補充謎語；還有地理拼圖，數學七巧板等等。我按照順序一路過關斬將，把語文的猜字謎都猜出來了，贏得周圍人的陣陣掌聲。語文猜字謎是我的強項，可是英語謎語對我來說，還是有一點難度的.，不過呢，在我和我的智囊團的一起努力下，我還是攻克了一個個的“攔路虎”謎語，他們紛紛對我們豎起了大拇指，還收獲了三張票哦，我心里可美啦。

　　接下來，我到了玩地理拼圖的地方。那地圖可是中國地圖——一只雄赳赳氣昂昂的"大公雞"哦。我對拼地圖不是很熟，旁邊的孫嘉鍇把原圖借給了我，有同學幫忙就是好！我聚精會神的研究著中國地圖，對照著拼圖，一點一點慢慢的有序的拼好了中國“雞”地圖，真是功夫不負有心人，我太厲害啦！負責的老師給了我兩張票。

　　數學七巧板我在學校練習過，幾下子就搞定了，兩張票又到手了。物理科是放硬幣，這個就是根據老師的要求一步一步來，硬幣就會浮在水面上了。方法我不告訴你，自己研究去吧。嘿嘿！又搞定一張票。

　　最后去了化學科——自制書簽，通過老師的講解和我自己的努力，我獨立制作了三張楓葉標本書簽，還得到了老師的表揚呢，并得到了三張票。

　　我拿著這一天的勞動成果——十五張票去終點換了自己心儀的禮物，心里可樂壞了。

　　這次的活動讓我受益匪淺，回味無窮，將來我要更加努力的去學習，去創新，才能有更美好的明天。

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