[精選]活動的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的活動的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動的作文 篇1

　　立夏是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，那天人們會做米鴨蛋，編立夏繩，吃健腳筋的筍……最受小朋友歡迎的就是拄蛋，而今天拄蛋比賽就要在我們教室舉行了。

　　我們耐著性子總算等到了第三節(jié)下課，馬上就要開始比賽了。同學們爭先恐后地拿出各種各樣的蛋：大的，小的，白的，黑的'，咖啡色的；雞蛋、鴨蛋、鵝蛋，還有叫珍珠蛋的，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我也緊握了手中黑黝黝的大鴨蛋，早早擺好了架式。毛老師壓下教室里鬧哄哄的聲音下令了：“第一輪同桌對拄，預備，開始！”我和同桌的白鴨蛋馬上來了個親密接觸，把全身的力氣都灌注在手上，就像兩只斗牛，使勁往前推，只聽“咔嚓”一聲，我緊張地仔細一看，發(fā)現(xiàn)我的大鴨蛋完好無損，對手已經(jīng)粉身碎骨了。“耶，我嬴了！我嬴了！”我高興得尖叫起來，不禁親了我的鴨蛋一口。

　　經(jīng)過一輪又一輪的激烈比拼，最后角逐出的是三個又小又硬的珍珠蛋，誰也拄不碎誰，毛老師只好設了三個“蛋王”。拄碎了的蛋呢？哈哈，都進了我們的肚子里！

活動的作文 篇2

　　早上，第一縷陽光照進了屋子里，沒多久，清脆的哨聲便響起，開始集合了。

　　到吃早飯的時間了，我們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐向食堂走去，今天的飯不錯，我一會兒就吃完了。

　　老師讓我們回去換拖鞋，去抓泥鰍，我們一個個踩入水中，一條條泥鰍從水里跳出來，像一個個跳水運動員。

　　下午，終于等到了我最喜歡的撕名牌游戲，這次玩的是三國撕名牌，大家都很開心。

　　晚上，我們開了感恩父母晚會，大家挨個走向演講臺演講，當然，我也上去演講了，說到父母平常對我的'照顧，我情不自禁地哭了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，好好珍惜與父母相處的時間吧。

活動的作文 篇3

　　前幾天，奶奶帶我去老年大學參加特為離退休教師所舉辦的游園活動。那是一個下著蒙蒙細雨的早晨，天灰沉沉的.布滿了烏云，奶奶一大早就把我從睡夢中叫醒，一起參加游園活動。

　　到了老年大學，就看見那里張燈結彩，人山人海非常熱鬧。我最感興趣的是活動項目，內容還真多，有激光射擊、玉兔藏福、投飛鏢、喜摸兔耳、猜謎、套圈和吹乒乓球等等。 我喜歡玩激光射擊，立馬奔向那里，哎，人真多，隊伍排得像一條長龍。我排了很長時間終于到了，心里非常激動。沒有做什么準備就開始拿起槍射了出去，似乎天生就是神槍手，只聽那智能靶子報出“0環(huán)”。我聽了有點驚訝，這不可能啊，怎么這么沒水平呢？這時，我想起射擊時必須做到眼要準、手要穩(wěn)、心要靜，我一樣也沒做到怪不得是“0環(huán)”。調節(jié)好心情我重新拿起槍，心情不再激動，手也放穩(wěn)了，眼睛仔細地瞄準靶子又發(fā)射了一槍，這下靶子報出“10環(huán)”。我的臉上有了笑容，旁邊的好多人都在夸我打得真準。我聽了心里可高興了，連連射擊次次都是超水平發(fā)揮。玩了激光射擊，我準備去玩猜謎。猜謎在二樓，我穿過人群，看見墻上掛著一張張寫著字的紙條，這就是出的謎語吧。我很幸運，看見的第一個謎語就能猜出來，趕緊找到工作人員告訴他謎語的答案，他說：“小朋友，你真聰明！”我聽了開心極了。但我也發(fā)現(xiàn)好多謎語我都不會，看來以后還要多學習，掌握更多的知識，猜出更多的謎語。

　　今天，我非常開心。游園活動讓我獲得了快樂，也讓我學到了很多知識，我要更加努力學習！

活動的作文 篇4

　　眼又是一個春秋，曾幼稚的我們以另一種全新的面貌又來到勞技中心學習。

　　與五年級時相同，每個班都要學習兩個專業(yè)。有烹飪、模擬駕駛、絲網(wǎng)花、金工、機電一體化、家庭理財每個人都期待老師說出自己喜歡的專業(yè)，等了半天都沒說出來，我們班的人都急得像螞蟻一樣團團。“老師您快說啊！”老師聽見了說：“我們班分為兩個小隊伍，第一小隊伍第一天是家庭理財?shù)诙�天是金工，第二小隊伍第一天是機電一體化第二天是家庭理財。我被選到第一小隊伍了。

　　在等待了漫長的`假期后，我們終于坐車來到了這里。我盼星星盼月亮終于到了金工。我們金工的老師是一位高大的男老師。我被選到和小時、小姜、小鞠、一組。讓我最討厭的是這個時大蝦。老師首先給我們介紹金工是什么、金工包括什么，等等然后給我們介紹那些機器，有什么機床、打磨機等。然后又讓我們鋸尼龍棒，可是時大蝦老是跟我搶風頭，我們比誰鋸尼龍棒鋸得好。沒想到時大蝦比我鋸得好，我想他為什么比我鋸得好呢？開始比鋸尼龍棒時他拿小尺仔細量好刻度。而我卻馬馬虎虎的量刻度。沒想到時大蝦也有優(yōu)點，我真不應該天天叫他時大蝦啊。到了中午我和小時和力弄好了尼龍棒，小姜和小鞠也做好了面底。下午時老師把我和小鞠換到小張的小組了，我很懷念上午我和小時的公勞。下午開始做尼龍棒的花紋，我和小張可是黑白雙煞。我和他配合相當默契，他動前后輪我動可是刻紋的主要刀片。小鞠和小徐粘貼面底，終于做好了我們的精美的尼龍棒。

活動的作文 篇5

　　今天我跟劉文韜去蝴蝶峪爬山，剛到那覺得山很平，走著走著山變陡了，而且越來越陡峭，那是我爬過的最陡的山，但是很輕松就爬上去了，但是聽爸爸說我們的進度才是百分之一，因為我們要穿過20座山，大約要走15六公里，我很擔心我們能不能完成，剛走了不到半小時，我們就走了2公里多，這讓我感覺十幾公里也不算遠，有時要從灌木從里穿過去，全身都要碰到枝葉，有時要走幾乎上不去的小路，而我們連登山杖都沒有，但是我們還是走在隊伍的前面，這里雖然地名叫西流泉，但是我們沒有看到泉，那里還叫蝴蝶峪，我們看到了蝴蝶，但沒有想象中那么多。

　　沿途的風景很好，路邊有各種花草，還有各種果樹，伸手就能摘到桃子，可惜桃子還不熟。我還看到了蜥蜴，山上的禪叫個不停，因為數(shù)量眾多，遠遠就能聽到，跟城市很不一樣。快到山頂時我們來了次野餐，可能是餓了，吃的很香，休息了一會，我們就開始繼續(xù)往前走，下山的路也很陡峭，我覺得自己能走，爸爸非要拉著我，因為周圍都是懸崖，路很窄，我們很艱難的.下了山，終于到達了蝴蝶峪，看到了一種黑蝴蝶，跟小鳥一樣大，我想捉住它，但是大蝴蝶飛的太快了，我捉到了一只普通的小蝴蝶，一邊玩一邊走，我們就跟著旅行團回家了。

活動的作文 篇6

　　“士兵，士兵!”我呼喊著。

　　嗯?他怎睡得這樣沉。啊，他已經(jīng)死了嗎?我要告訴……對哦，這里都沒有活人了，我又能告訴誰呢?就連那貓都走了。那士兵躺著很難受的樣子，不行，我得去幫幫他。

　　人死了都要怎么處理后事來著?是了，要點蠟燭的。

　　可這哪有蠟燭呢?

　　喜燭!我伸手從衣袋里拿出那兩支中的一支。

　　唉，我真是老了，連走這么一小段路都這么費力。年輕的士兵，讓我為你祈禱吧。

　　我靜靜地坐在蘇聯(lián)士兵的身邊。時間過去多久了?一個小時，也許兩個小時。

　　我點上蠟燭，用洋鐵當擋風的屏障。

　　喜燭啊，四十五年過去了，我都沒舍得用你，如今，我要給這蘇聯(lián)士兵用，他們是多么勇敢、堅毅、優(yōu)秀。

　　喜燭，你的.使命便是好好守著他，可別讓那風吹滅了你。

　　(紅軍士兵來找契科夫的尸身了)我拿著另一支蠟燭換上。

　　我抬起頭來，看了一眼這些可愛的士兵們，你們是多么的朝氣蓬勃!

　　不，不要這樣。你們的眼神中透露的濃濃悲哀真叫我更加難過，我真是心痛吶。

　　你們真不容易!我深深地向你們鞠了一躬。

　　我不敢再回頭，我怕我一看見那令人心碎的場面，我定會淚如雨下。曾幾何時，我的兩個孩子也像你們一樣勇敢，一樣善良，可也同那千千萬萬的士兵一樣，為國捐軀。

　　親愛的孩子們，我要為你們祈禱，直到戰(zhàn)爭結束的那一刻!

活動的作文 篇7

　　“來，看這！這！不是！再仔細看看……”教室里頓時炸開了鍋，猜猜我們在干什么？怎么那么激烈呢？原來，我們在上一堂《你來比劃我來猜》的活動課……

　　老師剛一進門，我就飛快地沖了上去激動地問：“老師，老師，這節(jié)課是不是該玩那個游戲呢？”我便摩拳擦掌起來。老師那神秘的微笑已經(jīng)給了我一個滿意的回答。我如同兔子一樣蹦蹦跳跳地回到了自己的位置上。

　　“同學們，今天我們不上課，來玩?zhèn)�游戲，你來比劃我來猜！”教室的氣氛一下子就被調動了起來，教室里七嘴八舌的，大家你一言我一語，有的在組隊，有的在練習，還有的.討論著方法如何勝利……

　　老師高興地說：“哪個小組第一個上臺？”我與文軒走上了臺。他一臉輕松，滿滿的自信。那堅定的眼神中仿佛在說：“沒關系，好好演，我會猜出來的。”相反我卻滿頭大汗，心里忐忑不安。

　　比賽開始了，第一個詞語——“寫作業(yè)”。我看了后，手心出了汗，時間不等人。我伶俐的從桌子上拿出了一支筆和一個本子，在本子上比劃著，嘴里道：“你放學愛干什么？”“寫作業(yè)！”“對！就是它！下一個！”第一個就正確讓男生們充滿了信心，下一個詞是“眉飛色舞”。“四個字，一個成語！第一個字是……”我說往往眉毛那里指了指。“眉毛！”“對！”我又張開雙臂做出了飛翔的動作。他立刻反應過來：“眉飛色舞！”“好極了！”不一會兒我們就對了13個詞，很不錯的成績，使全班男生頓時卯足了氣勢，仿佛在說：“我們一定得勝！”

　　活動在同學們的笑聲中結束了，最后我們以13:11贏了女生組，大家個個眉飛色舞，拍手慶祝。通過這節(jié)活動課我明白了：要做個聰明的人，就要用耳朵聽，用眼睛看，用嘴巴說，用心去想。這場比賽不僅提高了我們的默契，還讓我們更加團結，期待下次……

活動的作文 篇8

　　雖然一年級的跳繩活動已經(jīng)過去很久了，但在我的腦海里永遠是那么清晰，那么值得。

　　叮鈴鈴上了。宣布學校要舉行一次跳繩活動，我樂得一蹦蹦得三尺高。老師讓我們回家多多練習，加強跳繩的速度和個數(shù)。

　　那天晴朗，明媚。們來到操場上，他們個個精神抖擻，生機勃勃，一副“不拿第一，”的架勢。我也很興奮，心里想：我一定要為我們班爭光。活動開始了，同學們飛快地揮動繩子你爭我趕。呀！不好，我忽然絆倒了一個，我慌忙開始重新跳過。當老師的.口哨響起時，同學們立刻停止了腳步，大口大口地喘氣，滿臉通紅，像個熟透了的紅。活動結束了，我們大家都盼望有個好成績，當老師宣布我們班得了第二名的時候，我依然很高興，因為大家都盡力了，俗話說的好“天下無難事，只怕”。雖然現(xiàn)在我們得了第二名，但是以后我們會加倍努力，爭取第一。

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