活動的作文400字[集合4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的活動的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動的作文400字 篇1

　　上個星期六下午，天氣晴朗。金筆作文舉行了放飛夢想的風(fēng)箏節(jié)活動，我們興高采烈地來到了教室。

　　首先，王老師給大家分發(fā)了風(fēng)箏、顏料、調(diào)色盤、一次性圍裙和線軸。風(fēng)箏的圖案有各種各樣的，有漂亮的白雪公主，有帥氣的小黃人，還有高大的長頸鹿……我挑選了一個厲害的孫悟空風(fēng)箏。

　　開始畫風(fēng)箏了。首先，我拆開風(fēng)箏的包裝袋，把它平展在桌子上。然后，我小心翼翼地打開顏料盒，取出畫筆，認認真真地涂了起來。一個小時后，在我的精心描繪下，我的風(fēng)箏畫好了。我抬頭再看看其他的.小朋友，個個臉上都樂開了花。

　　我們排著整齊的隊伍來到了文體廣場。開始放風(fēng)箏了，我心里還真有點緊張，沒等我準(zhǔn)備就緒，其他小朋友的風(fēng)箏早已飛上了天空。我鼓起勇氣，一邊放線，一邊拉著風(fēng)箏跑。一陣春風(fēng)吹來，我使勁向上一扔，嘿！我的風(fēng)箏終于乖乖地飛上了天空。你看！天上的風(fēng)箏在翩翩起舞呢！這里成了風(fēng)箏的海洋。

　　這次的風(fēng)箏活動，不僅可以給我們帶來樂趣，而且還鍛煉了我們的動手能力，你喜歡的話，就快快加入我們吧！

活動的作文400字 篇2

　　我有過許多難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就像海邊的貝殼一樣多，而這件事我卻還記憶猶新。

　　這周的星期二，我們六（5）班與六（2）班進行了一場別開生面的拔河比賽。

　　就在第二節(jié)課還沒下課的時候，老師說：“我們一會就要和六年二班進行一場拔河比賽。”老師剛說完，教室里頓時熱鬧起來（在競選隊員），而我很幸運地成為了隊員中的一員。

　　到了操場，我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏了，我們選擇了南門，單天怡給我們排了隊伍。我被排在了第一個，我的眼睛死死地盯著對手，雙腳像釘子一樣釘在地上，雙手緊緊地握住繩子，只聽“嘟——”的一聲，我們雙方開始向自己的那一方拉繩子，我用盡了全身的力氣，臉漲得通紅，體委的臉也通紅通紅的，我們都用盡了自己吃奶的'力氣，在觀眾（沒參加的同學(xué)們）的加油聲中，我們終于贏了這第一局的比賽，雙方交換了場地。

　　哨聲再一次地響起了，因為我們第一局贏了，所以士氣大長，而對方敗了，十分想贏下一場比賽吧。所以這次我們之間僵持的時間更長了，我慢慢的有些累了，但聽到同學(xué)再喊“12、12、12”我頓時振作起來，和大家一起努力把紅領(lǐng)巾拉過了線，我們以2：0的好成績贏得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌，一起歡呼雀躍。

　　比賽結(jié)束了，可通過這件事讓我知道了團結(jié)的力量是多么的大，就像那歌唱的一樣“團結(jié)就是力量”所以我們做什么事都不要只想著自己向前沖，要想著團結(jié)力量大！拔河比賽

活動的作文400字 篇3

　　我終于等到了最喜歡的小隊活動。但這次的小隊活動有所不同，可不是純粹的吃喝玩樂，而是一次所謂的“特別有意義”的“公益活動”。王老師已在學(xué)校的廣播里說過，這次的主題是“幫助他人，傳遞愛心”。

　　參與這次活動的`人有陳翔、吳漾、吳牧謙、關(guān)子瑜、紀(jì)蕓伶和我。

　　活動開始了，任務(wù)就是——擦地。說是擦地，其實要擦小區(qū)里的各種公共設(shè)施，聽到這里，我和吳漾便開始有些退縮，但是又不想被別人嘲笑，只好硬著頭皮乖乖行動。

　　我們首先來到了小區(qū)里的兒童樂園。這里最容易臟，滑滑梯上布滿了積水， 樓梯上布滿了腳印一次難忘的公益活動。我的第一個目標(biāo)是木馬，上面布滿了無數(shù)的污垢。我把抹布疊起來放在馬背上，隨后再向前一推，在往后一挪，便擦好了。但此時我的紅毛巾以成功變成了“黑毛巾”。

　　隨后，我又把陣地轉(zhuǎn)移到了石凳和石桌。我快速地按同樣的方法解決了它們。哈哈，看來公益活動也不是很難。

　　這次的小隊活動既有豐富的收獲，又幫助了他人，還真是一舉兩得。

活動的作文400字 篇4

　　今天早上我們上第七課《火燒云》的時候，老師叫起人來組詞語，然后再說一句話。老師叫到了雷凱博：葡葡葡萄，我奶奶家種的葡萄真甜！雷凱博說。李浩治站起來說：我家種的葡萄多的都吃不完，都壞了。

　　下午，我來到學(xué)校的時候，感受到一種喜氣洋溢的感覺。過了一會兒，水果大會就開始了。老師讓我們拉桌子，桌子拉完后，我看見老師的課桌上擺滿了各種色彩鮮艷的水果。老師拿起兩顆棗來問：什么樣的棗？酸甜可口的棗，紅彤彤的棗，沙沙的棗老師又拿起一串紫葡萄，又問我們：怎么樣的葡萄？紫瑩瑩的`葡萄，寶石般葡萄，像氣球一樣的葡萄老師又拿起了一串綠葡萄，問我們：這葡萄怎么樣？青翠欲滴的葡萄，綠油油的葡萄，翠綠的葡萄同學(xué)們一個個爭先恐后的搶著說。所有的水果老師讓同學(xué)們分發(fā)給每個同學(xué)。

　　老師笑了笑說：現(xiàn)在可以吃了，都吃吧！嘗嘗味道是什么樣的？同學(xué)們一個比一個吃的香，一個比一個吃的快！老師還叫我們男同學(xué)上去，把自己各自的水果拿上，讓我們站成一個圈，把水果拿在手上伸出來，擠到中間，老師給我們拍照。接下來就是女同學(xué)，女同學(xué)站在一起，把手伸出來，面向老師，老師給女同學(xué)和水果一起照相。

　　這真是一個快樂的水果大會呀！

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