活動的作文（必備）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的活動的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文 篇1
期末考試剛結束，董老師就帶領小記者們到上海夏令營，開展了許多有意思的活動，劃龍舟更是不可忽視的一部分。
工作人員先講了注意事項，又給我們分了組，來來回回折騰了十幾分鐘后，才讓我們上了船。老師和他們商量了一下，決定讓我們各劃各的，不比賽。沒有了競爭的約束，大家也都不著急了，一心的輕松自在。
我們是第一組上船的。起初，大家還有模有樣地喊著口令，十分起勁，但也雜亂無章。后來，大家越發沒有力氣了，也都停止了叫喊，手臂有的沒的`動著，也不知木漿有沒有插入水中。再后來，我干脆把雙手也浸入水中，任由潺潺流水從手邊滑過，釋放它的清涼暢爽。漸漸的，船也隨著我們散漫起來，方向再不一如既往。云散開來，漏下幾縷刺眼的陽光。也不知是誰喚了一聲，精神又來了，大家重新拿起漿，聽著前面同學的“命令”，準備轉彎。誰知，船改變的方向卻十分不盡人意。我無奈地看著在船原地打轉的情況下不知所措的同學們，不屑地嘀咕了一句“瞎指揮”，船上便回蕩著我響亮的聲音：“左邊的同學往前劃，右邊照常……”
陽光愈發猛烈，像至高無上的神靈注視著大地，讓人有頂禮膜拜的沖動。只見岸上熙熙攘攘的人緩慢地移動著——該上岸了，這使我們被驕陽烤的熾熱的上岸的渴望更加堅定。大家拼了命地往回劃。
上岸了，大家個個都是“擁抱大地”的動作，一窩蜂地沖向小賣部……我捧著一瓶冰可樂，看著湖面上打打鬧鬧的人們，心想：這次劃龍舟還真是悠閑啊！
活動的作文 篇2
作為中國的首都，北京這個朝氣逢勃的國際都市，吸引了無數來自世界四面八方的游客前來參觀旅游，而我們這些乳臭未干、心里對未來充滿無限憧憬的初中生們，將要踏上這旅程。
在我的童年里，有數不清的夢想，當受人尊敬的老師、深沉有智慧的考古學家、威風凜凜的警察……總是嚷嚷著要去北京，北京在那時就變成了我心中的圣地。有著不一樣的天空，不一樣的人群，不一樣的建筑……
就在7月15號這天，我們這些學生們提著大包小包的東西，在火車站聽著父母離別的叮嚀，滿懷期待的踏上了去北京的旅程。即使分班帶來的壓力與傷感仍揮之不去，借著這次旅行，抒解心中的煩悶。
火車上，我們按奈不住心中的喜悅與興奮，第一個晚上大部分人都失眠了。盼著明天，盼著北京，盼著長大。透過玻璃窗看著窗外迅速流走的景色，一絲鵝黃，一絲碧綠，睜開眼在探索也在尋找那旅途中的異樣景色。
經過19個小時的煎熬，我們終于的抵達了北京西站，于是，我們就開始了緊張而有趣的旅程。在車上，我們遇見了我們的輔導員苗龍芳，不長不短的烏黑亮麗的真發披在肩上，帶著副小七的眼鏡，給人一種小巧玲瓏的感覺，大家都很新切的叫她苗姐，她現在就讀于清華大學醫學系，是以江蘇全省第三的高考成績考上的，心里都默默的對她有一種欽佩之情。在北京的這些天里，因為有了她的細心照顧和周到安排，我們才能夠玩的盡興。
這忙碌而有不失樂趣的北京之旅，我們轉變了北京的各大景點，清華和北大、長城、升旗儀式、故宮……
清華和北大這兩所中國著名大學，是所有莘莘學子都向往的理想大學，有多少學子為之發奮圖強、刻苦學習而踏進了他們夢寐以求的學園，清華和北大都是兩所現代型的大學，占地而積非常廣闊，就像兩座小城市坐落于海淀區，熠熠生輝。每每經過大門口，都會讓人肅然起敬。這兩所經歷了百年歷史的考驗，培養了多少國之棟梁為國爭光，它們的功績赫赫生輝，在中國人的心中，它們是莊嚴而神圣的。朱自清的荷塘月色，讓無數讀都了解到清華園里那夜晚醉人的景色，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”
歷史與歲月消磨了一棟棟教學樓，墻上斑駁的印刻，爬滿了樓房的爬山虎仍沒有停止它們向上的腳步。這些經過了百年歷史的教學樓，依然不減當年風膠，景色沒有變，這的是走在校園里的學生們。在這里完成了他們的學業而離開，是否會有一絲絲的不舍與著戀？是否在外會想念那曾經與之共相處的同學們？是否會了解曾經老師的訓斥與批評造就了現在輝煌？我想會的，因為這個學風彌漫、景色宜人、古色古香并且充滿著書香氣息的`學園，在心中的地位是無可取代的。清華如此，北大亦如此。
人們常說：忘記歷史就等于背叛。北京這所古城處處都有風月的痕跡，并沒有因為歷史而停滯不前。
故宮、長城、頤和園都在訴說著過去的輝煌與衰敗。
不知道故宮這兒有幾重大門，幾把鐵鎖，那里，院有多深，墻有多高。那巍峨的宮殿，昔日的主人去哪里了，靜無語，只涌來聲聲凄怨。站在這座座宮殿之前，曾經的繁華已無從訴說，有的只是那些零零碎碎的痕跡還在輕哼著當年盛行的樂曲。從午們進入，便到太和們，一座高大的宮殿展現在我的眼前，這就是皇上辦公的太和殿，經過太和殿就來到中和殿，過了中和殿就是保和殿。每個殿都有朱紅的宮墻和大門，屋頂上蓋是黃色的琉璃瓦。轉個圈鐵就來到御花園，御花園景色優美，四季都有花開，這一種花還沒有謝，那一種又開了。花園中間有個假山，在周圍小草的掩映下，假山更漂亮了。只見煙云浮起金黃的瓦脊，只見春風輕指著飛檐的樓角，紅墻石雕威嚴中又顯出殘暴。才明白，不朽的只有人民，只有藝術，留下這豪華的宮闕為使人思考，莊嚴、自信又充滿驕傲，原來這曾經的宮殿里，還藏著一股蓬勃的生命力與象征力，它沒有隨著時間的流逝而消失，而是經過生命的時間的考驗，越加充滿了無法遮掩的光輝。真的有一種魔力，讓你在如此龐大威武的建筑面前，自嘆不如。
整個北京之旅都洋溢著豐富的熱情與期待，在閉營儀式的那個晚上，我們才了解到大學是多么的不舍與依戀這座城市和每個人。
世紀明德舉辦的閉營儀式，有很多年學校參加，大家歡坐一堂，共同感覺這個場面。或許我們太小，還不知怎樣深刻的表達自己內心的情感，但是，此時此刻，所有的人無不為之動容。
在這相處的幾天里，我們相互依賴，相互幫助，苗姐和另一位輔導員何姐，給予了我們關懷與幫助，讓我們難忘。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸福化作絲絲雨露，趁我們不備時滲入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗，在靜謐的夜里發起一輪輪的攻擊？我探索，尋覓，這神奇的力量。原來來這就是感動啊。每個學校都派出了一個節止，都令我們驚嘆不已，每一個臺上的微笑，都凝聚著我們這些天的感情。就在最后的時刻，大屏幕里出現了每個學校的輔導員與學生們一起的畫面，耳邊響起了動人的旋律，就在這時，大家都靜靜的看著、聽著、欣賞著。當自己學校的輔導員出現在大屏幕上時，每個學校的學生都會以自己認為最感動的方式來釋放自己內心的感激之情。而當屏幕上顯示著“苗龍芳”和“何葉”這兩個名字時，我們大喊“苗龍芳，我愛你！何葉，我愛你！”或許讓聲音傳達到她們的耳朵里，讓這聲音也成為不朽，永遠回蕩在她們的耳邊，不忘 ，這個暑假是與這幫可愛的孩子們一起度過的。苗姐和何姐激動的熱淚盈眶，而同學們也忍不住流下了淚水。就在那晚我們的心連在了一起，思緒在彼此心里飄風，相顧無言，惟有淚千行。
就在離別的那個下午，我們度過了最難熬的時刻。將要踏上離別的火車時，想要回頭，卻沒有那個勇氣。轉身，定格一個瞬間。也許，回頭只會讓自己的忍心變為不忍心而崩塌掉，也許轉身離別后就成永別。但是，約定好的要考到北京，這一點不會變。
“人生自古傷別離，更哪堪，冷落清秋節。”樹葉有長有衰，花兒有開有謝，太陽有升有落，山巒有起有伏；海面有風平浪靜，波濤洶涌；生活也有聚歡和樂，離愁別緒。離別，盡管如此傷感，卻義無反顧。因為，離別，不正是為了更好的再次相遇么？
活動的作文 篇3
假期又到了，我和爸爸媽媽高高興興地來到了盤山，準備登山。
我們來到山腳下，就興高采烈地向山上爬去。一開始的時候，我的勁頭十足，像活潑的小猴子似的不停的.變換姿勢。我在山道上，一會兒快速的向前跑幾步；一會兒手腳并用地向上爬一段；一會兒跑到前面站在路邊等著爸爸媽媽。可是沒爬多一會兒，我就累了，想坐下來休息。爸爸媽媽沒有答應我的請求，鼓勵我繼續往上爬著。我看到他們一直不停地向山上攀登，只好咬著牙拼命地向上爬。我看到爸爸媽媽在向我招手，就一鼓作氣追上了他們，跟在后面繼續前進。快到山頂的時候，我們休息了一會兒，就接著向上爬，我堅持到最后，終于登上了山頂。站在山上向下望去，山坡上各種各樣的怪石吸引了我，有圓形的、方形的，還有一些不規則的形狀，真有趣。峰頂上有一座寺廟，大家都在那里合影留念，我們也照了一張。
我覺得登山雖然很累，但是誰能堅持到底，登上山頂，就會看到山下見不到的風光。能夠堅持登上山頂的人，就是勝利者！
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