[集合]活動(dòng)的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)的作文300字 篇1

　　今天是一個(gè)非常特別的日子——校第一屆傳統(tǒng)文化節(jié)將在今天舉行，大家都穿上了五顏六色的民族服裝。

　　學(xué)校舉行了非常隆重的中華民族知識(shí)競賽。我和王子豪打了頭陣，代表班級(jí)參加這次競賽。在開場的必答環(huán)節(jié)，大概有二十多道題，我們能答對(duì)大約80%的'題目。這樣一來，開場的局勢就不是太好，我心里暗暗著急，擔(dān)心得不到獎(jiǎng)。

　　然后，到了搶答環(huán)節(jié)，剛開始來不及舉手回答，讓其他同學(xué)搶先啦。后來，我和王子豪積極舉手搶答，不放過任何一題，最終得到了寶貴的30分。終于到了公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心怦怦直跳……210分！我們奪得了低年級(jí)組的第一名，No. 1！我高興得跳了起來，真開心啊！也非常感謝我們班的同學(xué)以最好的會(huì)場紀(jì)律默默地給我和王子豪以支持！

　　這是我一生中的第一次，靠我和全班同學(xué)的努力才得到的第一名。當(dāng)然這次活動(dòng)中，我也增長了不少知識(shí)，比如說，我不認(rèn)識(shí)的布達(dá)拉宮、傣族的民族服裝等都給我留下了深刻的印象。

　　我太喜歡這個(gè)活動(dòng)啦！

活動(dòng)的作文300字 篇2

　　一個(gè)春天的早上，老師組織我們?nèi)ノ骱�xx公園春游。

　　一走進(jìn)西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！

　　西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個(gè)美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng)，像媽媽的長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。

　　吃完點(diǎn)心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個(gè)鮮花盛開的'花圃。

　　我們開始放風(fēng)箏了，在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！

　　真倒霉，我的風(fēng)箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過，我還是愛這次春游的。

活動(dòng)的作文300字 篇3

　　說到體育能手，我們班的所有同學(xué)一定會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)想到這個(gè)名字——周潤揚(yáng)。

　　短短的頭發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛，再加上長長的腿，咋一看，也挺像個(gè)體育高手。他在學(xué)校下課的時(shí)候，經(jīng)常說一些笑話來逗我們。雖然他說的笑話只把自己給逗笑了，但只要一聽在“體育”二字，或在課程表上得知下節(jié)課是體育課時(shí)。

　　頓時(shí)，兩眼直發(fā)光，在臉上代替笑容是嚴(yán)肅，身上好像有股使不完的勁，以最快的速度沖下樓。他常說，他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。這不，教室里又沒了他的身影，準(zhǔn)是把那節(jié)課又當(dāng)成體育課了，不行，得叫他回來

　　。每當(dāng)在“冬季三項(xiàng)賽”或別的'什么運(yùn)動(dòng)會(huì)快要來臨之際，他都踴躍報(bào)名，在下課時(shí)，總會(huì)聽到他奔向操場的腳步聲，中午剛剛吃過飯，就三步并著兩步奔向操場。

　　在家里，他更加勤奮，有時(shí)連飯都顧不上吃就去練習(xí)跑步了。因此，他的跑步速度一直在“更上一層樓”。可他不為自己的成績而驕傲，還說，沒有最好，只要更好。所以，他還在一直進(jìn)步著，無邊無際的盡頭——

　　功夫不負(fù)有心人，老天還是有眼睛的，終于，在這這一屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他以像離弦的箭似的飛快速度，打出了優(yōu)勝。

　　他就是我的好同學(xué)——周xx。

活動(dòng)的作文300字 篇4

　　一個(gè)星期五的下午，我們班在缺少兩名副攻手的情況下與二班主力進(jìn)行了一場三對(duì)三的籃球比賽。我班隊(duì)員是陳新奇，也就是我，還有張楊和廖博文。

　　比賽開始了。對(duì)方發(fā)球，“大熊”接球。見突不進(jìn)去，便將球傳給李錫。我連忙來防，只見李錫一個(gè)假投籃虛晃過我。張楊來補(bǔ)防，可李錫又傳給霉俊林，進(jìn)了個(gè)球。我班先以0：2l落后。對(duì)方第二次進(jìn)攻，被我搶斷。到我方進(jìn)攻了。我把球傳給張楊，張楊又傳給廖博文，廖博文又傳給我。我一下來個(gè)突然加速，如猛虎撲食，起三步將球點(diǎn)入籃筐。隨后，我剛突一個(gè)人，又有雙人來包夾，我立刻將球傳給廖博文。可他沒投進(jìn)。咦，張楊又搶到籃板，只見他一個(gè)漂亮的勾手，球進(jìn)了。此后，我們的'進(jìn)攻如猛虎，如神鷹，打得對(duì)方不知所措。

　　最好的一次進(jìn)攻要算這次了：張楊接球后，一個(gè)假動(dòng)作突破后又將球傳給我，大熊來補(bǔ)防我，我立刻將球傳給廖博文，廖博文一個(gè)雄鷹展翅，把球打入籃筐。

　　對(duì)了，我還忘了告訴你，我班大獲全勝，最終的比分是32：2。怎么樣？很驚人吧！

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