活動的作文

時間：2024-10-06 07:28:32 活動我要投稿

實用的活動的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的活動的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的活動的作文

活動的作文篇1

　　今天，我們班舉行了一次有意義的活動－碰球，目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。

　　第一節課開始了，老師出了一個題目：16個人一組，輪番用手指碰同一個籃球，用什么樣的辦法速度最快？老師隨意選了16個同學，讓16個同學傳球到最后一個同學，大約用了20秒。

　　接著，老師又想出了第二個辦法：她這次抽取出16位同學，按高矮排成一字長蛇陣，讓同學手臂彎曲，讓球滾過手臂，然后傳到別人的手上，一個挨著一個，大約用了8秒鐘。

　　然而，我的聰明辦法是：讓16個同學圍成一圈，讓一個高個子同學把球拋到空中，16個同學的'手同時伸出來，球要落下的時候，同學們再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同時擊向球。

　　接著，我們選出了一個最好的方法，就是讓16個同學圍成一圈，讓跑得最快的一個同學站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個同學手都碰到球，這個方法僅用了3秒。

活動的作文篇2

　　今天是星期三，是我最喜歡的一天，因為下午有社團課哦。

　　盼星星盼月亮，終于盼來了今天下午最后的社團課，之前因為種種原因，我們已經好久沒上社團課了，當聽到老師說今天這節課踢一場足球比賽時，我們都興奮得歡呼起來了。老師幫我們分好隊后，比賽立即開始了，只見葉碩拿到球后迅速地朝我方球門奔來，因為我是后衛，要守著“老巢”，所以立即上前“應戰”，只見葉碩踩著球，不時來一個假動作，但還是被我識破了，我趁他一個不注意，從他腳下把球給搶了過來，并傳給了我方前鋒，可不想，又被對方后衛搶走并把球又傳給了葉碩，我再奪球……就這樣大約過了五個回合，葉碩改變策略，假裝想帶球過了我，誰知他突然傳球給另一個前鋒，另一個前鋒立即射門，球進去了。

　　經過長時間的“戰爭”，我方以1：3敗給了對方，真希望下周三的.社團課，我們還可以再進行踢足球比賽。

活動的作文篇3

　　今天，雖然不是六月一日，但是是我們全校同學一起提前歡度六一的日子。

　　首先是我們的交換書簽活動。剛開始大家都很害羞誰也不敢，后來在老師的`鼓勵下，大家都交換了書簽，老師還給我們拍了照片，記下了暖暖的回憶！緊接著就是同學們的精彩演出，有古詩朗誦，有講童話寓言故事，還有的跳舞，大家的表演都非常出色，同學們都情不自禁的鼓掌歡呼！這個六一節過得真愉快！

活動的作文篇4

　　陽光明媚，萬里無云。今天是10月5日，農歷九月初九。大家想起來是什么日子了么？對！就是重陽節！今年的重陽節意義非凡。第一個呢，是因為前幾天是國慶節，是祖國媽媽62周歲的生日；而且我們今天還去采訪了一位黨齡也是62周年的老奶奶。

　　早上8點多，我與學校幾位同學和老師來到了如東縣護理中心。我的心“砰砰砰——”地跳，好像喘不過氣了。我們走進房間，看見床上鋪得整整齊齊，房間里所有擺設也都很齊全，頓時我覺得現在的社會對老人的照顧越來越好。這時，一位滿面春光的老奶奶笑瞇瞇的走進來。如果沒聽老師介紹，我們肯定都以為是一位普通的老奶奶。奶奶一邊撫摸著我們一邊說：“謝謝啊，這么多老師和同學來看我，呵呵，謝謝。”

　　我們坐在床上，與奶奶交談起來。交談中，我們發現奶奶是一個老頑童，是一個很能和小孩子相處的奶奶。我扶去心頭的緊張，鼓起勇氣的問奶奶：“奶奶，您當初是因為什么而參加共產黨的呢？”奶奶說：“額，這個一個是因為小時候家里窮的原因，還有啦就是因為當時的共產黨為人民掏心挖肺，為這個老百姓造福。”從奶奶那掘東話中，我聽懂了這些。奶奶還給我們講了他們小時候都是吃的稀粥啊，米稀飯啊，家里很窮。突然，一種說不出來的'感情從心底冒出：奶奶當時的時期沒得吃，沒得穿，比起我們，我們可是身在福中不知福啊！奶奶又跟我們說了她小時候難忘的事啊，改革開放以來到現在的變化啊，現在自己最大的心情啊。這時武天瑤問奶奶是什么時候參軍的。奶奶說是1949年參軍的。旁邊的老師感嘆道：“那時候，我們還不知道在哪里呢，呵呵。”最后奶奶又給我們提出了幾點要求：1.希望我們上課用心聽講2.尊敬師長，聽老師的話3.要有堅強的一直去學習。我們都點了點頭，并下決心要按奶奶的要求去做。

　　回家之前，我們和老奶奶拍照留念，并依依不舍地告別。回家的路上，我想：我們現在是幸福的，要以這個為根本，要好好學習，為祖國，為國家爭光！并在這里祝祖國媽媽62周歲生日快樂！

活動的作文篇5

　　今天我們大山外語補習班舉辦了一個非常有意義的感恩節活動，我知道了感恩節是在每年的11月份的第四個星期的星期四。

　　在這個活動當中，老師讓我們每人手里捧著一個生雞蛋而且要雙臂伸開，堅持2分鐘，在這個過程中不管是有多累都要堅持下來，因為我們要把它看著是一個小生命，不能把它丟棄，要好好地保護它，不一會兒有的同學就堅持不下來了，七嘴八舌的喊道：不行了、好累、胳膊酸、手發抖、心在跳……老師說：堅持，再堅持一下，你們想一想這猶如父母對孩子的愛一樣，父母也是把你們每天捧在手心里，不管是他們有多辛苦、有多累，他們絕對不會放棄你們或丟棄你們……是呀！從捧雞蛋過程中我體會到了父母的辛苦、體會到了父母對我們的愛、體會到了父母對我們是多么的重要。

　　接下來我們又玩了一個親子游戲，父母和孩子一組，第一組手里拿著一個橘子，一組接一組的往下傳，傳到老師喊停，這時橘子在誰的.手里，誰就和父母一起上講臺做游戲，節目是你表演，我來猜，非常有意思。緊接著就是我們每人開始剝桔子，并且一瓣一瓣的掰開放進一個杯子里，開始和父母一起你喂我，我喂你的一個小游戲，誰先完成，誰就可以拿到獎品，在老師喊開始時，每組都在進行著激烈的比賽當中，有的一個接著一個的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進父母的嘴里爭第一，看著每組滑稽的樣子，逗得我捧腹大笑，也顧不上喂橘子了，游戲結束了，我沒贏，但我很開心，老師這時問我們喂橘子的感受是什么，是不是當時想快點、快吃完、快吃完，吃完我就是第一了，老師又講道：你們喂父母時，想到你們小時候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎？我想絕對不會是現在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的……這時我好想對爸爸媽媽說：我好愛你們呦！

　　最后我們全體起立一起唱了一首《感恩的心》來表達我們對父母的愛，我感謝父母給了我：

　　陽光

　　活力

　　動力

　　生命……所有的一切。