活動的作文400字3篇【精品】

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的活動的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

活動的作文400字 篇1

　　今年“六一”兒童節，我過得特別有意義，那開我和我班的幾個同學參加了“重慶少年先鋒報社”主辦的義賣活動。

　　早上10點，我和媽媽趕到了少年宮。在操場上，已聚集了許多人，他們當中多數是家長帶著孩子來參加活動的.。活動開始了，一位叔叔給我們講了話。他說這次義賣活動的收入全部捐贈給貧困兒童，我聽了心里很高興：我又能為貧困山區捐一份愛心了。叔叔又交待了一些注意事項后，參加活動的小朋友排著隊各自領了三本書和一張宣傳單，書的名字叫《巴渝新童謠》。小朋友們拿了書后都迫不及待地賣書了。

　　這是我第一次參加義賣活動，有點不好意思。轉了一圈，我一本都沒賣出去，而我的同學們都各自有收獲了。我開始焦急了。這時，一位叔叔向我走來，我急忙走到叔叔跟前，叫了聲：“叔叔你好”，那位叔叔站住了，于是，我就拿著宣傳單對著叔叔念了起來：“叔叔你好！我是少年先鋒報社組織的……”，還沒念完，那位叔叔就走了，我好郁悶。接著我又問了十幾個人，有阿姨、叔叔、爺爺、奶奶，結果居然沒有一個人買我的書，唉，我失望極了，心想：賣書怎么這樣難呀！快到12點了，天氣也越來越熱，看著我的同學們個個收獲多多，我心里是又羨慕又焦急……

　　義賣活動結束了，我一本書都沒賣出去。我失敗了。當我垂頭喪氣走出少年宮時，媽媽給我總結了幾條失敗的教訓，讓我認識到自己的不足之處。以后我要多多鍛練自已，“失敗是成功之母”，我會成功的。

活動的作文400字 篇2

　　其實漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。

　　我愿以為中國漢字是那樣枯燥乏味，單調難寫，而且難于學習記憶。可是，今天老師給我們上了一節課，讓我改變了我的看法。

　　上課的`時候，老師對我們說有些人將橋字的木字旁，寫成了禾字旁，這樣可以嗎？為什么不能把木字旁換成禾字旁呢？

　　因為禾字代表的是莊稼，用莊稼的稈子來造橋，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉，那樣就起不到橋的作用，而且還會淹死人的呀！

　　像這樣的漢字還有很多，比如說“聰”字就很有趣。為什么呢？你想，只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而“聰”字就包括這些東西。

　　你看，“聰”字的左邊就是一個“耳”字，代表耳朵；右邊最上面的兩點，看起來就像眼睛；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。這個漢字很有趣吧！

　　“孫”字和“睡”字也很有趣。“孫”字的左邊有一個“子”字，右邊是一個“小”字，“小”、“子”自然就是晚輩的意思了，所以“孫”字是“子”和“小”組成的。

　　“睡”字左邊是一個“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡覺了。

　　其實漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。

活動的作文400字 篇3

　　星期三，我們學校組織了春游的活動。

　　早上，我們坐上大巴出發了。

　　我、何相鵬和梁啟明一路上唱著歌。感覺不一會兒就到了。現在我們來到云居山的山底，開始向上走去，過了一會兒，老師看我們有點累了，就讓我們在一個大花壇休息一會兒。我們看見花壇里有許多三葉草，一片搭在另一片上面。我發現了四葉草呢！我把它拍了下來。我又想把它摘下來，聽沈老師說世界上四葉草很稀有，我便停下了。突然，我聽到一個聲音，我們要繼續向上“爬”了。我們走著走著抬頭一看，“啊！烈士紀念碑就在眼前了。”我不禁的'說出了口。我們走到革命烈士紀念碑前，為革命烈士深深地鞠了三鞠躬。

　　結束后， 我們又出發去了萬松書院。在萬松書院的一個大點的空地上，沈老師說：“開始吃飯！”大家就把自己帶來的食物一一拿出，與我們分享……很快，我們就吃完了午餐。開始玩起了游戲，有的玩“抓人”，有的拿水壺“畫畫”，有的打植物大戰僵尸的牌……我呢？呵，當然是玩照相機啦！

　　時間過得真快呀，才玩了一會兒就要回去了。我依依不舍想著：下次春游什么時候來呀？

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