活動的作文

時間：2024-02-27 16:41:57 活動我要投稿

（優選）活動的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的活動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優選）活動的作文

活動的作文篇1

　　一年一度的學校運動會開始了，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。當攝像師的鏡頭移向同學們，他們一個個臉上都充滿自信，好像這次比賽都能夠穩操勝券、奪得第一。

　　運動會開始啦!起初全場肅靜，只聽見樂曲聲和風拂過樹葉的沙沙聲，偶爾還會有國旗和運動代表們手里旗幟飄拂的聲音。

　　接著，主持人在同學們的目光中宣讀運動會的`公告和會上一些規則。

　　當他宣布“運動會現在開始”時，操場上的人們熱愛運動的心情融成一陣熱烈歡呼。評委臺上同時響起一片掌聲。

　　主持人宣讀告示完畢，運動會開始，運動員們一個接一個地上了操場，他們目光灼熱，凝視前方。各個班級都為運動員加油打氣，好像誰的助力多就能勝利。

　　開頭是50米，所有運動員統一身著紅色校服，奔跑起來就像一團火。所有選手像一顆出膛的炮彈，飛速前進。真可惜，我們只拿到了第二名，差一點兒第一。

　　比賽還在繼續，但最讓我記憶猶新的是參加800米跑的韓趙浩軒同學。他熟知跑步的訣竅:他前兩圈很慢，儲存體力，后兩圈猛的發力。但是，他這次因身體不適，跑步的時候表情十分痛苦，臉上的肉擰成了一塊。雖然他沒發揮好，得了最后一名，但這種堅持不懈的精神很可敬。運動會比賽是激烈的，但比賽是建立在安全上，畢竟友誼第一，比賽第二嘛。

　　下午四點半，比賽隊伍才完全走出操場。笑容洋溢在每個人臉上，歡聲笑語充滿了整個操場。

活動的作文篇2

　　實踐是每個人一生中不可缺少的東西，但實踐是什么呢？實踐就是用實際行動去做，去履行。所以，我們要經常去實踐，因為實踐可以給我們帶來一些獨特的感受和體會。

　　在城市里經常會看見在電線桿上有一些小廣告，這些小廣告嚴重影響城市的環境，所以我做了一個決定——我要用自己的雙手將這些影響城市環境的小廣告清理干凈。所以我報著激動的心情去買了一個鏟子和一瓶水。

　　這樣，我就開始刮小廣告了，剛一開始，我在小廣告上倒了一些水，然后用鏟子在小廣告上刮，但是怎么也刮不掉，然后我發現刮小廣告應該倒的水少一點，水太多的話就會有一些留在電線桿上面，所以我吸取教訓了，少倒了一些水，但發現我還是刮不掉，于是，我思考著：到底為什么刮不掉小廣告呢？是不是我刮小廣告時用力太大了，所以我才刮不干凈？為了證明自己的想法，我再次找了一個小廣告，在它的'身上倒上水，再用小鏟子輕輕的、慢慢的刮，終于，我刮掉了一個完整的小廣告，雖然汗水浸濕了衣服，但我望著刮掉的小廣告，心里油然升起了自豪的感覺。

　　經過這次實踐活動，我明白了一個道理：干什么事一定要找對方法，如果沒有找對方法，用再多的力氣也還是徒勞。

活動的作文篇3

　　冰糖葫蘆是中國人喜愛的一種小零食，尤其受到北方人的鐘愛。記得去年暑假和爸爸在北京旅游時，沿街叫賣的冰糖葫蘆已經成為城市的一景。

　　冰糖葫蘆不僅味兒好，而且看相好。一個個火紅火紅的“小球”外面裹著一層厚厚的糖衣，好像一位穿著紅縷衣的害羞的小姑娘，看起來是那么晶瑩、那么剔透，那么誘人。現在市場上不止是用山楂做冰糖葫蘆了，花樣翻新，用了各種各樣的水果串起來，再裹上糖衣。有金黃的橘子、碧綠的獼猴桃、大紅的圣女果、紫紅的葡萄……每次我只要看見糖葫蘆，我都會忍不住買上一串，聞一聞，那香甜的氣味兒里摻雜著水果的酸味，咬上一口，又酸又甜的味道立刻在口中彌漫開來。

　　我吃糖葫蘆時，就有著獨特的`吃法。第一顆糖球先把糖衣一點一點地添完，再一口吞掉山楂，品嘗一下先甜后酸的感覺。第二顆，糖衣、山楂各咬一半，讓甜味融入到酸味里，讓酸味也融入到甜味里。第三顆，一小口糖衣，一小口山楂，一點一點地吃，細細地品味。

　　有一次，我在公交車上吃糖葫蘆，我拿在手里，駕駛員的一個急剎車，我手中的糖球和我的衣服來了個“親密接觸”。“啊！我的衣服！”我驚叫道，可已經來不及了，糖衣完完全全的粘在了衣服上。Oh！my god！

　　“冰糖葫蘆甜又甜，繽紛水果圓又圓……”好吃的冰糖葫蘆真讓我回味無窮啊！

活動的作文篇4

　　10月26日，我和爸爸、媽媽、哥哥破天荒地起了個大早。我們興高采烈地前往蜀崗西峰，參加《關心下一代周報》小記者活動！

　　一到目的地，就看到草坪上有許多小記者在快樂地玩耍著。這時，一個拿著擴音器的記者阿姨把我們叫過來，圍坐在一起，給我們講了一個作文訣竅——“排除法”。然后我們做了許多個有趣的游戲。比如：親子跑、心有靈犀、跳繩、兩人三足等等……我們玩得非常開心。

　　其中，我最難以忘懷的是“心有靈犀”這個游戲。記者阿姨和藹可親地對我們講了這個游戲的規則。我聚精會神地看著別人的表現。因為有句話說得好：“一個聰明的.人，總能從別人的災難中得到教訓”。終于到我們了，爸爸來描述，我來猜，第一個詞是“羽毛球”，爸爸對我說：“一種體育器材，用拍子打的。”我說：“乒乓球、網球。”可是，爸爸說都不是。我很緊張，竟想不出，爸爸本想再給我一點提示，可是，爸爸卻說漏了嘴，把“毛”這個字給說出來了。這個詞我們只好算錯。我想：第一次就錯了，下面一定要多加小心啊！第二個詞是“海豚”。爸爸說：“一種動物，生活在海里。”“鯊魚！”我說。“不對，是海里很聰明的動物。”“海豚！”“對”這道題順利過關了……兩分鐘的比賽很快就過去了。這次我們雖然只對了五道題，但我們相信后面一定會取得更好的成績。

　　最后，我們依依不舍地離開了蜀崗西峰。通過這次活動，我學會了合作、分享和感恩。我期待著下次活動。