[薦]活動的作文600字3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的活動的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動的作文600字 篇1

　　同學們，你們知道在抗日時期我們的革命先烈是用什么聯系別人的嗎？那就是用——電報。今天我非常有幸能夠親眼目睹一場有趣的“發電報”。

　　我們的規則是：由一個同學用手拍出老師在黑板上的一些數字，每個數字間隔2秒，再由另一位同學寫出來（前提是寫的同學必須遮住眼睛，只能用耳朵聽）。老師便點上了兩個同學上臺比賽，分別是：余定梆和錢詩語。

　　余定梆同學大步流星，趾高氣昂地走到臺上，臉上的神情分明就是勝券在握的樣子。另一位錢詩語同學便有點底氣不足，仿佛這場她必輸無疑的樣子，讓人暗自為她捏了一把汗。

　　隨著時間的挪移，比賽便在大家的期待中開始了，由余定梆寫數字，老師把數字寫在黑板上。隨著老師“3、2、1開始”一聲令下，教室里立刻安靜下來，仿佛一根針掉在地上都能聽到。這時空中響起了錢詩語同學的.拍掌聲，可是因為她太緊張了，拍到下一個數字時，她竟然忘了停頓，她只好再重來一次了。

　　第二次比賽便開始了，我們的錢詩語同學臉色慘白，似乎更緊張了，教室里更安靜了，就連同學的呼吸聲都能聽到，我們屏息凝神，目睹這神圣的一刻，隨一聲聲掌聲響起，不過一會兒，這些掌聲飛快的從耳邊閃過，而余定梆同學站在那里如一座雕像，他站在那兒，我們組隊員一動不動，似乎還沒反應過來。我們都覺得他輸定了，垂頭喪氣，可是就在下一秒，他拿起粉筆，在黑板上大筆一揮便寫了下來，我們仔細核對，他寫得跟老師的數字密碼一模一樣，分毫不差，我們驚呆了，都為他響起了掌聲，他像一個打了勝仗的將軍，自豪地走下了講臺。

　　這堂課在同學的歡聲笑語中結束了。我從中知道了“耳聽為虛，眼見為實”有時并不是這樣的，有時看到的，不如耳聽的真實。

活動的作文600字 篇2

　　今天，陽光明媚，晴空萬里。至善教育的老師帶領我們去參加戶外活動，同學們臉上個個洋溢著燦爛的笑容。

　　我們在笑笑老師的帶領下坐上了豪華的大巴車。一路上，司機非常敬業，車子開得很平穩。笑笑老師為我們一路講解，并為我們拍照留下了美好的瞬間。一路上，窗外的風景非常好，一排排高大的樹像威武的解放軍守衛著祖國的大地。

　　大巴車似“神”一樣的'速度到達了目的地，所有人興高采烈地來到了活動場地。這時，迎面走來的是一群神采飛揚的紅軍叔叔，在整理好隊伍后便帶領我們到蒙古包換上了紅軍服。當我穿上紅軍服時，頓時感覺自己就像是一名真正的紅軍戰士，神氣十足起來。

　　接著我們跟隨紅軍叔叔來到了一個寬闊的場所。同學們在領隊老師的帶領之下跳著紅舞，唱著紅歌，慷慨激昂的歌聲響徹了鄉村田野，激蕩著人心，仿佛自己已經回到了那個年代。

　　心心念念的重走長征路，今天終于可以實現這個愿望了。當我走完這段路后，我深刻地體會到了當年紅軍長征時的艱辛，感受到了他們不怕犧牲，勇往直前，英勇奮戰的無畏精神。沒有他們的奉獻，根本不會有我們今天的幸福生活，所以我們更加要珍惜現在的一切。我下定決心一定要做一名孝順父母、尊敬老師、努力學習、守信用、愛勞動的好孩子，并用自己的知識來回報社會，為社會盡自己的一份力。

　　吃過午飯后，我們觀看了家長和同學的才藝表演，現場氣氛熱鬧非凡，我們時而捧腹大笑，時而拍手稱贊，活動氛圍逐漸濃厚。

　　緊接著我們又進行了拔河比賽、平衡球這兩項運動，在這兩項運動中讓我明白了團結一致的重要性。最后的滑索道渡河更讓我懂得了紅軍利用索道節省時間時的艱辛與危險。

　　通過參加這次戶外活動，不僅增長了我的見識，更讓我懂得了紅軍叔叔們的偉大。我要向他們學習，用知識來回報社會。

活動的作文600字 篇3

　　每個星期五的最后一節課是我們班的班隊活動課，也是我們最期待的一節課，因為每周班會課都會有不同的有趣游戲活動，不知這個星期的班會課又會有什么新游戲呢？

　　第五節課下課后，只見中隊長胡鑫怡在黑板上寫了大大的三個字《紅外線》。“鈴鈴鈴……”最后一節課的鈴聲響了。活動開始了，胡鑫怡走向講臺，同學們迫不及待的問：“紅外線是什么呀？”胡鑫怡回答：“大家不要著急，你們玩過冒險的游戲嗎？想玩刺激一點的游戲嗎？”“玩過，非常想玩！”同學們異口同聲的回答。胡鑫怡接著說：“那今天我們就來玩一個冒險游戲吧！游戲的名字就叫紅外線，我先告訴大家游戲規則吧！想參加的就舉手吧！”同學們都爭先恐后的舉起高高的手，都想參加活動。因為我是班上的旗手，有個重要任務要舉旗，很遺憾我只能在旁邊觀戰了。中隊長先選了10位同學上臺，讓他們分成兩個組，面對著面的站著，再把同學們的紅領巾解下來，讓面對面站著的同學把紅領巾牽起來，形成了高高低低的一座座紅橋，紅領巾就成了不能觸碰的危險紅外線，最后讓同學們來挑戰，看誰能不碰到紅外線過了這一道道關卡。首先，第一個來挑戰的是鄧思蕊，她小心翼翼的上陣了，同學們都鼓著圓圓的.眼睛盯著她，只見她小巧的身子蹲下來，一鉆過了第一隊同學設的第一關，第2關的紅領巾放的低，鄧思蕊用力一跳，跳過了第二關，旁邊的同學們都拍著手掌，口里喊著加油，為鄧思蕊加油打氣，到了第三關，第三關的這對同學故意把紅領巾斜拿著，位置一邊高一邊低，要鉆過去還是跳過去呢？不好選擇。最后，鄧思蕊還是選擇跳過去，不好！她跳的時候還是有一只腳碰到了紅外線，挑戰失敗！“唉……”同學們都替她感到惋惜。接著，又有幾位同學都參加的挑戰，教室里不時傳出笑聲、吶喊聲，熱鬧極了！

　　這就是我們班有趣的班隊活動，它給同學們帶來了輕松和快樂，留下了許多美好的回憶，你是不是也很想來參加我們的班隊活動呢？

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