【必備】課間活動的作文7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的課間活動的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

課間活動的作文 篇1

　　今天在學校我不太舒服，覺得嗓子有點疼，頭有點發熱。我對俞老師說了，俞老師讓我到衛生老師那里檢查一下，衛生老師給我量了體溫，體溫正常，為35。6oC。

　　俞老師說我不用出早操了。我坐在教室里休息也沒什么事，看到黑板上寫了1＃本的語文作業，我就趁機把1＃本的作業做完了。

　　今天課間休息我基本上都在座位上，利用這些時間我把其它課的'作業也做好了。

　　在體鍛課上，俞老師夸獎我們男生今天有進步，做老鷹捉小雞的游戲時不爭吵了，點到誰做老鷹就誰做老鷹。

課間活動的作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們就像出籠的小鳥迫不及待的飛吹教室，奔向操場頓時沸騰起來。

　　在歡笑聲中，同學們紛紛參加自己所喜愛的活動。瞧！操場右邊的那一群女同學，她們三個一組，五個一群的在比賽，只見拿著繩子兩端的同學有力的揮動著繩子，并在新浪為自己的伙伴加油打氣。另外一個同學跑到繩子的'正中間只見她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過去，與繩子配合的多協調。頭上五顏六色的蝴蝶結夾，忽上忽下，忽左忽右，猶如一直飛來飛去的蝴蝶一樣迷人，

　　看！操場左邊的幾個女同學也不賴啊，她們正在玩編花籃游戲，她們一邊跳一邊唱：編編編花籃，花籃里面有個小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開的芙蓉。

　　“加油，加油“咦？是哪兒傳來的加油聲。哦！原來是五（4）班的男同學在比賽跑步呢，這幾個都是田徑運動員，聽說一年一度的運動會就要來臨了，怪不得這么來勁。他們連課間休息時間也不放過。你聽“預備，開始”一聲令下他們幾個就像脫了韁的野馬奮力跑去。XX同學泡在最前面也毫不驕傲，仍然保持冷靜，加快速度，XX同學雖然落在后頭。但也不甘示弱，抓住時間，繼續向前，哪怕只有一絲希望，也決不放棄，這就是運動員的本色。他們你追我趕誰也不甘落后陸續到達終點。

　　還有一些同學們玩，《老鷹捉小雞》的游戲只見“老鷹”兇惡的向小雞撲過來，“小雞”被嚇得慌了方寸，母雞急忙展開翅膀全力預防，只見“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子，歪著腦袋，在“媽媽”的雙翼下左躲右閃，“啊！不好了！”一只“小雞”離開了隊伍被嚇得六神無主。看她魂不守舍的樣子隨時有危險的可能。這游戲還夠刺激的。

　　課間活動真是豐富多彩五花八門，操場到處生機勃勃。

課間活動的作文 篇3

　　下課了，同學們像一群出籠的小鳥一樣飛”出教室，來到了大操場，加入到大課間活動中，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳繩。

　　快看！那個踢足球的同學用力一腳把球踢向球門，可是沒踢準地方球速太慢，守門員輕松地把球抱住了。不一會兒，足球又到了另一個同學的`頭頂上，他把球高高頂向球門上方，守門員騰空而起，像空中攬月一樣，把球摘了下來。后來，一個前鋒找到了一個很好的射門機會，他猛地將球踢向球門右下角，守門員餓虎撲食般地撲向了足球，把球給攔住了。這個守門員真是太棒了！

　　再看打籃球的同學們，他們正玩得熱火朝天，一個同學想把籃球投到籃筐中，可是力氣太小，連籃筐的邊都沒有碰到，他無奈地搖了搖頭。第二次，他咬著牙，用力一投，卻被籃筐的邊給彈了出去，嗨！差一點就投進了。第三次，他瞄準了籃筐，雙手用力一投，終于把球投了進去，場邊發出了一片歡呼聲。

　　大課間的活動真是精彩啊！

課間活動的作文 篇4

　　大課間自由活動時間，同學們在一起玩出很多有趣的游戲，譬如丟手絹、警察捉小偷、斗雞……今天的課間時間我們要玩的是老鷹捉小雞。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們像離弦的箭一樣，飛一般的沖出教室，跑到操場上玩耍。我找來了五名同學一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲里有三種角色，分別是：老鷹、雞媽媽和雞寶寶。其中老鷹負責抓雞寶寶，雞媽媽主要是保護雞寶寶。雞寶寶要躲在雞媽媽的身后，不被老鷹捉到。這些角色可以用抽簽來決定，也可以用“石頭剪刀布”的方式來決定。我們是用抽簽的方式來決定的。我抽到了游戲里面唯一的大反派老鷹，有一個同學抽到了雞媽媽，其他同學抽到了雞寶寶，隨著抽簽環節的結束，角色就確定了。這時我大喊：“123，開始”。只見那些雞寶寶以驚人的反應迅速跑到雞媽媽的身后，一個接一個地抓住前面人的衣服，我和雞媽媽對峙著，互相看著對方，誰也不動，尋找著對方的破綻，老鷹與雞媽媽的大戰一觸即發。我以極快的速度沖了上去，雞媽媽也憑借著他那驚人的反應，護住了身后的小雞，我好幾次都撲空了。看來這樣的強敵我不能用蠻力來制勝，要智取。在這樣念頭的.驅使下，我想出了調虎離山的妙招，我先向右跑，把雞媽媽引到右邊，再撲向雞寶寶，誰知雞媽媽早就識破了我的計謀，轉身跑到雞寶寶跟前，我再一次撲空。一計不成，又生一計，這次我使出了聲東擊西的絕招，我向左跑去，雞媽媽以為我要抓小雞，就跑到我面前攔我。看見他的舉動，我心想：“嘻嘻，你中計了。”我一步一步的靠近雞媽媽，又以迅雷不及掩耳之勢的速度向右折返，然后迅速沖向雞寶寶，他們還沒來得及反應，我已經抓住了兩只小雞，等他們完全反應過來，我已經把所有的小雞收入囊中，這場我大獲全勝。

　　我們剛剛要開始第二場游戲，上課鈴聲卻響了，聽到上課鈴聲，我們戀戀不舍地跑回教室上課，結束了這場生動有趣的游戲。

課間活動的作文 篇5

　　叮零零，叮零零，同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上。我也走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場望去。

　　這個操場不太大，人卻不少，有的在打羽毛球，有的在玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲，大家玩的挺起勁。可最樂鬧的還是西北角，十來個一年級的女同學正在玩丟手絹的游戲。

　　十來個人圍成一個圈圈，拍著手，唱著歌：丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷得往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己有沒有及時發現。一個扎蝴蝶結的.小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀，走呀，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕的放在一個小個子的姑娘身后，又裝做若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。小個子姑娘很機靈，馬上就擦覺到身后丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結的小姑娘追去。快！快！抓住她！加油！加油！別讓她抓住！圍坐著的小姑娘各自為那兩個你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓到扎蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一支歌。

　　游戲在繼續進行，快樂的笑聲。優美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也受到了感染，快步向操場走去。

課間活動的作文 篇6

　　課間下棋是我最大的快樂。

　　今天，朱鑫帆帶了一副中國象棋。下課了，他趕緊叫我和他下暗棋。我們擺好象棋，就石頭剪刀布，朱鑫帆贏了。他先翻了一個棋子，是將!我趕緊翻了旁邊的一個，是士。朱鑫帆一點也不手軟，我的士就這樣“咔嚓”被他吃了。我又翻了一個車，朱鑫帆運氣太好了，把我的車也解決了。我又翻了一個棋，哇!是炮，我想他的將是保不住了。他急忙翻開將旁邊的棋，想吃我的炮，沒想到翻開的是我的兵。朱鑫帆的將面對雙重夾擊，只得敗下陣來。我很得意，隨手翻了一個棋，竟然是帥。朱鑫帆也想翻個炮，他一翻，炮是沒錯，可那是我的.。接著我翻了一個朱鑫帆的炮。朱鑫帆毫不猶豫就把我的帥給吃了。我和他過五關斬六將，不分上下。激烈的戰斗繼續進行。

　　到最后，朱鑫帆還剩一個車和馬，我只剩一個炮和馬。大家緊張萬分。朱鑫帆想用車吃我的馬，可一不小心就落入我精心設計的圈套。我用炮把他的車干掉了。朱鑫帆就使用了必殺技把我的炮干掉了。結果是平局，激勵的戰斗結束了。

課間活動的作文 篇7

　　下課鈴響了，小朋友們一個個跑進了游樂室，小明和小芳開始著飛機，他們折的很開心，小明對小芳說：咦，你比我折得還快些呢！小軍正在畫貼畫，他一只手按在紙上，頭腦里正在思考著該怎么花呢。

　　小正和小玲捏泥娃娃，看，小正捏了一個小男孩，小玲捏了一個小女孩，小正看著自己完成的手工，心里感到很欣慰啊！大家都在認真地、高興地做著各自的'手工呢！