寫暑假實踐活動的作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫暑假實踐活動的作文，希望對大家有所幫助。
寫暑假實踐活動的作文1
這個暑假，學校有一項作業是讓我們做一日職業體驗者。
媽媽提議讓我去小姨的飯店里做服務員。服務員的職責是：迎賓、點菜、上菜、收拾桌子。
我迫不及待地向小姨家飯店方向奔去，期待著我的職業初體驗……
很快我們到達飯店，小姨交代一些注意事項。她說：“有的`菜太重，太燙不能讓我直接端太危險�！彼晕乙鲆恍┝λ芗暗氖�，比如——迎賓、收拾桌子、擺放餐具，擦桌子等等之類的活。
很快，客人來了，我拉開門忘記說：“歡迎光臨”媽媽悄悄地和我說：“快和客人說歡迎光臨��！”此時的我還是有點害羞不好意思說出口。
接下來，小姨幫客人點好菜上好菜，沒過多久客人吃完走了。我就開始收拾桌子了。當我擦拭完第一桌，收拾第二桌時，拿起瓦罐的時候我聞了聞，哇好香�。☆D時嘴里的口水直往肚子里咽！真想喝口這湯！但是，我想這是客人吃剩下的，所以我不能妄想。我只能一邊聞一邊慢慢走到廚房。聞夠濃湯的香味，才戀戀不舍地把瓦罐放入洗碗池中。
在搬碗的過程中，太重的盤子我只能一個個搬，小的盤子我則是疊起來搬，在收拾餐具過程中，媽媽和我說：“黃色的盤子要回收白色的盤子碟子碗需要放回廚房，所以的餐具都要分類擺放，把剩菜剩飯倒入分類垃圾桶。最后，把桌子擦干凈擺上新的餐具，迎接新的客人到來。”
這次的職業體驗，讓我感受到了：當一名服務員不容易，但也很偉大。因為每一份簡單的事情只要把它做好就很優秀。
寫暑假實踐活動的作文2
今天下午,我們新華小記者一行來到中牟縣圖書館，參加了“民俗文化（女工作品）專題展暨傳統女紅技藝體驗”活動。
這次活動首先有傳統女工作品收藏者李茜老師給我們講解。李老師重點講了虎頭鞋、虎頭帽、香包、圍嘴、肚兜、鞋墊、枕頭、門簾等女工作品。這些工藝品非常的精美，是制作者一針一線作出來的。我不禁感嘆制作者的心靈手巧。這里展出的工藝品雖然很多，可沒有一樣是重復的。不管哪一種女紅作品，都有祝福吉祥的意思，都包含著對親人和朋友的美好祝愿。比如:繡荷花的鞋墊就代表著百年好合，那是對愛情的美好祝愿。如果繡上小魚那就代表年年有余，那是對生活的美好期盼。
接著老師讓我們親自體驗一下女紅技藝。發給每人一雙純白色的鞋墊，讓我們在鞋墊上自己設計圖案，然后用彩筆畫在鞋墊上。我在買每一只鞋墊上畫了一朵大大的荷花，又畫了一對蝴蝶和一對小魚。兩只鞋墊要對稱著畫，圖案要大小一樣，要不然就不好看了，所以我畫的特別認真。最后我又在兩只鞋墊上寫了“幸福”兩個字。我設計的圖案寓意為年年有余，幸福美滿。
這次活動，我接觸了女紅作品，了解了民間工藝。這些工藝品反映了不同地域的民俗文化特點，我感受到了民族文化的魅力。這些以前人們生活的必需品，卻成了我們現代人欣賞的工藝品，我們每一個人都有責任去保護它們，讓民間傳統技藝得到傳承。
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